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2022-2023學年江西省景德鎮(zhèn)市高二(上)期中歷史試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本大題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求)
1.
根據(jù)甲骨文、金文等資料,商王朝的官職可分為最高政務、一般政務、宗教文化、軍事等,地方則有侯、甸、男、衛(wèi)等行政長官和基層行政官吏“族尹”。這說明商朝( ?。?/div>
A.國家管理體制已初具規(guī)模
B.擺脫了神權(quán)對王權(quán)的制約
C.王權(quán)具有濃厚的宗教色彩
D.官職分工已十分細致明確
組卷:96
引用:30
難度:0.5
解析
2.
如表為古代中國不同時期對官員選拔與管理的規(guī)定。它反映了這三個時期( ?。?br />
時期
概況
西周
以“六德”(即知、仁、圣、義、中、和)與“六行”(即孝、友、睦、姻、任、恤)作為選拔官吏的標準。
秦朝
秦律中規(guī)定了考課原則——“五善”,“一曰忠信敬上,二曰清廉毋謗,三曰舉事申當,四曰喜為轡行,五曰恭敬多讓”。
唐朝
唐玄宗時制定的監(jiān)察法規(guī)——《六察法》,六察中的第一察便是“察官人善惡”。
A.細化考察標準,凸顯以德為先
B.選拔官員唯德取人,任人唯賢
C.儒家倫理觀始終居于支配地位
D.重視官員道德品行,知刑懂法
組卷:12
引用:14
難度:0.5
解析
3.
漢代在西南邊郡的廣漢北部、蜀郡北部、益州西部、牂牁南部、犍為南部等地設立部都尉進行統(tǒng)轄,實行軍事領護制,守衛(wèi)邊疆,管理地方各類族群,他們的轄區(qū)絕大多數(shù)后來演變成了郡或比郡屬國。部都尉的設置表明漢代( ?。?/div>
A.在西南地區(qū)強制設立郡縣
B.重視鞏固統(tǒng)一的多民族國家
C.在西南地區(qū)推行改土歸流
D.西南地區(qū)開始歸屬中央管轄
組卷:2
引用:6
難度:0.6
解析
4.
西晉末年,匈奴單于劉淵自稱漢朝劉姓子孫,以復漢為名,建立漢政權(quán),同時,追尊蜀漢后主劉禪為孝懷皇帝,立漢三祖五宗(西漢、東漢、蜀漢8位皇帝)神主而祭之。對劉淵尊漢的合理解釋是( ?。?/div>
A.反映了漢朝在歷史上影響巨大
B.表明劉淵企圖統(tǒng)治全國的野心
C.尊漢的目的在于獲取政治資本
D.劉淵提倡學習漢族的先進文化
組卷:12
引用:10
難度:0.9
解析
5.
宋代,關中地區(qū)的呂氏兄弟制訂了中國歷史上最早的“村規(guī)民約”--《呂氏鄉(xiāng)約》,其中心內(nèi)容為“德業(yè)相勸、過失相規(guī)、禮俗相交、患難相恤”。據(jù)此可知( ?。?/div>
A.宋代出現(xiàn)儒釋道合流的趨勢
B.鄉(xiāng)約具有道德教化的功能
C.宋代鄉(xiāng)村治理模式走向成熟
D.鄉(xiāng)約削弱了鄉(xiāng)村宗族勢力
組卷:14
引用:21
難度:0.6
解析
6.
民國考試院成立之初,考試院院長戴季陶要求將考試院設計成類似孔廟布局,他還師法明清的考官和皇帝,親筆寫榜,以示隆重。當國民政府擬定文官禮服時,戴季陶力爭不以中山裝為禮服,而以藍袍黑馬褂為禮服,獲得通過。據(jù)此可知,民國考試院的設立( ?。?/div>
A.具有黨治和君治的色彩
B.使官員的選拔與任用脫節(jié)
C.未擺脫傳統(tǒng)制度的案臼
D.體現(xiàn)公開公正、嚴格考核
組卷:8
引用:3
難度:0.7
解析
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二、材料解析題(本大題共四小題,其中17題14分,18題12分,19題14分,20題12分,共52分。)
19.
閱讀材料,回答問題。
材料一 新中國成立之初,法國是西方陣營中追隨美國比較積極的一員。隨著冷戰(zhàn)發(fā)展,美國人在北約中以發(fā)號施令者自居,這讓崇尚“均勢”的歐洲國家甚感不悅。1959年1月,戴高樂政府提倡實行維護國家主權(quán)、民族權(quán)益的獨立自主方針,提出了“歐洲是歐洲人的歐洲”的主張。1964年1月27日,中法兩國政府發(fā)表《中法建交聯(lián)合公報》,西方有媒體將之稱為“外交核爆炸”。在記者招待會上,戴高樂自信地宣布:“法國承認中國只不過是如實地承認世界。”他相信某些國家政府遲早會效仿法國。在這種局面下,美國總統(tǒng)約翰遜于1966年7月宣布實行“遏制但不孤立”的對華政策。
——摘編自張偉《中法建交震動西方》
材料二 1981年法國總統(tǒng)密特朗表示,“我的政策繼承了戴高樂將軍的政策”。1997年中法兩國決定建立全面伙伴關系,在發(fā)表的聯(lián)合聲明中承諾要“加強多極化”,認為雙方“作為聯(lián)合國安理會常任理事國,對國際事務負有特殊責任”。2013年4月,中法兩國發(fā)表《中法聯(lián)合新聞公報》,強調(diào)“中法關系至關重要,是兩個不同社會制度和文化傳統(tǒng)國家間和平共處、互利合作、共同發(fā)展的典范”。中法將在國際秩序方面共同探討多極化進程、多樣化發(fā)展,共同推進國際政治、經(jīng)濟改革,并就各自關切的國際熱點問題進行磋商。
——摘編自王毅《對構(gòu)建中法新型大國關系的幾點思考》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,概述20世紀50-60年代中法關系的變化及其原因。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,簡述中法建立全面伙伴關系的歷史條件。
組卷:2
引用:1
難度:0.5
解析
20.
閱讀材料,完成下列要求。
材料:孫中山在考察英國等歐美國家的政治、法律制度后曾指出:“現(xiàn)在各國的考試制度,差不多都是學英國的。窮流溯源,英國的考試制度原來還是從我們中國學過去的。所以,中國的考試制度,就是世界最古最好的制度”。
——孫中山:《五權(quán)憲法》(發(fā)表于1921年)
提取材料中的歷史信息,自擬論題,結(jié)合相關史實予以闡述。(要求:論題明確,闡述充分,論據(jù)準確,邏輯清晰。)
組卷:3
引用:4
難度:0.4
解析
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