2022-2023學(xué)年湖南省常德市臨澧縣八年級(上)期中生物試卷
發(fā)布:2024/11/12 0:30:2
一、選擇題(每小題2分,共50分。每題只有一個正確答案,請將正確答案寫入下列表格中)
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1.如圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表某個概念或器官,下列不能構(gòu)成圖中關(guān)系的是( )
A.脊椎動物、爬行動物、兩棲動物 B.變溫動物、鳥類、爬行動物 C.狼的牙齒、門齒、臼齒 D.動物運(yùn)動器官、足、翅 組卷:4引用:2難度:0.7 -
2.關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能的敘述,錯誤的是( )
A.虎的牙齒有分化,提高攝取食物和對食物消化的能力 B.蛇的體表有角質(zhì)的鱗片,可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā) C.魚鰓內(nèi)含有豐富的毛細(xì)血管,有利于魚在水中呼吸 D.蟾蜍營水陸兩棲生活,完全用肺呼吸 組卷:27引用:1難度:0.5 -
3.下列對生物分類的敘述中,正確的是( ?。?/h2>
A.蘑菇和人參屬于植物 B.海馬屬于哺乳動物 C.小龍蝦屬于節(jié)肢動物 D.娃娃魚屬于魚類 組卷:27引用:7難度:0.8 -
4.下列生物中,有真正細(xì)胞核的是( )
A.乳酸菌 B.大腸桿菌 C.酵母菌 D.醋酸菌 組卷:19引用:41難度:0.9 -
5.下列事例能夠說明細(xì)菌對人類有害的是( ?。?/h2>
A.利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素 B.鏈球菌可以使人患扁桃體炎 C.利用醋酸菌制作食用醋 D.大豆根瘤菌能固定空氣中的氮,供植物利用 組卷:96引用:13難度:0.7 -
6.貓和虎的共同分類單位是:“貓屬”,貓和狗的共同分類單位是“食肉目”,據(jù)此可以確定( ?。?/h2>
A.貓和虎的共同特征較多 B.貓和狗的共同特征較多 C.虎和狗的共同特征較多 D.A.B.C都不正確 組卷:44引用:13難度:0.7 -
7.下列各項敘述中,不正確的是( )
A.足癬是由真菌引起的 B.細(xì)菌對人類有利有弊 C.青霉素是青霉菌產(chǎn)生的一種抗生素 D.饅頭上生長的“白毛毛”是一種桿菌 組卷:21引用:12難度:0.7 -
8.麻雀曾被認(rèn)定為主要害鳥,20世紀(jì)50~60年代,我國曾開展過大規(guī)模的“剿滅麻雀”運(yùn)動,現(xiàn)在又發(fā)出了保護(hù)麻雀的呼聲,對此以下說法不正確的是( ?。?/h2>
A.現(xiàn)在的麻雀生活習(xí)性發(fā)生改變,不糟蹋農(nóng)作物 B.麻雀除了啄食農(nóng)作物外,也啄食害蟲 C.麻雀在自然界的生態(tài)平衡中扮演重要角色 D.大量捕殺麻雀,破壞了食物網(wǎng)的穩(wěn)定,影響了其他生物的生存 組卷:119引用:16難度:0.9 -
9.海南黑冠長臂猿是國家I級保護(hù)動物,在上世紀(jì)五十年代曾有2000多只,可是到了七十年代末僅剩7只,1980年建立自然保護(hù)區(qū)后,現(xiàn)在才有22只。造成當(dāng)年黑冠長臂猿數(shù)量減少的主要原因是( ?。?/h2>
A.自然災(zāi)害 B.外來物種入侵 C.食物缺乏 D.人類亂捕濫殺和破壞其生存環(huán)境 組卷:74引用:64難度:0.9 -
10.為了保護(hù)生物的多樣性,可以采取的措施有( )
①依法保護(hù)生物多樣性
②建設(shè)自然保護(hù)區(qū)
③采取遷地保護(hù)的措施
④用人工養(yǎng)殖栽培和人工繁殖的方法搶救瀕危物種.A.②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 組卷:14引用:16難度:0.7
二、填空題(每題10分,共50分)
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29.如圖是處于平衡狀態(tài)的某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。請根據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)這個食物網(wǎng)由
(2)如圖作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少的生物成分是
(3)對貓頭鷹而言,能量消耗最少的食物鏈
(4)貓頭鷹體內(nèi)的有機(jī)物最終是來源于生產(chǎn)者進(jìn)行的
(5)如果當(dāng)?shù)赜腥碎_辦工廠,導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生了重金屬污染,則圖中組卷:3引用:1難度:0.5 -
30.如下表是某生物小組同學(xué)探究“菜青蟲總是取食十字花科植物。這一行為是先天性行為嗎?”設(shè)計了3組實驗,請根據(jù)實驗回答下列問題(說明:菠菜屬于藜科,白菜和卷心菜屬于十字花科):
A組 B組 C組 第一步 隔離孵化菜青蟲卵 隔離孵化菜青蟲卵 隔離孵化菜青蟲卵 第三步 放涂白菜汁的濾紙 放涂菠菜汁的濾紙 放涂卷心菜汁的濾紙 第四步 放菜青蟲 放菜青蟲 放菜青蟲 第五步 觀察記錄結(jié)果 觀察記錄結(jié)果 觀察記錄結(jié)果
(2)該小組同學(xué)從菜青蟲的卵開始進(jìn)行隔離孵化和飼養(yǎng)菜青蟲,其目的是
(3)上述實驗中設(shè)置B組的作用是
(4)每一組應(yīng)該選擇菜青蟲的數(shù)量是10條而不是1條,理由是
(5)菜青蟲的幼蟲青綠色,從功能上分屬于組卷:11引用:1難度:0.4