2022-2023學年江蘇省揚州市廣陵區(qū)樹人中學八年級（上）期末物理試卷

一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分．每小題給出的四個選項中只有一個選項正確）

• 1．下列幾種估測最符合實際情況的是（　?。?/h2>

  A．中學生正常步行的速度約為5m/s

  B．全新的2B鉛筆長約18cm

  C．洗澡時的適宜水溫約為60℃

  D．中學生百米賽跑的成績約為8s
  組卷：59引用：3難度：0.6

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• 2．“影”是我們日常生活中常見的光現(xiàn)象，如夏天乘涼的“樹影”；民間皮影戲的“皮影”；岸邊景色在水中形成的“倒影”；春游時的“攝影”等。下列說法中正確的是（　　）

  A．樹影是由光的直線傳播形成的

  B．皮影利用了平面鏡成像的原理

  C．倒影是由光的折射形成的

  D．攝影時用的照相機是根據(jù)凹透鏡成像的原理制成的
  組卷：273引用：72難度：0.9

  解析

• 3．為參與學校組織的“綠色生活，美麗家園”的主題活動，攝影愛好者小麗拍攝了一組生活美景，圖中的生活美景吸放熱情況與其他三組不同的是（　?。?/h2>

  A．晶瑩的露珠

  B．冰雪消融

  C．草葉上的霜

  D．河面結冰
  組卷：48引用：2難度：0.6

  解析

• 4．在今年10月12日下午，“天宮課堂”第三課正式開講。在水球變“懶”實驗中，水球在微重力作用下，在問天實驗艙內的支架上靜止不動。我們說水球靜止，所選擇的參照物是（　?。?/h2>

  A．問天實驗艙

  B．地面演播室

  C．地球

  D．太陽
  組卷：184引用：2難度：0.5

  解析

• 5．如圖所示，敲擊音叉，音叉發(fā)出悅耳的聲音。要改變聽到聲音的音調，采取的措施可行的是（　　）

  A．增加敲擊的力度	B．換用臂長不同的音叉
  C．換用不同的小錘	D．敲擊音叉不同的部位
  組卷：410引用：8難度：0.6

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• 6．某實習護士用兩支體溫計給兩位病人測量體溫，讀數(shù)都是38.5℃，因病人多，護士一時粗心，忘記將該體溫計甩一甩，緊接著用酒精擦拭后便直接用于測量另外兩人的體溫，如果后兩位的實際體溫分別是36.5℃和39.5℃，則這兩支體溫計的讀數(shù)將分別為（　?。?/h2>

  A．36.5℃、39.5℃	B．都是38.5℃
  C．都是39.5℃	D．38.5℃、39.5℃
  組卷：973引用：34難度：0.9

  解析

• 7．下列關于“人耳聽不見的聲音”和“人眼看不見的光”的說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．在空氣中超聲波的傳播速度遠大于次聲波的傳播速度

  B．超聲波的頻率大于次聲波的頻率

  C．紅外線從空氣射向玻璃傳播速度變小

  D．它們的傳播速度都與介質有關
  組卷：627引用：5難度：0.5

  解析

• 8．如圖所示，向兩個杯子中分別倒入開水和冰水，下列有關現(xiàn)象的描述不正確的是（　?。?/h2>

  A．氣溫高，冰水杯口容易看到冒“白氣”

  B．氣溫低，開水杯口容易看到冒“白氣”

  C．氣溫越高，開水杯的內壁出現(xiàn)小水滴越多

  D．氣溫越低，冰水杯的外壁越不容易出現(xiàn)小水滴
  組卷：239引用：6難度：0.6

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• 9．2022年12月13日0點起，“通信大數(shù)據(jù)行程卡”服務正式下線，這個行程碼通過微信或支付寶二維碼掃一掃，可以查詢本人在疫情期間14天到訪地信息。查詢時用手機攝像頭掃描這個行程碼，當手機掃行程碼時，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．我們能看見張貼的行程碼，是因為光的直線傳播

  B．手機攝像頭使用的是凹透鏡

  C．行程碼應位于手機攝像頭的二倍焦距以外

  D．能從不同方向看到這個行程碼，是由于光在其表面發(fā)生了鏡面反射
  組卷：65引用：1難度：0.8

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• 10．甲、乙兩輛車沿著同一方向做直線運動時，它們行駛的路程s隨時間t變化的圖像如圖所示。根據(jù)圖像提供的信息，下列判斷正確的是
  （　?。?/h2>

  A．甲車在做加速直線運動

  B．前3s內，甲車的速度小于乙車的速度

  C．前3s內，甲、乙兩車通過的路程相等

  D．當t =6s時，甲、乙兩車相距60m
  組卷：86引用：2難度：0.6

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三、解答題（共40分）

• 29．小華所在小組先后完成了以下兩個光學實驗，如圖甲用其中一面鍍膜的茶色玻璃板和兩個完全相同的棋子A和棋子B，在水平桌面上探究平面鏡成像的特點；如圖乙在水平放置的平面鏡上方豎直放一光屏，光屏由可以繞ON折轉的E、F兩塊白板組成，探究光的反射規(guī)律：
  （1）在探究平面鏡成像特點過程中：
  ①實驗環(huán)境有：A.幾乎無光的實驗室；B.有光的實驗室，小華完成第一個實驗，應選擇

  （選填“A”或“B”）中進行實驗效果較好；
  ②實驗中，她在玻璃板前放置棋子A，將棋子B放在玻璃板后并移動，直到B和A的像完全重合，這說明

  ；若在水平桌面上無論怎樣移動B，也不能使B與A的像完全重合，原因可能是

  。
  （2）在探究光的反射規(guī)律過程中：如圖乙中，E、F在同一平面上，讓光線沿紙板E上的AO射向鏡面，則在紙板F上得到沿OB的反射光線，在紙板前的不同位置都能看到光線，是因為光在紙板上發(fā)生了

  ，在實驗過程中，若將紙板傾斜（即紙板與平面鏡不垂直），如圖丙所示，讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面，此時紙板F上

  （選填“能”或“不能”）看到反射光線，反射光線與入射光線

  （選填“在”或“不在”）同一平面內。
  組卷：86引用：1難度：0.5

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• 30．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中
  
  （1）如圖甲所示，該透鏡焦距f=

  cm
  （2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上，點燃蠟燭，調節(jié)凸透鏡和光屏高度，使得燭焰中心、光屏中心在

  ，若光屏上得到蠟燭的像如圖乙所示，則可將凸透鏡向

  移動（選填“上”或“下”）：
  （3）如圖丙所示，把蠟燭放在光具座上

  點時（選填“A”、“B”、“C”或“D”），在光屏上能得到一個清晰放大的像，

  就是利用這種成像規(guī)律工作的（選填“投影儀”、“照相機”或“放大鏡”）。
  （4）根據(jù)實驗，該小組描繪的圖線如圖丁所示。圖線中A、B、C三點分別與蠟燭在光具座上移動過程中的三個位置相對應。則下列說法正確的是

  。
  A.蠟燭處于AB間某一位置時，成倒立縮小實像
  B.蠟燭處于BC間某一位置時，成倒立放大實像
  C.將蠟燭從C移動到B過程中，所成像逐漸增大
  D.將蠟燭從B移動到A過程中，所成像逐漸減小
  （5）小華同學嘗試用自制的水凸透鏡來探究“凸透鏡成像規(guī)律”，她將裝置調整至圖戊位置時，光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像，如果固定蠟燭和光屏的位置不變，只要將凸透鏡移到

  cm刻度線處，光屏上能再次成一個清晰的像；若在圖戊位置時，小華利用注射器從水凸透鏡向外抽少許水，光屏上原來清晰的像變得模糊不清，要想重新得到清晰的燭焰像，為使像變清晰，可以向

  （選填“左”或“右”）移動光屏，重新呈現(xiàn)的像與之前的像相比

  （選填“更大”、“更小”或“大小不變”）；或者保持光屏位置不變，給水凸透鏡帶上合適的

  （選填“近視”或“遠視”）眼鏡。
  
  （6）此時，窗外陽光明媚，小華看到窗邊的飲水機水桶旁有一條亮線，由此，她認為裝有水的水桶相當于凸透鏡。小華又找來一個圓柱形玻璃杯，在玻璃杯后白紙上畫一水平方向的箭頭。如下左圖所示，慢慢向玻璃杯中注入水至水面高過箭頭位置，透過玻璃杯看紙上的“箭頭”，不可能是圖中的

  。
  組卷：360引用：1難度：0.4

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