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2022年江西省宜春市上高二中高考?xì)v史八模試卷(3月份)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:每小題4分,在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 1.如圖為先秦時期不同地區(qū)的青銅方尊。其形制的特點(diǎn)反映出( ?。?br />
    皖西博物館
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    三星堆博物館
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    湖南省博物館
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    組卷:7引用:10難度:0.6
  • 2.魏晉以前,牛車是普通人使用的。魏晉南北朝以后,牛車開始用于皇室儀仗,并且作為社會上層的交通工具。導(dǎo)致這一變化的主要原因是( ?。?/div>
    組卷:24引用:3難度:0.6
  • 3.唐朝御史臺的地位不能與“三省”并立,御史大夫的品秩僅為正三品,但“三省”的丞相為正二品。元朝御史臺的御史大夫在法定的官僚品秩中的地位則與中書省平章政事、樞密院知院同等,均為從一品。元朝這一做法的主要意圖是( ?。?/div>
    組卷:13引用:8難度:0.5
  • 4.明末馮夢龍曾言:“偶閱《王文成公年譜》,竊嘆謂文事武備,儒家第一流人物。暇日演為小傳,使天下之學(xué)儒者,知學(xué)問必如文成,方為有用。”于是撰成《皇明大儒王陽明先生出身靖亂錄》這一筆記小說。據(jù)此可知,馮夢龍撰寫此作意在( ?。?/div>
    組卷:11引用:7難度:0.5
  • 5.周學(xué)熙的華新紗廠以“互助合作”的“華新精神”立廠,郭樂、郭泉的永安集團(tuán)踐行“同號相連,同舟共濟(jì)”的“永安精神”。蔡聲白的美亞織綢廠始終堅持“和衷共濟(jì)”的“美亞精神”。這些近代企業(yè)塑造的精神(  )
    組卷:10引用:7難度:0.7

四、[歷史——選修3:二十世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平](15分)

  • 16.材料:1918年春,美國塔薩斯州爆發(fā)流感,后由美國士兵傳播到法國,交戰(zhàn)雙方的士兵也相互感染。民間集會和游行加速了疾病的傳播,而海外居民往返于殖民地與歐洲,海上運(yùn)輸也成為疾病傳染的通道。戰(zhàn)爭期間,物資優(yōu)先供應(yīng)軍隊(duì),民眾食品供應(yīng)短缺造成營養(yǎng)不良,削弱了對疾病的抵抗力,大批醫(yī)護(hù)被征召入伍,留下的醫(yī)療人員嚴(yán)重不足。據(jù)估計,約2100萬人死于這次流感,且近一半的死者是年輕人。在流感影響下,不少軍事行動被迫推遲或取消,進(jìn)行的軍事行動則進(jìn)展受阻。1918年8月協(xié)約國大舉反攻,德軍節(jié)節(jié)敗退,部分原因是50萬德軍戰(zhàn)斗力被“糟糕的飲食”和“6月份的流感”削弱了。人們曾試圖通過逃避來應(yīng)對流感,后來則接受了“煙霧熏蒸”、“噴霧殺菌”等預(yù)防性醫(yī)學(xué)措施,才得以幸免。
    --摘編自曾金花、張彥敏《1918~1919年大流感傳播的原因及其影響》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括一戰(zhàn)期間大流感迅速傳播的原因。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析大流感造成的影響。
    組卷:12引用:10難度:0.5

五、[歷史——選修4:中外歷史人物評說](15分)

  • 17.材料 新中國建立后,董必武作為政務(wù)院副總理負(fù)責(zé)新中國的立法工作。他根據(jù)馬克思主義關(guān)于國家和法的學(xué)說,結(jié)合我國法制建設(shè)的具體實(shí)際,提出許多獨(dú)創(chuàng)性的見解。他認(rèn)為,法制和國家是緊相連屬的,沒有法制就不能成為一個現(xiàn)代化國家。無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)人民奪取政權(quán)后,必須迅速創(chuàng)立人民民主的法制,以鞏固政權(quán)和保障經(jīng)濟(jì)建設(shè)。在國家確立了社會主義制度,主要的任務(wù)已經(jīng)由解放生產(chǎn)力變?yōu)楸Wo(hù)和發(fā)展生產(chǎn)力的時候,不能再經(jīng)常搞群眾運(yùn)動,必須進(jìn)一步健全法制。他針對20世紀(jì)五十年代我國法制工作中的問題明確地指出,加強(qiáng)法制的中心環(huán)節(jié)是依法辦事,要有法可依、有法必依。特別要抓緊刑法、民法等基本法律的制定工作。要加強(qiáng)法制宣傳,培養(yǎng)人民的法律意識。黨員干部帶頭遵守法制。凡自命特殊、置國法于不顧而犯了法的人,不管他地位多高,功勞多大,一律要追究法律責(zé)任。
    --據(jù)《董必武傳》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括董必武的主要法制思想,并結(jié)合所學(xué)知識指出其形成的時代背景。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡述董必武對新中國法制建設(shè)的貢獻(xiàn)。
    組卷:21引用:9難度:0.4
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