2022-2023學(xué)年河南省駐馬店市高三（上）月考語文試卷（11月份）

一、現(xiàn)代文閱讀。（一）論述類文本閱讀。（本題共1小題，9分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下面小題。
        黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央提出了人類命運共同體理念，深化了對世界性質(zhì)的認識，有效提升了我國國際傳播敘事的道義高峰。
        但我們必須要認識到，我們?nèi)匀幻媾R著一定程度上的“有理說不出、說了傳不開、傳開叫不響、叫響難信任”的現(xiàn)實困難，中國不能也不應(yīng)成為驗證西方理論假設(shè)的社會和媒體的試驗場，而應(yīng)該成為自主知識的創(chuàng)新地，既要講好中國故事，又要在與世界共通互融中，構(gòu)建中國國際傳播理論敘事體系。
        在創(chuàng)新中國國際傳播理論敘事中，首先要擺脫對西方敘事體系的過度依賴，自覺投身到中國社會實踐場景中，凝練出中國的理論敘事概念，然后再返回到中國社會實踐中去驗證。不過，在堅持以中國問題和中國敘事框架為底色的同時，我們也不應(yīng)排斥西方經(jīng)驗和西方知識體系，相反應(yīng)繼續(xù)吸收包括西方在內(nèi)的先進國際傳播經(jīng)驗和成熟知識成果。只有這樣，才能有效處理好全球傳播知識生產(chǎn)的普遍性與特殊性的關(guān)系，并以平等、共通互融的姿態(tài)與包括美國等西方國家在內(nèi)的全球各國開展交流互鑒，實現(xiàn)與世界共通互融的目標。只有這樣，才能有效創(chuàng)新共通互融的中國特色的國際傳播的理論敘事范式。
        共通互融的國際傳播實踐過程需要摒棄偏見，本著坦誠和開放態(tài)度開展國際交流和互通，并在最大程度上來實現(xiàn)國際理解的基礎(chǔ)上，形成國際傳播的世界性敘事共識。因此，從這個意義上講，共通互融既可以作為我國國際傳播的重要目標，也可以作為國際傳播的實現(xiàn)手段。
        首先，中國國際傳播的共通互融概念有助于逐步消解美國等西方國家“二元對立”主體范式。長期以來，西方國家學(xué)術(shù)界一直存在東方與西方、“自由民主”國家與“專制獨裁”國家、資本主義國家與社會主義國家等“二元對立”的敘事體系，并據(jù)此把整個世界主體分為兩個陣營。這種“二元對立”論也反映到國際傳播中。美國等西方國家迄今仍以“民主自由”主體自居，把其他國家歸入“非民主自由”的“他者”客體，占據(jù)著對“他者”自我優(yōu)越的道德想象和學(xué)術(shù)高地。在西方主導(dǎo)的國際傳播體系中，東方國家從來只能作為客體附庸在西方主體之下，東方世界陷入“東方無法表述東方、東方必須由西方來表述”的困境中，形成了西方與東方之間不平等的主體與客體的關(guān)系。
        作為東方國家的代表和世界第二大經(jīng)濟體，中國正在用成功的社會實踐和治理模式對東西方世界“二元對立”的格局產(chǎn)生實質(zhì)性影響，并逐步提出挑戰(zhàn)?？梢哉f，中國的共同體理念和國際傳播理論敘事正在撼動著東西方的“二元對立”體系。但與此同時。中國也注重把美國等西方國家視為共同體的平等一員，以此來尋求取充分的國際共通互融和理解，達成國際理解的戰(zhàn)略目標。
        其次，共通互融概念能夠有效融通國內(nèi)多元敘事場域，創(chuàng)新國際傳播敘事理論和實踐模式。一方面，內(nèi)外有別的國際敘事實踐一直是中國國際傳播的理念。但隨著中國日益走近世界舞臺中央和互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)普及化，國際傳播渠道內(nèi)外分明的局面逐步被打破，中國內(nèi)宣的信息傳播能輕易跨越國界，成為國際傳播敘事組成部分。在新時代國際傳播環(huán)境中，內(nèi)外有別的界限越來越模糊，內(nèi)外敘事融合趨勢越來越明顯，這個從內(nèi)外有別國際敘事實踐走向內(nèi)外敘事融合的趨勢，也提出了國際傳播的理論敘事框架和內(nèi)涵的變化。在一定程度上也是中國走向國際傳播理論敘事共通互融的必經(jīng)之路，另一方面，共通互觸敘事概念以共同體理念和國際傳播實踐為基礎(chǔ)，能夠推動我國在傳播領(lǐng)域日漸強大的理論敘事轉(zhuǎn)化為改造客觀世界的真實力量，在進一步楊通國家國際傳播敘事與世界的共通互觸的基礎(chǔ)上，為國際傳播敘事理論和實踐模式，以及全世界的互通共融提供一種創(chuàng)新選擇。
  （摘編自郭可《新時代國際傳播理論敘事需與世界共通互融》）（1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是

   

  
  A.人類命運共同體理念的提出使我國站在了國際傳播敘事道義的最高峰。
  B.借鑒西方經(jīng)驗和西方知識體系是創(chuàng)新中國國際傳播理論敘事的手段之一。
  C.中國的成功改變了國際傳播體系中西方與東方之間不平等的主體與客體的關(guān)系。
  D.“二元對立”的敘事體系使美國等西方國家學(xué)術(shù)界成為國際傳播體系主導(dǎo)者。
  （2）下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是

   

  
  A.文章指出了我國國際傳播敘事的困境，提出了構(gòu)建中國國際傳播理論敘事體系的設(shè)想。
  B.文章第五、六段通過對“二元對立”敘事體系分析來論述共通互融對我國國際傳播的作用。
  C.文章采用了總——分的論證結(jié)構(gòu)，開篇引出話題，然后提出觀點，接著逐層進行論述。
  D.文章末段采用對比論證論證了共通互融概念能夠創(chuàng)新我國國際傳播敘事理論和實踐模式。
  （3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是

   

  
  A.我們在創(chuàng)新國際傳播理論敘事的過程中，必須要注重以平等、共通互融的姿態(tài)與全球各國開展交流互鑒。
  B.在當(dāng)前國際傳播敘事中，美國等西方國家以“民主自由”主體自居，把東方國家作為客體附庸在西方主體之下。
  C.共通互融敘事有助于我國達成國際理解的戰(zhàn)略目標，也將成為國際傳播敘事理論和實踐模式的最佳范式。
  D.隨著中國國際地位的提升和互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)普及化，中國內(nèi)宣的信息傳播也成為國際傳播敘事組成部分。
  組卷：1引用：2難度：0.5

  解析

（二）實用類文本閱讀。（本題共1小題，12分）

• 2．閱讀下面的文字，完成下面小題。
  材料一：
        海洋生物，尤其是那些視覺不發(fā)達，依靠聽覺或雷達（聲吶）系統(tǒng)捕食的生物，如果它們的聽覺系統(tǒng)或者聲吶系統(tǒng)被噪聲破壞，無疑會遭受致命威脅，甚至大規(guī)模死亡（以前我們看報道說鯨類大規(guī)模沖岸死亡事件，大概就是這種原因造成的）。
        一般而言，我們說的噪聲污染是指人類活動增加使海洋聲環(huán)境質(zhì)量受損，并使海洋生物產(chǎn)生負面影響的現(xiàn)象。噪聲污染來源包括船舶的機器擾動、水下雷達、石油（或天然氣）勘探等人類產(chǎn)生的各種噪聲源與海洋中生物們發(fā)射的雷達頻率一致時，就會對它們傳達的信息產(chǎn)生干擾。
  （摘編自陳清華《噪聲對海洋生物有何影響？》）材料二：
        中國擁有全球10%至14%的海洋生物物種，但隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展以及陸地資源的逐漸短缺，開發(fā)海洋的熱度逐步升高，海洋工程數(shù)量不斷增加。而海洋生物會通過發(fā)聲和聽覺進行覓食、求偶、溝通。而且，海洋哺乳動物可以利用回聲定位獲得更多的信息，如感知外部環(huán)境等。一旦人為水下噪聲過大，就會影響到海洋生物的生存。大量的研究已經(jīng)表明，噪音對鯨、海豹和海豚等海洋哺乳動物具有重大危害。美國聯(lián)邦噪聲研究的一個項目集中于北大西洋的航運業(yè)對鯨類和其他海洋生物的影響。這個項目繪制了20多張噪聲地圖，噪聲強度等級依次劃分為紅色（最高，115分貝）、橙色、黃色，然后是綠色和藍色（最低40分貝）。北大西洋的噪聲地圖顯示，上層水的噪聲大部分是橙色等級。這些噪聲，是需要減少或被禁止的。2014年，國際海事組織（IMO）發(fā)布了減少商業(yè)航運水下噪聲和保護海洋生物的指南。其中，要求船舶應(yīng)設(shè)計和選擇螺旋槳以減少氣穴現(xiàn)象；船體形狀及其附屬物設(shè)計應(yīng)考慮使尾流場盡可能均勻；船舶應(yīng)考慮船載機械、適當(dāng)?shù)恼駝涌刂拼胧?、船體設(shè)備的正確位罝以及基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化等。
        魚類的內(nèi)耳能夠感覺到16?300Hz的振動，內(nèi)耳中的耳石能夠辨別聲音振動的方向。部分魚的魚鰾和韋伯器官對聲音較為敏感，感知的噪聲范圍更廣。大多數(shù)魚類能聽到的聲音范圍在50?1000Hz之間，少數(shù)魚類能聽到高于3 kHz的聲音。例如我們常見的鯽魚，聲音敏感頻率為800 Hz,最低閾值為70±0.84分貝。人類水下活動產(chǎn)生的噪音，遠遠高于魚類聽覺。采用水下爆破清理航道時產(chǎn)生的噪聲聲壓級能到達190分貝及以上，航道噪聲聲壓級在 150?200分貝范圍內(nèi)。
  （摘編自張?zhí)锟薄督档退略肼晫Ｑ笊镉绊懶枰茖W(xué)標準》）材料三：
        2016年，美國國家海洋和大氣管理局（NOAA）制定了“海洋噪聲戰(zhàn)略路線圖”，這是一項為期十年的計劃，旨在確保解決人為產(chǎn)生的噪音對水生物種及其棲息地的影響。此外，北極理事會北極海洋環(huán)境保護工作組（PAME）正在研究噪音對北極水域的影響。2021年6月，國際海事組織（聯(lián)合國負責(zé)海上航行安全和防止船舶造成海洋污染的一個專門機構(gòu)）批準了一項新項目，以審查船舶的降噪指南并使其更加有效。噪聲污染已成為和空氣污染、水污染并列的三大主要污染之一。隨著海洋噪聲的不斷加劇，越來越多的海洋生物會成為這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中的犧牲品。
  （摘編自《人為噪聲如何影響海洋？海洋生物何時才能重獲安寧？》）（1）下列對材料的理解和分析，不正確的一項是

   

  
  A.噪聲帶來的負面影響對那些視覺不發(fā)達、依靠聽覺或雷達系統(tǒng)捕食的海洋生物影響更大。
  B.開發(fā)海洋的工程數(shù)量越多，產(chǎn)生的噪聲污染就會越多，因此各國應(yīng)停止開發(fā)海洋的工程。
  C.據(jù)美國的一項研究，北大西洋上層水的噪聲接近最高等級，大部分達到了橙色等級。
  D.如果將船舶形狀及其附屬物設(shè)計成使尾流場盡可能均勻的樣子，將有助于減少海洋噪聲污染。
  （2）下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是

   

  
  A.當(dāng)人類產(chǎn)生的各種噪聲源與海洋中生物們發(fā)射的雷達頻率一致時，海洋中生物們相互傳達信息會受到干擾。
  B.“海洋噪聲戰(zhàn)略路線圖”是美國制定的用于解決人為產(chǎn)生的噪音對水生物種及其棲息地影響的計劃。
  C.如果頻率超過800Hz,魚類內(nèi)耳中的耳石就可能會對振動的方向做出錯誤的判斷，從而影響其基本的生活。
  D.水下爆破清理航道時產(chǎn)生的噪聲遠遠高于魚類聽覺，對鯨、海豹和海豚等海洋哺乳動物具有重大危害。
  （3）人類應(yīng)如何減少海洋噪聲污染？請結(jié)合材料簡要說明。
  組卷：1引用：2難度：0.5

  解析

（三）文學(xué)類文本閱讀。（本題共1小題，15分）

• 3．閱讀下面的文字，完成下面小題。
  文本一：
  界河
  相裕亭
        燒香河，又名無定河。它是鹽河灘涂上的一條不起眼的河流，因船工們外出打魚在此燒香求平安而得名。其河道七拐八彎，如行龍走蛇，又像是頑童手中肆意搖擺的鞭索，夏季里洪峰到來，洪水在灘涂上翻著跟頭、擰著滾兒奔入大海。
        那種任性改道河流的跡象，很容易讓人聯(lián)想到曾經(jīng)匯入淮河奔向大海的黃河，而今，它的尾巴一擺，避開了淮河，甩開了安徽、江蘇兩省，調(diào)頭奔著山東的東營去了。
        燒香河就是那個樣子，你看它平日里宛如個縮手縮腳的小媳婦似的，在鹽河灘上不聲不響地靜靜流淌，可它一旦趕上上游洪水暴發(fā)，立馬就像個醉酒的瘋婆婆，嘻嘻哈哈地亂了步態(tài)，在鹽河灘涂上手舞足蹈地搖擺起來。
        而它的搖擺，看似是在灘涂上肆意流淌，可河道的走向，事關(guān)鹽區(qū)吳、楊兩家鹽田的劃分。
        說不清是哪一年，也不知道當(dāng)初是怎么立下的規(guī)矩。燒香河以南的鹽田，屬于楊鴻泰楊老爺家的。而燒香河以北，則是大鹽商吳三才的。至于，那燒香河的河道怎么改變，吳、楊兩家似乎都沒去計較。
        這一年，夏季洪峰來勢兇猛，逼近吳三才家鹽田打旋時，原本該調(diào)頭奔向東南流淌的洪水，偏偏賊眉鼠眼地瞄住吳老爺家鹽田那松軟的沙土，在此翻滾水花的時候，總想扯開個口子，抄近道流入大海，這可急壞了吳三才家那個看守鹽田的老奴才汪能。
        汪能先是察覺到上游來勢洶洶的洪水在那不停地“翻跟頭”，就猜到不是好兆頭，等他發(fā)現(xiàn)被洪水沖刷的土堰刷刷地往下掉泥塊，汪能知道壞了，河水要在此處改道了。他立馬呼喊他茅屋里的女人：“貴他妹，你快去北邊把二虎子喊過來！”
        二虎子也是吳老爺家看守鹽田的奴才，但他看守著吳老爺家北面的一片鹽田。
        鹽河灘涂上，有很多那種兩面坡的“個”字形的小茅屋，都是他們給東家看守鹽田的臨時住處。平日里，那些看守鹽田的奴才們互相來往，他們在一起說天氣的變化，說結(jié)鹽的厚度，說城里的女人，也說茅屋里的女人。有時，他們也在一起吃吃喝喝，相互間都是很熟的。所以，汪能這邊遇到險情，女人過去一喊，二虎子很快就趕過來了。
        那時間，汪能正站在齊腰深的水里，他指揮二虎子和他的女人：“快，快裝沙袋！”
        二虎子與汪能的女人在那手忙腳亂了一陣子之后，很快就用完了可以用來裝泥沙的物件。汪能在水中用腳試著洪水的流向，感覺險情不但沒有排除，反而加大了攻勢，他讓女人和二虎子趕快把他們身上的衣褲脫下來，包上泥巴遞給他。女人在那猶豫，汪能卻大聲嗝斥地：“你去屋里抱棉被！”
        情急之中，女人還真去屋里把棉被抱來了。汪能看棉被還不能解決問題。他讓二虎子去把他那茅屋的房梁拆下來。
        接下來，隨著茅屋上的房梁一根一根地被插入河堤，并以茅屋上的茅草及女人抱來的棉被做遮擋，總算抵住了洪水的沖刷。
        應(yīng)該說，汪能那一連串的舉措，很是有效地保住了吳三才吳老爺家的那大片鹽田。否則，一旦洪水在那地方?jīng)Q堤，吳家一大片流金淌銀的鹽田將會白白地拱手讓給楊家。
        事后，二虎子幫汪能去找吳家，說是去要些財物來，為汪能再建一座更加敞亮的茅屋。其實，二虎子是想去表功。他知道汪能在那場洪水中，保住了吳老爺家的鹽田，吳老爺會獎賞他。二虎子也想分得一杯羹哩，他畢竟也是那場堵住洪水的參與者。所以，那再建茅屋的事，沒等汪能提出來，二虎子就樂顛顛地跑去找吳家人說了。
        可巧，那天半晌，吳老爺正在南門外，準備乘馬車去楊家聽戲呢。當(dāng)時，大太太已經(jīng)坐在馬車里了。二虎子見吳老爺正在馬車跟前刷牙，緊跑了兩步趕過來，跟吳老爺把汪能與他一起堵住洪水的事情說了。說到最后，二虎子才提到要給汪能再建一座茅屋的事。
        本來嘛，類似于蓋個茅屋的事，與吳府里的管家說說就可以解決的?？啥⒆影讯伦『樗氖虑檎f過以后，順便就把建茅屋的事情也說了。
        吳老爺冷板著面孔，聽明白了事情的原委以后莫名其妙地冒出一句，說：“你們都回去吧！”
        說完，吳老爺?shù)派像R車，“嘩鈴，嘩鈴”地就去楊府那邊聽戲去了。
        二虎子愣在那里，半天不知道吳老爺讓他們都回到哪里去。
        楊家那邊，可能也知道汪能與二虎子堵住洪水的事了?？扇思已b作不知道，該干嗎干嗎，頭一天晚上就把今日開戲的帖子送到吳府來了。這會兒，楊府那邊，正等著吳老爺去開戲呢。
        可當(dāng)天午后，也就是吳老爺從楊家聽戲回來，派管家傳話——將汪能與二虎子雙雙給解雇了。
        這是汪能與二虎子萬萬都沒有料到的。
        后來，事情過去了很多天，吳老爺私下里可能給了汪能與二虎子一些錢。汪能就此在他們老家蓋起了三間大瓦房。二虎子買了頭小毛驢，又添了輛平板車，整日守在鹽河口那拉腳，日子過得也還可以。
  （選自《鹽河舊事》）文本二：《鹽河舊事》表明，相裕亭對當(dāng)代微型小說做了格局上的重要突破。他被收錄小說集的每篇作品，雖然相對獨立，但在不同的“鹽河舊事”中，人物與情節(jié)卻互融互通，構(gòu)成“互文”現(xiàn)象，共同演繹猶如《清明上河圖》般的“浮世繪”。它突破了微型小說單一的時空局限性，使作品之間具備了隨機組合的可能性，從而構(gòu)成了全新的小說景觀，這是相裕亭的“現(xiàn)代轉(zhuǎn)換”對當(dāng)代微型小說的貢獻之一。相裕亭“現(xiàn)代轉(zhuǎn)換”的貢獻之二是，讓筆下人物獲至了當(dāng)代意識應(yīng)有的高度，不僅成為人性淵藪的觀照物，還打通了他們與民族心理的巖層，燭照出集體無意識的影子。相裕亭的“現(xiàn)代轉(zhuǎn)換”并沒拋棄中國傳統(tǒng)小說敘事技法的精髓，而是熔鑄了“工匠精神”，用心雕琢成篇，讓技巧溶解于生活，就像讓水消失于水中。傳統(tǒng)小說中的蓄勢、懸念、誤導(dǎo)和反轉(zhuǎn)，他常使用；誤會、巧合、伏筆和照應(yīng)，他也不拒絕；寫形與寫神、虛實與對比、敘述與描寫，以及正敘、倒敘、插敘、追敘、補敘、輪敘等敘事手法，他運用得更是嫻熟。但倘使你將這些技巧離析出來，又會覺得是在膠柱鼓瑟，欲辯忘言。因為作家的目的不是讓你看見技法，而是讓你看見那些富有張力的情節(jié)對人性的深刻揭示。
  （摘編自李驚濤《傳統(tǒng)敘事藝術(shù)的“現(xiàn)代轉(zhuǎn)換”》）（1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的理解，不正確的一項是

   

  
  A.“平日里宛如個縮手縮腳的小媳婦似的”“像個醉酒的瘋婆婆”，小說連用兩個比喻形象地刻畫了燒香河洪水暴發(fā)前后的特點，
  B.“那燒香河的河道怎么改變，吳、楊兩家似乎都沒去計較”，這表明楊鴻泰楊老爺家與大鹽商吳三才之間的大度謙讓。
  C.之所以二虎子和汪能一起去堵洪水，是因為二虎子和汪能相互之間很熟，同時汪能讓自己的女人過去喊了二虎子。
  D.相裕亭的（鹽河舊事》在格局上突破了微型小說單一的時空局限性，在手法上對中國傳統(tǒng)小說敘事技法，既有繼承，也有超越。
  （2）小說采用了鋪墊、反轉(zhuǎn)手法，增強了小說的魅力，請結(jié)合小說內(nèi)容簡要賞析。
  （3）文本二說相裕亭的小說“讓你看見那些富有張力的情節(jié)對人性的深刻揭示”，請據(jù)此對文本一加以探究。
  組卷：1引用：2難度：0.5

  解析

（二）語言文字運用Ⅱ。（本題共1小題，10分）

• 8．閱讀下面的文字，完成下面小題。
        2016年9月15日，中國天宮二號空間實驗室搭載了一個高等植物培養(yǎng)箱，種植了水稻和擬南芥，擬南芥順利生長并開花結(jié)果。這是中國首次在太空中完成“從種子到種子”全過程（等種子上天以后，在太空中經(jīng)過生長發(fā)育，最后又結(jié)出種子的過程）的空間植物培養(yǎng)實驗。
        在空間站，植物面臨的最大挑戰(zhàn)就是微重力環(huán)境。地球上的植物具有“頂天立地”的特性：植物的幼芽總是背地而長，向上追尋陽光和空氣；植物的根總是向地而生，向下扎入土壤中吸收水分和養(yǎng)料。而在微重力環(huán)境下，沒有了上下之分，植物的根和莖也失去了方向感，不知道朝哪個方向生長。①         ，植物的根和莖就會呈隨機自由生長狀態(tài)，變成一團亂麻。但是在有光照的條件下，②         ，根則會朝著水分和營養(yǎng)充足的方向生長。那么，③         ？LED燈是適宜靠近植物的冷光源，再加上具有光能轉(zhuǎn)換率高、體積小、壽命長、波長固定、光質(zhì)可調(diào)等優(yōu)點，順理成章成為理想光源，研究發(fā)現(xiàn)，植物光合作用中對可見光的吸收主要集中在400?510納米的藍紫區(qū)和610?720納米的紅橙區(qū)，因此，使用紅色和藍色的LED燈就可以栽培植物。
  （1）請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。
  （2）根據(jù)材料內(nèi)容，完成下列填空。
  ①材料中“頂天”的意思是

   

  。
  ②材料中“立地”的意思是

   

  。
  組卷：0引用：2難度：0.5

  解析

四、寫作。（60分}

• 9．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
  “工藝確實好，就像錫紙一樣薄，百煉鋼做成了繞指柔?！绷?xí)近平總書記曾在太鋼不銹鋼精密帶鋼有限公司考察調(diào)研時，這樣稱贊“手撕鋼”。從2010年建廠之初連0.3m加厚度的不銹鋼都軋不出來，到2016年成功研發(fā)出0.02m加的“手撕鋼”，再到如今0.015m加的厚度，每一次難題的攻克，都是一次質(zhì)的飛越。歷經(jīng)700多次失敗，從落后到追趕，再到超越……在“手撕鋼”領(lǐng)域，精密帶鋼有限公司進入了“無人區(qū)”。
        以上材料對國家其他領(lǐng)域的發(fā)展和青年的成長都有諸多啟示。請寫一篇文章，體現(xiàn)你的感受與思考。
        要求；選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
  組卷：2引用：3難度：0.5

  解析