人教部編版七年級(jí)上冊(cè)《第四單元 生命的思考（第8-9課）》2023年單元測(cè)試卷

一、選擇題

• 1．陽(yáng)春三月，是踏青的好時(shí)節(jié)，當(dāng)我們看到小草青青、聽到蟲鳥鳴叫、人聲鼎沸，聞到空氣清新、百花芬芳時(shí)，我們的感受是（　?。?/h2>

  A．自然界的喧鬧打破了人內(nèi)心的寧?kù)o

  B．地球因千姿百態(tài)的生命而變得生機(jī)勃勃

  C．生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的

  D．人類因其他生命的襯托而顯得高貴
  組卷：9引用：2難度：0.9

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• 2．在自然災(zāi)害，事故災(zāi)難救援時(shí)，黨和政府爭(zhēng)分奪秒，不惜一切代價(jià)搶救生命。這是因?yàn)椋ā　。?/h2>

  A．人生的價(jià)值在于戰(zhàn)勝挫折

  B．各種生命共生共存，息息相關(guān)

  C．生命是堅(jiān)強(qiáng)的，有力量的

  D．每個(gè)人的生命都有價(jià)值，要敬畏生命，關(guān)愛生命
  組卷：20引用：5難度：0.7

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• 3．法國(guó)作家羅曼?羅蘭說(shuō)：“人生不售來(lái)回票，一旦動(dòng)身，絕不能復(fù)返?！边@主要說(shuō)明（　　）

  A．人生旅程充滿歡樂	B．生命是大自然的奇跡
  C．生活道路艱難曲折	D．生命時(shí)光一去不復(fù)返
  組卷：7引用：3難度：0.8

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• 4．生命需要呵護(hù)。珍惜生命，擁有健康，要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為。為此，我們應(yīng)做到（　?。?br />①遵守交通規(guī)則，平平安安回家                 ②自覺抵制各種誘惑，遠(yuǎn)離毒品
  ③與違法犯罪作斗爭(zhēng)時(shí)，講究策略和技巧   ④別人有難，與己無(wú)關(guān)，絕不相助。

  A．①②④

  B．①②③

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：6引用：3難度：0.9

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• 5．守護(hù)生命需要關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們的精神。下列做法符合這一要求的有（　?。?br />①閱讀經(jīng)典名著
  ②參觀博物館
  ③觀賞優(yōu)秀電影
  ④參加體育比賽

  A．①②③

  B．②③④

  C．①③④

  D．①②④
  組卷：28引用：3難度：0.8

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• 6．關(guān)心身體的狀況，養(yǎng)成健康的生活方式，是一種對(duì)生命負(fù)責(zé)任的態(tài)度。下列行為與這一觀點(diǎn)相符的是（　?。?①每天堅(jiān)持適量的運(yùn)動(dòng)
  ②注重養(yǎng)生，多吃保健品
  ③養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣
  ④生病時(shí)及時(shí)就醫(yī)

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：5引用：2難度：0.5

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• 7．某夫婦的兒子遭遇車禍不幸去世，為了讓更多的家庭不再承受離別之苦，這對(duì)夫婦作   出大愛決定：把兒子的器官捐贈(zèng)出來(lái)，最終讓四名患者重獲新生。他們的真誠(chéng)善舉讓我們懂得（　?。?br />①善待生命，與人為善
  ②延續(xù)生命，提升價(jià)值
  ③換位思考，遵紀(jì)守法
  ④平等待人，悅納自我

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：1引用：3難度：0.8

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• 8．“世界上最遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是我在你身邊，你卻在低頭玩手機(jī)。”機(jī)不離手、手不離記得“低頭族”隨處可見，其中不乏少年兒童的身影。其實(shí)，過(guò)度使用手機(jī)（　?。?br />①可以擴(kuò)大交往范圍，提高人際交往能力
  ②容易引發(fā)諸如交通事故、眼部疾病等危害
  ③容易給犯罪嫌疑人創(chuàng)造更多的作案機(jī)會(huì)
  ④容易人為地造成與世隔絕，降低自己的人際交往能力

  A．①②③

  B．①②④

  C．②③④

  D．①③④
  組卷：0引用：3難度：0.7

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二、材料分析題

• 24．閱讀材料，回答問題。
  霍金，當(dāng)代最偉大的物理學(xué)家，從二十一歲開始，疾病使他逐漸變得無(wú)法動(dòng)彈，無(wú)法言語(yǔ)，直至全身僅三根手指能動(dòng)。為了看書，他請(qǐng)人將每一頁(yè)都攤在大桌子上，然后驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁(yè)閱讀；為了寫作，他用一個(gè)指頭敲打鍵盤，一篇1小時(shí)的演講稿需要3天，但是他卻一連完成《時(shí)間簡(jiǎn)史》《時(shí)空本性》等多部著作……他從不抱怨命運(yùn)：“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維；我有終生追求的理想……”因?yàn)樗麑?duì)理論物理學(xué)的貢獻(xiàn)，霍金被稱為“當(dāng)代的愛因斯坦”。
  （1）面對(duì)疾病帶來(lái)的災(zāi)難，霍金抱得是怎樣的態(tài)度？他取得了怎樣的結(jié)果？
  （2）聯(lián)系霍金的事例，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)挫折的認(rèn)識(shí)。
  組卷：2引用：2難度：0.7

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• 25．某中學(xué)攜手公安機(jī)關(guān)，開展了一場(chǎng)以“為了孩子的笑臉，我們共同守護(hù)”為主題的校園安全廣場(chǎng)活動(dòng)。警官和心理專家一再?gòu)?qiáng)調(diào)：在絕大多數(shù)情況下，保全生命是首要選擇！同時(shí)，還為學(xué)生們提出了許多避險(xiǎn)的建議：
  不與歹徒正面沖突，能急中生智、巧妙周旋當(dāng)然好，若不能，快跑也是最佳途徑之一；
  遇到危險(xiǎn)分子，掃把是很好的武器；
  逃離時(shí)讓女生和小同學(xué)走樓道內(nèi)側(cè)，不要擁擠；
  ……
  結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：
  （1）為什么在絕大多數(shù)情況下，保全生命是首要選擇？
  （2）由于地球上自然變異和人類的破壞活動(dòng)，威脅我們生命的災(zāi)害或者意外時(shí)常會(huì)發(fā)生。災(zāi)害突然發(fā)生時(shí)，我們?cè)撛趺崔k？
  （3）通過(guò)參加學(xué)校開展的疏散演練活動(dòng)，你一定掌握了不少遇到自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的逃生自救常識(shí)或技巧，請(qǐng)寫出至少兩種與同學(xué)分享。
  組卷：5引用：2難度：0.1

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