人教部編版七年級上冊《第四單元 生命的思考（第8-9課）》2023年單元測試卷
發(fā)布：2024/9/5 10:0:9
一、選擇題
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1．陽春三月，是踏青的好時節(jié)，當我們看到小草青青、聽到蟲鳥鳴叫、人聲鼎沸，聞到空氣清新、百花芬芳時，我們的感受是（ ）
組卷：9引用：2難度：0.9 -
2．在自然災害，事故災難救援時，黨和政府爭分奪秒，不惜一切代價搶救生命。這是因為（ ?。?/h2>
組卷：22引用：5難度：0.7 -
3．法國作家羅曼?羅蘭說：“人生不售來回票，一旦動身，絕不能復返?！边@主要說明（ ?。?/h2>
組卷：7難度：0.8 -
4．生命需要呵護。珍惜生命，擁有健康，要嚴格規(guī)范自己的行為。為此，我們應做到（ ?。?br />①遵守交通規(guī)則，平平安安回家 ②自覺抵制各種誘惑，遠離毒品
③與違法犯罪作斗爭時，講究策略和技巧 ④別人有難，與己無關，絕不相助。組卷：6引用：3難度：0.9 -
5．守護生命需要關注并養(yǎng)護我們的精神。下列做法符合這一要求的有（ ?。?br />①閱讀經典名著
②參觀博物館
③觀賞優(yōu)秀電影
④參加體育比賽組卷：29引用：3難度：0.8 -
6．關心身體的狀況，養(yǎng)成健康的生活方式，是一種對生命負責任的態(tài)度。下列行為與這一觀點相符的是（ ?。?①每天堅持適量的運動
②注重養(yǎng)生，多吃保健品
③養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣
④生病時及時就醫(yī)組卷：5引用：2難度：0.5 -
7．某夫婦的兒子遭遇車禍不幸去世，為了讓更多的家庭不再承受離別之苦，這對夫婦作 出大愛決定：把兒子的器官捐贈出來，最終讓四名患者重獲新生。他們的真誠善舉讓我們懂得（ ?。?br />①善待生命，與人為善
②延續(xù)生命，提升價值
③換位思考，遵紀守法
④平等待人，悅納自我組卷：1引用：3難度：0.8 -
8．“世界上最遠的距離，不是生與死，而是我在你身邊，你卻在低頭玩手機?！睓C不離手、手不離記得“低頭族”隨處可見，其中不乏少年兒童的身影。其實，過度使用手機（ ?。?br />①可以擴大交往范圍，提高人際交往能力
②容易引發(fā)諸如交通事故、眼部疾病等危害
③容易給犯罪嫌疑人創(chuàng)造更多的作案機會
④容易人為地造成與世隔絕，降低自己的人際交往能力組卷：0難度：0.7
二、材料分析題
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24．閱讀材料，回答問題。
霍金，當代最偉大的物理學家，從二十一歲開始，疾病使他逐漸變得無法動彈，無法言語，直至全身僅三根手指能動。為了看書，他請人將每一頁都攤在大桌子上，然后驅動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀；為了寫作，他用一個指頭敲打鍵盤，一篇1小時的演講稿需要3天，但是他卻一連完成《時間簡史》《時空本性》等多部著作……他從不抱怨命運：“我的手指還能活動，我的大腦還能思維；我有終生追求的理想……”因為他對理論物理學的貢獻，霍金被稱為“當代的愛因斯坦”。
（1）面對疾病帶來的災難，霍金抱得是怎樣的態(tài)度？他取得了怎樣的結果？
（2）聯系霍金的事例，請你談談對挫折的認識。組卷：2引用：2難度：0.7 -
25．某中學攜手公安機關，開展了一場以“為了孩子的笑臉，我們共同守護”為主題的校園安全廣場活動。警官和心理專家一再強調：在絕大多數情況下，保全生命是首要選擇！同時，還為學生們提出了許多避險的建議：
不與歹徒正面沖突，能急中生智、巧妙周旋當然好，若不能，快跑也是最佳途徑之一；
遇到危險分子，掃把是很好的武器；
逃離時讓女生和小同學走樓道內側，不要擁擠；
……
結合所學知識，回答下列問題：
（1）為什么在絕大多數情況下，保全生命是首要選擇？
（2）由于地球上自然變異和人類的破壞活動，威脅我們生命的災害或者意外時常會發(fā)生。災害突然發(fā)生時，我們該怎么辦？
（3）通過參加學校開展的疏散演練活動，你一定掌握了不少遇到自然災害發(fā)生時的逃生自救常識或技巧，請寫出至少兩種與同學分享。組卷：6難度：0.1