浙教版七年級下冊《1.4 植物的一生》2018年同步練習卷

一、我學會了

• 1．菜豆的種子由

   

  、

   

  構成。

   

  是新一代植物體的幼體，它由

   

  、

   

  、

   

  、

   

  構成。營養(yǎng)物質儲存在

   

  中，玉米的種子由

   

  、

   

  、

   

  構成。
  組卷：6引用：1難度：0.7

  解析

• 2．根據(jù)種子里有無胚乳，可將種子分為

   

  種子和

   

  種子。根據(jù)胚中的子葉數(shù)目，可將被子植物分為

   

  植物和

   

  植物。
  組卷：14引用：1難度：0.7

  解析

• 3．種子里含有豐富的

   

  、

   

  、

   

  、無機鹽等營養(yǎng)物質。在有胚乳的種子中，營養(yǎng)物質主要儲存在

   

  里。
  組卷：2引用：1難度：0.7

  解析

• 4．種子萌發(fā)所需要的重要條件是

   

  、

   

  、

   

  ．
  組卷：7引用：2難度：0.9

  解析

• 5．芽是未發(fā)育的

   

  或

   

  。芽軸上的

   

  也會發(fā)育成幼葉，并逐漸長大。

   

  芽的生長會使植物的莖增長，

   

  芽的生長則會在植物體上形成側枝。頂芽優(yōu)先生長，抑制側芽生長的現(xiàn)象叫做

   

  。
  組卷：8引用：1難度：0.3

  解析

• 6．一朵發(fā)育完全的花是由

   

  、

   

  、

   

  、

   

  和

   

  組成的。其中

   

  和

   

  是花的最主要結構。
  組卷：8引用：2難度：0.9

  解析

三、解答題（共3小題，滿分0分）

• 17．請根據(jù)頂端優(yōu)勢的原理，完成下列有關對作物處理的填空
  （1）種植用材林的時候，為了促進主干長得又高又直，就不要損傷主干上的

   

  ，任它自由生長并除去

   

  ．
  （2）種植果樹時，在幼苗生長到一定高度時要剪去

   

  ，使

   

  萌發(fā)，然后再根據(jù)需要，對新生

   

  加以取舍，就可以形成一定形狀的樹冠．
  （3）種植棉花、番茄時，為了促使多生側枝，在側枝上多開花結果，就要適時地摘除主干上的

   

  ，以達到增產的目的．
  組卷：46引用：2難度：0.3

  解析

• 18．某生物興趣小組以大豆種子為實驗材料對植物種子萌發(fā)所需的條件進行探究。現(xiàn)將他們的實驗設計與結果整理于如表。請分析表格內容，回答有關問題：（表中未說明部分，均認為條件適宜）
  

  組別	裝置 標號	種子所處的環(huán)境			種子 數(shù)	發(fā)芽率 （%）
  		溫度（℃）	濕度	光照
  甲	A	25	潮濕	有光	100	96
  	B	5	潮濕	有光	100	0
  乙	C	25	干燥	無光	5	0
  	D	25	潮濕	無光	5	100
  丙	E	25	潮濕	有光	100	97
  	F	25	潮濕	無光	100	98

  （1）乙組設計的實驗與甲、丙兩組的相比，不足之處是

   

  。
  （2）要證明光照對大豆種子萌發(fā)有無影響，應選用

   

  組的實驗裝置，根據(jù)實驗現(xiàn)象可得出的結論是

   

  。
  （3）農業(yè)生產上通常選用籽粒飽滿的大豆種子播種，因為飽滿大豆種子的

   

  內貯存著更豐富的營養(yǎng)物質，能夠保證大豆種子正常萌發(fā)、幼苗健壯。
  （4）大豆種子萌發(fā)時，吸水膨脹，胚根最先突破種皮形成根，胚芽發(fā)育成莖和葉。此過程中種子內的有機物逐漸減少，原因是

   

  。
  組卷：120引用：45難度：0.1

  解析