2023-2024學年新疆喀什地區(qū)巴楚縣八年級（上）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/10/21 14:0:2
一、單選題（共15題，每小題3分，總計45分）
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1．歌德說：“人不能孤獨地生活，他需要社會?！睂Υ死斫庹_的是（ ）
①我們的衣食住行、學習和娛樂等都與社會的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系
②社會離不開個人，個人是社會的有機組成部分
③人的生存和發(fā)展離不開社會
④社會為個人的發(fā)展提供了物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)組卷：40引用：8難度：0.8 -
2．某市教育局工作指導意見指出，各中小學要將研學旅行納入綜合實踐活動課和社會實踐活動計劃，在學期內(nèi)積極組織開展研學旅行。這（ ?。?br />①有利于促進和踐行社會主義核心價值觀
②有利于我們探索世界、全面認識社會，共同成長
③有利于推動和實施素質(zhì)教育，引導學生適應社會，養(yǎng)成親社會行為
④有利于滿足領(lǐng)導需求，并培養(yǎng)學生文明旅游的習慣組卷：1引用：3難度：0.7 -
3．威海是世界公認的優(yōu)勢蘋果栽培地，以往蘋果只能在附近的集市銷售，常出現(xiàn)低價滯銷現(xiàn)象。進入“互聯(lián)網(wǎng)+”時代后，果農(nóng)們也乘此東風，把蘋果推上了電商平臺，一時銷量大增。這說明（ ）
①網(wǎng)絡為經(jīng)濟發(fā)展注入了新活力
②互聯(lián)網(wǎng)能實現(xiàn)人們的一切夢想
③互聯(lián)網(wǎng)為人們的生活開創(chuàng)了更多可能性
④互聯(lián)網(wǎng)推動了傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級組卷：2引用：3難度：0.5 -
4．對于復雜的網(wǎng)絡信息，我們應該（ ）
①增強自己辨別是非的能力
②遠離網(wǎng)絡，遠離是非
③增強抵制不良誘惑的能力
④培養(yǎng)高雅的情趣愛好組卷：1引用：3難度：0.5 -
5．在公園，我們能看到這樣的牌子：“芳草萋萋，踏之何忍？”在圖書館，我們能見到這樣的提醒：“這里最需要你的安靜！”在汽車站，我們能看到這樣的橫幅：“自覺排隊，文明候車?！睆闹校覀兛梢愿惺艿剑ā 。?br />①社會的正常運行需要秩序
②維護社會秩序離不開規(guī)則
③規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容
④規(guī)則靠國家強制力保證實施組卷：679引用：61難度：0.7 -
6．生活中處處需要規(guī)則，人們遵守規(guī)則，生活才會有秩序。我們青少年要堅定維護規(guī)則，做到（ ?。?br />①從自己做起，自覺遵守規(guī)則
②嚴厲制裁違反規(guī)則的行為
③在保證自身安全的前提下，提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則
④適可而止，讓自由約束規(guī)則組卷：9引用：2難度：0.7
二、簡答題（共55分）
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17．閱讀材料，回答問題。
材料一：2022年11月30日，由共青團中央維護青少年權(quán)益部和中國互聯(lián)網(wǎng)絡信息中心聯(lián)合發(fā)布的《2021年全國未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況研究報告》顯示，2021年中國未成年網(wǎng)民規(guī)模達1.91億。未成年人觸網(wǎng)低齡化趨勢明顯，小學生的互聯(lián)網(wǎng)普及率達95.0%。
材料二：在互聯(lián)網(wǎng)使用情況方面，報告顯示，未成年網(wǎng)民中，經(jīng)常利用互聯(lián)網(wǎng)進行學習的比例為88.9%，較2020年下降1.0個百分點；經(jīng)常在網(wǎng)上玩游戲的比例為62.3%、較2020年下降0.2個百分點；經(jīng)常在臣聯(lián)網(wǎng)上看短視頻的比例為47.6%，較2020年下降1.7個百分點；經(jīng)常參與網(wǎng)上“粉絲”應援行為的比例為5.4%，較2020年下降2.6個百分點。
（1）請你結(jié)合材料二以及所學知識，談談未成年人使用網(wǎng)絡存在哪些問題。
（2）網(wǎng)絡是把雙刃劍。我們青少年應該如何理性地參與網(wǎng)絡生活？組卷：7引用：3難度：0.2 -
18．閱讀材料，回答問題。
材料一 15歲學生林某，迷戀網(wǎng)絡游戲，經(jīng)常逃學曠課，受到學校的紀律處分，后因盜竊財物被公安機關(guān)拘留，但林某仍不思悔改，最終因持綁架一名小學生致其重傷，被人民法院判處有期徒刑7年。
材料二 八年級學生小趙在放學回家時發(fā)現(xiàn)鄰居家大門敞開，一群人在忙前忙后地搬運家具，但是沒有看到鄰居。于是小趙留了個心眼，在自家門后用手機拍了幾張照片，并且記下了搬運卡車的車牌號，后來證實，那是一伙竊賊，警方通過小趙提供的照片、車牌號抓住了竊賊。
（1）材料一中林某的行為，哪些是一般違法行為？哪些是犯罪行為？
（2）材料一中林某的故事警示我們青少年應如何預防犯罪？（三點即可）
（3）材料二給我們哪些啟示？請寫出兩條受到不法侵害時，青少年自救和求救的方法。組卷：6引用：2難度：0.3