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2023-2024學(xué)年新疆阿勒泰地區(qū)七年級(jí)(上)期中歷史試卷
發(fā)布:2024/9/28 1:0:2
一、單項(xiàng)選擇題〔每小題3分,共60分請(qǐng)將答案寫(xiě)在答題卡上否則不得分)
1.
“我來(lái)自元謀,你來(lái)自周口,牽起你毛茸茸的手,愛(ài)讓我們直立行走?!边@首在網(wǎng)上頗為流傳的詩(shī)句,讓我國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古人類(lèi)蒙上一層神秘而浪漫的薄紗。下列遠(yuǎn)古人類(lèi)中,生活在云南省的是( ?。?/div>
A.半坡人
B.北京人
C.元謀人
D.河姆渡人
組卷:84
引用:15
難度:0.9
解析
2.
我國(guó)是世界上發(fā)現(xiàn)古人類(lèi)遺址最多的國(guó)家之一。20世紀(jì)20年代開(kāi)始,人們發(fā)現(xiàn)了距今約70萬(wàn)~20萬(wàn)年的直立人遺址。它是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的( ?。?/div>
A.云南元謀人遺址
B.周口店北京人遺址
C.陜西西安半坡遺址
D.浙江余姚河姆渡遺址
組卷:456
引用:40
難度:0.7
解析
3.
中國(guó)在世界上最早種植的糧食作物有( ?。?/div>
A.水稻和玉米
B.水稻和高粱
C.水稻和粟
D.小麥和高粱
組卷:7
引用:6
難度:0.9
解析
4.
中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),被后人尊崇為中華民族人文初祖的是( ?。?/div>
A.炎帝、大禹
B.炎帝、黃帝
C.蚩尤、大禹
D.炎帝、蚩尤
組卷:111
引用:54
難度:0.6
解析
5.
以身作則、公而忘私的精神是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)之一。中國(guó)歷史上他曾經(jīng)為治理黃河水患,三過(guò)家門(mén)而不入;后來(lái)他又建立了中國(guó)歷史上的第一個(gè)王朝。這個(gè)“他”是( ?。?/div>
A.倉(cāng)頡
B.伶?zhèn)?/label>
C.嫘祖
D.大禹
組卷:37
引用:12
難度:0.7
解析
6.
黃河與長(zhǎng)江孕育了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明,最早生活在我國(guó)黃河流域的農(nóng)耕居民代表是( ?。?/div>
A.北京人
B.半坡人
C.河姆渡人
D.大汶口人
組卷:276
引用:46
難度:0.9
解析
7.
半坡和河姆渡聚落原始居民過(guò)上定居生活的最主要原因是( )
A.火的使用
B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展
C.能建造房屋
D.使用陶瓷
組卷:77
引用:69
難度:0.9
解析
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二、材料分析題(共:40分)
22.
閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
材料一:“封建親戚,以藩屏周?!?br />
——《左傳》
(1)材料一反映了西周什么制度?
材料二:
(2)根據(jù)材料二,指出秦朝實(shí)行的是什么制度?此制度的創(chuàng)立者是誰(shuí)?在中央和地方上分別采取了什么措施?
(3)根據(jù)以上材料和問(wèn)題,統(tǒng)治者實(shí)行這些政治制度有什么作用?
組卷:0
引用:1
難度:0.5
解析
23.
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是社會(huì)大動(dòng)蕩的時(shí)期,這一時(shí)期戰(zhàn)事連綿,干戈不息,社會(huì)經(jīng)歷了巨大的變革,同時(shí),這也是學(xué)術(shù)思想非?;钴S的時(shí)期。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)回答問(wèn)題。
【變化的形勢(shì)】
材料一:周王室勢(shì)力已經(jīng)衰微,諸侯以強(qiáng)并弱,齊、楚、秦、晉開(kāi)始強(qiáng)大起來(lái),政權(quán)也由地方諸侯掌控。
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出春秋爭(zhēng)霸時(shí)期出現(xiàn)的第一個(gè)霸主是誰(shuí)?
(2)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)了混戰(zhàn)的局面,說(shuō)出發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的一次戰(zhàn)役。
【推行的改革】
材料二:確立縣制,由國(guó)君直接派官吏治理;廢除貴族的世襲特權(quán);改革戶(hù)籍制度,加強(qiáng)對(duì)人民的管理;嚴(yán)明法度……
——《史記?商君列傳》
(3)材料二反映的是歷史上哪次著名的改革?支持這次改革的是誰(shuí)?
(4)結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)說(shuō)此次改革的影響。
【時(shí)代的智者】
材料三:他提出“己所不欲,勿施于人”,“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”。
(5)材料三中的他是誰(shuí)?他創(chuàng)立了哪一學(xué)說(shuō)?這一學(xué)說(shuō)的核心思想是什么?
(6)隨著舊制度的進(jìn)一步瓦解,思想領(lǐng)域異常活躍,出現(xiàn)了不同的學(xué)派。這一思想文化的繁榮局面,在歷史上被稱(chēng)為什么?
組卷:0
引用:1
難度:0.5
解析
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