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2023-2024學(xué)年甘肅省天水市武山縣東片區(qū)初中聯(lián)考九年級(jí)(上)期中歷史試卷
發(fā)布:2024/9/26 14:0:2
一、單選題(本大題共25小題,共50分)
1.
下列文明成果,出現(xiàn)于兩河流域的是( ?。?/div>
A.太陽(yáng)歷
B.象形文字
C.《漢謨拉比法典》
D.金字塔
組卷:23
引用:3
難度:0.6
解析
2.
《婆羅門(mén)法典》規(guī)定了嚴(yán)格的社會(huì)等級(jí)制度,其中第一等級(jí)是婆羅門(mén),第二等級(jí)是剎帝利,第三等級(jí)是吠舍,第四等級(jí)是首陀羅。實(shí)行這一制度的文明古國(guó)是( )
A.古代印度
B.古代埃及
C.古巴比倫
D.古代希臘
組卷:32
引用:3
難度:0.6
解析
3.
亞歷山大在征服過(guò)程中建立了一系列以自己名字命名的希臘式城市,并將希臘文化帶到了從敘利亞直到中亞的廣大地區(qū),為希臘化時(shí)期希臘文化的傳播奠定了基礎(chǔ)。這反映了亞歷山大東征( )
A.具有明顯的侵略性和掠奪性
B.給東方人民帶來(lái)巨大的災(zāi)難
C.加強(qiáng)東西方之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系
D.促進(jìn)了東西方文化的大交匯
組卷:75
引用:3
難度:0.3
解析
4.
1世紀(jì),猶太人長(zhǎng)期遭受苦難,渴望“救世主”的到來(lái),傳道者宣傳說(shuō),耶穌就是“救世主”。由此產(chǎn)生的宗教是( )
A.佛教
B.基督教
C.伊斯蘭教
D.天主教
組卷:14
引用:4
難度:0.6
解析
5.
以下是西歐中世紀(jì)某儀式的對(duì)話。封臣:“閣下,我是您的人了。從現(xiàn)在起,我將像一個(gè)封臣對(duì)封君那樣真誠(chéng)無(wú)欺地效忠于您。”封君:“我將保護(hù)你的榮譽(yù)、人身和財(cái)產(chǎn)安全,當(dāng)你受到外來(lái)攻擊時(shí),我將給你提供保護(hù)!”該對(duì)話說(shuō)明了( )
A.土地是封君與封臣關(guān)系的紐帶
B.西歐封建等級(jí)制度通過(guò)層層分封形成
C.封臣與封君之間的權(quán)利和義務(wù)
D.封臣要無(wú)償為封君服兵役和提供金錢(qián)
組卷:34
引用:6
難度:0.6
解析
6.
公元481年,日耳曼人在西歐建立的最為強(qiáng)大的國(guó)家是( ?。?/div>
A.法蘭克王國(guó)
B.拜占庭帝國(guó)
C.阿拉伯帝國(guó)
D.羅馬帝國(guó)
組卷:21
引用:4
難度:0.3
解析
7.
希臘、羅馬的建筑藝術(shù)對(duì)后世的建筑風(fēng)格產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。如圖建筑名稱是( ?。?/div>
A.帕特農(nóng)神廟
B.高架引水橋
C.凱旋門(mén)
D.圓形大劇場(chǎng)
組卷:1
引用:4
難度:0.6
解析
8.
“莊園的規(guī)模大小不等,有的莊園就是一個(gè)自然村落,有的包括好幾個(gè)村落,莊園里有封建領(lǐng)主的堡壘、教堂、農(nóng)奴的茅舍,有鐵匠鋪、木工房、釀酒坊等各種手工作坊,還有牲畜圈、磨坊、菜園、池塘、樹(shù)林、草地。”這段文字反映西歐封建莊園的特點(diǎn)是( ?。?/div>
A.自給自足
B.商品經(jīng)濟(jì)
C.封君封臣
D.市民自治
組卷:71
引用:8
難度:0.6
解析
9.
公元6世紀(jì)前期,東羅馬帝國(guó)組建了一個(gè)法典編纂委員會(huì),收集自2世紀(jì)初以來(lái)歷任羅馬皇帝頒布的法令,剔除其中相互矛盾的條例,編成了一部法律文獻(xiàn)。其名稱為( ?。?/div>
A.《新法典》
B.《拿破侖法典》
C.《漢謨拉比法典》
D.《查士丁尼法典》
組卷:53
引用:3
難度:0.3
解析
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二、材料解析題(本大題共4小題,共50分)
28.
閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一:1787年,麥迪遜在美國(guó)制憲會(huì)議上發(fā)言:“立法、行政、司法三權(quán)分開(kāi),是保護(hù)公民權(quán)利的基本要求;讓三者相對(duì)獨(dú)立,則是保證它們分開(kāi)的基本要求。如果行政官要討好議會(huì)才能再次當(dāng)選,依賴心就會(huì)使行政官獨(dú)立不起來(lái)……就會(huì)把議會(huì)弄成既是法律的制定者,又是法律的執(zhí)行者。”
——摘編自麥迪遜《辯論:美國(guó)制憲會(huì)議記錄》
(1)根據(jù)材料一,歸納1787年美國(guó)憲法的特點(diǎn),它依據(jù)怎樣的原則,在世界憲法史上的地位如何?
材料二:《拿破侖法典》如同拿破侖的成就一樣,具有兩重性。一方面,他采納了1789年的革命原則;個(gè)人自由、法律面前人人平等……但另一方面,它為資產(chǎn)階級(jí)利益著想,首先關(guān)心的是確保財(cái)產(chǎn)所有權(quán),把這種權(quán)利視為自然權(quán)利,是先于社會(huì)的、絕對(duì)的、屬于個(gè)人的權(quán)利,并且保障實(shí)際占有的所有權(quán)。
——摘編自喬治勒費(fèi)弗爾《拿破侖時(shí)代》
(2)根據(jù)材料三,概括《拿破侖法典》體現(xiàn)的基本原則。
(3)有觀點(diǎn)認(rèn)為“唯一能讓拿破侖載入史冊(cè)的,是由他本人下令編撰的《拿破侖法典》”。請(qǐng)說(shuō)明理由。
組卷:2
引用:1
難度:0.6
解析
29.
閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一:從革命初期到“光榮革命”前的幾十年中,先是國(guó)王對(duì)議會(huì)采取不合作策略;繼而是革命陣營(yíng)內(nèi)部各派政治力量之間互不妥協(xié);再后是議會(huì)妥協(xié)過(guò)渡,君主專制復(fù)辟……最后在“光榮革命”中,國(guó)王、輝格黨、托利黨以及兩黨內(nèi)部各派,對(duì)各方利益要求理性地加以綜合權(quán)衡,并在關(guān)鍵時(shí)刻和問(wèn)題上適時(shí)地作出必要而適度的讓步,終于取得了理想的效果,完成了建立現(xiàn)代憲政的歷史偉業(yè)。
——摘編自程漢大《17世紀(jì)英國(guó)憲政革命的博弈分析》
材料二:(美國(guó)的共和政體)吸收了雅典民主的理念,……它用代表制改造了羅馬的公民大會(huì),……它借鑒了君主制的長(zhǎng)處,強(qiáng)化了行政權(quán)的功能和作用,并將它賦予單獨(dú)一個(gè)人行使;……它在英國(guó)立法機(jī)構(gòu)內(nèi)部分權(quán)以實(shí)現(xiàn)等級(jí)制衡的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)出了多向復(fù)合的分權(quán)和制衡體制。總之,建國(guó)精英們制定的共和政體方案,……在一定意義上乃是對(duì)雅典民主、羅馬共和制和英國(guó)憲政君主制加以綜合吸收和創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化的結(jié)果。
———摘編自李劍鳴《“共和”與“民主”的趨同》
(1)材料一中英國(guó)建立的現(xiàn)代憲政指什么?據(jù)材料一概括指出這一現(xiàn)代憲政能夠建立的關(guān)鍵因素。
(2)據(jù)材料二指出美國(guó)共和政體建立所借鑒的主要文明成果有哪些?該政體能夠建立的原因是什么?
組卷:2
引用:1
難度:0.6
解析
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