2020-2021學年河北省保定市定州市七年級（上）期中語文試卷

第一部分（20分）

• 1．根據(jù)拼音，將漢字規(guī)范的寫在下面的田字格里。
        láo      dòng    shì      yí      qiè      xìng     fú      de     yuán    quán
  
  組卷：0引用：2難度：0.5

  解析

• 2．閱讀下面文段，完成下面小題。
        家國情懷，意味著熱愛祖國的大好河山，熱愛祖國的語言文化，熱愛家鄉(xiāng)的土地人民……它是我們國家和民族的精神凝聚力。數(shù)千年來，那些為國家富強與民族昌盛而奮斗的人們，用他們                （氣沖斗牛/可歌可泣）的光輝事跡，譜寫了無數(shù)傳頌千古的壯麗詩篇。大禹治水公而忘私“三過家門而不入”，“中國航天之父”錢學森為新中國科技事業(yè)的發(fā)展壯大排除萬難回到故土，周恩來為國家發(fā)展與人民幸福瀝盡心血……他們以身報國至死不xiè，他們對國家與人民所表現(xiàn)出來的深情大愛，令后來者只要念及于此，無不                （心潮澎湃/慷慨淋漓）。家國情懷代代相傳，生生不息，凝成不屈不撓的民族精神，升華為中華逐夢的不竭動力。
  （1）對文中加點字的讀音與詞語字形的判斷都正確的一項是

   

  
  

  A．瀝盡心血（xiě）	至死不謝
  B．瀝盡心血（xuè）	至死不謝
  C．瀝盡心血（xiě）	至死不懈
  D．瀝盡心血（xuè）	至死不懈

  （2）在文中橫線處填入詞語，最恰當?shù)囊豁検?

   

  
  

  A．氣沖斗牛	心潮澎湃
  B．氣沖斗牛	慷慨淋漓
  C．可歌可泣	心潮澎湃
  D．可歌可泣	慷慨淋漓
  組卷：5引用：3難度：0.5

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• 3．古詩文默寫。
  （1）“

   

  ，彈琴復長嘯”該詩句出自唐代詩人

   

  （姓名）的《竹里館》，全詩用語平淡自然，卻寫出了清幽的氛圍與淡泊的心態(tài)，達到了“詩中有畫”的高超境界。
  （2）故園東望路漫漫，

   

  。（岑參《逢入京使》）
  （3）現(xiàn)在正值暮春時節(jié)，滿城柳絮飛舞，讓人聯(lián)想到韓愈《晚春》中的詩句：楊花榆莢無才思，

   

  。
  組卷：0引用：2難度：0.5

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第二部分（50分）

• 10．閱讀下面的短文，完成下面小題。
  向上的背影
  曹春雷      ①所有人仰望的目光，都聚焦在巖壁的一個背影上。這是個紅色的背影，一點一點向上移動著。人群中還有幾臺攝像機，在仰拍。如果拉近鏡頭，可以看到這個紅色背影的身形是胖的，是個女人，發(fā)絲黑中雜著白的，年齡肯定不小了。
        ②這個背影此刻正氣喘吁吁，但下面的人聽不到。汗流到她眼里，很癢，但她騰不出手來擦拭，只好使勁眨巴眼。她知道下面有無數(shù)雙眼睛在注視自己，可她只在意其中的一雙眼睛。
        ③這雙眼睛，來自于坐在輪椅上的那個女孩。她不用往下看就知道，女孩此刻一定坐直了身子，緊緊地捂著嘴巴，眼睛一眨不眨地望著她，心里也一定在喊：媽媽，小心！媽媽加油！
        ④媽媽會加油的，她在心里回應著女兒，一只手緊緊地摳著一道崖縫的邊緣，另一只手向上伸著，尋找新的落點。她覺得此刻自己的腳就是女兒的腳，自己的手就是女兒的手，自己是在替女兒攀爬。
        ⑤女兒喜歡這個攀巖的電視節(jié)目。只有在電視前看這個節(jié)目時，女兒臉上才有一絲難得的笑容。一場大病后，女兒就站不起來了，醫(yī)生私下告訴她，你要有心理準備，你女兒以后能站起來的可能性不高。很快，她就手臂無力，酸疼麻木，有幾次腳沒踩穩(wěn)，手沒攀住，一下子滑落下去。底下的人們一聲驚呼：幸虧有安全繩。
        ⑥盡管她沒有告訴女兒實話，但女兒仿佛知道了一切，整日里坐在床上，失了神。有時會說，媽，我干脆死了吧，這樣活著有什么意思。她就罵女兒瞎想，然后出門去，找個僻靜的地方哭一場。
        ⑦來參加這個攀巖節(jié)目，是因為女兒的一句話。當時女兒看到節(jié)目上的那些平常人經(jīng)過一段時間的訓練后，都可以攀上巖壁去，就說人家真厲害。她聽了隨口一句，有啥厲害的，我也行。女兒說，你哪行，都五十多歲了，腰疼腿也疼的。她說，我咋不行，我爬給你看。女兒說，我是說著玩的。
        ⑧但她認了真。
        ⑨她找到了節(jié)目組。攀巖的教練們卻不同意，歲數(shù)太大了，身體也不好。但她軟磨硬纏，連著幾天都去找，最后講了自己女兒的事。教練們商議了一下，才勉強答應。兩周的攀巖課程和基本訓練后，她終于來到這座巖壁下。這陡峭的巖壁好似一個巨人，無聲地站在大家的面前，令人生畏而又有所期待——
        ⑩和她一起攀爬的都是小伙子大姑娘，年輕力壯，十八米的巖壁，很快就攀到巖頂，探著身為她加油。這時候，她才爬了不到一半、她不敢往下看，她有恐高癥。
  ?滿眼滿臉的汗水。但她沒止步。爬，再爬、手指磨破了，手背劃破了，兩個膝蓋肯定也磕出血了，生生地疼。爬，繼續(xù)爬，“我行，我一定能行！”她一邊攀著，一邊念叨。腳、手沒力氣了，歇一歇，攢一攢，再使勁。
  ?終于，她攀上了巖頂！早攀上去的年輕人在為她鼓掌，巖下的人也在為她鼓掌。輪椅上的女兒，巴掌拍得最響。
  ?她俯身向巖下喊：“慧慧，沒有什么事能難住咱們，今后咱們都要好好地活！”巖壁太高，聲音太輕，容易被風刮走，落不下。這時巖上的人們都俯下身，將手卷成喇叭，一起喊：“要好好地活！……”
  ?底下的慧慧仰著頭，流著淚，大聲喊：“媽媽，我會的！”她周圍的人也將手卷成喇叭，一起喊“會的！”……
  ?從巖上落下來的聲音，從巖下飄上去的聲音，碰撞在一起，飄落到山谷里，久久回蕩。
  （選文有改動）（1）請用簡潔的語言概括選文記述的故事內(nèi)容。
  （2）文中“她”不適合參加攀巖項目的原因都有哪些？請簡要概括。
  （3）請結(jié)合語境，品讀下面兩個句子。
  ①這陡峭的巖壁好似一個巨人，無聲地站在大家的面前，令人生畏而又有所期待——”（請從修辭角度賞析）
  ②爬，繼續(xù)爬?！拔倚校乙欢苄?！'她一邊攀著，一邊念叨。腳、手沒力氣了，歇一歇，攢一攢，再使勁。”（請從描寫的角度賞析）
  （4）結(jié)合語境，談談你對文章第?段畫波浪線句子的理解。
  從巖上落下來的聲音，從巖下飄上去的聲音，碰撞在一起，飄落到山谷里，久久回蕩。
  （5）文章以“向上的背影”為題，有何妙處？
  組卷：5引用：2難度：0.5

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第三部分（50分）

• 11．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
        成長過程中，我們離不開偶像的影響。舞臺上，閃閃發(fā)光的藝人是偶像；生活中，辛勤工作的父母是偶像；學習中，認真刻苦的同學是偶像；沖在抗疫一線的醫(yī)護人員也是偶像……
        請你以“我的偶像”為題目，寫一篇作文。要求：①內(nèi)容具體，有真情實感；②文體不限（詩歌、戲劇除外）；③不少于600字；④文中請回避與你相關(guān)的人名、校名和地名。
  組卷：4引用：2難度：0.5

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