2020-2021學(xué)年內(nèi)蒙古通遼市霍林郭勒市七年級（下）期末道德與法治試卷

一、單項選擇題（每小題2分、共80分）

• 1．有人說：青春，是與七個自己相遇。一個明媚，一個憂傷，一個華麗，一個冒險，一個倔強，一個柔軟，最后那個正在成長。下列關(guān)于青春的說法正確的有（　?。?br />①青春是一個成長的過程，努力做更好的自己
  ②青春像個大漩渦，充滿矛盾與困惑，使我們跌入深淵
  ③青春一去不復(fù)返，青春期的煩惱會隨年齡增長自然消失
  ④青春是人生重要的過渡階段，要做到生理與心理協(xié)調(diào)發(fā)展

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：101引用：19難度：0.9

  解析

• 2．青春期是繼嬰兒期后，人生第二個生長發(fā)育的高峰期。青春期的身體變化主要表現(xiàn)在（　　）
  ①蘊含巨大的創(chuàng)造潛力
  ②性機能走向成熟
  ③身體外形發(fā)生變化
  ④內(nèi)部器官逐步完善

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析

• 3．青春期心理充滿矛盾，渴望交際，卻又感到孤獨，不愿與人交往，勇于探索，但遇到挫折又容易失去信心，悲觀失望……對這些矛盾心理，下列看法不正確的有（　?。?/h2>

  A．這些矛盾是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象，所以可以置之不理

  B．這些心理矛盾有時讓我們感到苦悶，但它們又構(gòu)成了我們向前發(fā)展的動力

  C．這些心理矛盾如果處理不好，也會成為阻礙我們發(fā)展的動力

  D．我們要通過合理的方式來調(diào)控各種矛盾心理，是非常有必要的
  組卷：104引用：74難度：0.9

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• 4．“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也?！薄扒啻菏且粋€人一生最寶貴的時間，猶如朝日，猶如初春?！边@兩句名言共同告訴我們（　?。?/h2>

  A．青春是短暫的，稍縱即逝

  B．青年時代是人生歷程中最美好的時節(jié)

  C．青春時代非常漫長，我們可以慢慢計劃未來

  D．每個人都必須在這一人生階段實現(xiàn)自己的理想
  組卷：1引用：1難度：0.5

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• 5．進入青春期，伴隨著身體的變化，我們也會產(chǎn)生很多矛盾和困惑。調(diào)節(jié)青春期的矛盾心理我們可以（　?。?br />①參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己
  ②通過求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法
  ③通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理
  ④學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”

  A．①③④

  B．①②③④

  C．①②③

  D．①②④
  組卷：33引用：10難度：0.7

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• 6．青春蘊含著偉大的創(chuàng)造力，青春的創(chuàng)造是多姿多彩的。為此，我們應(yīng)該（　?。?br />①敢于打破常規(guī)，開創(chuàng)前人未走之路
  ②關(guān)注他人與社會，看重創(chuàng)造的意義和價值
  ③推翻前人的所有觀點，提出自己的想法
  ④積極參加社會實踐活動，通過勞動改變自己，影響世界。

  A．①②③

  B．①③④

  C．②③④

  D．①②④
  組卷：34引用：12難度：0.7

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• 7．小強同學(xué)根據(jù)《青春的邀約》這課內(nèi)容作了一個思維導(dǎo)圖，請你補充完整（　?。?br />

  A．①思想  ②批判	B．①創(chuàng)造  ②思維
  C．①思維  ②實踐	D．①思維  ②創(chuàng)造
  組卷：76引用：11難度：0.5

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• 8．顏寧在《女科學(xué)家去哪兒了？》的演講中反問：“科學(xué)家就是科學(xué)家，為什么前面一定要加一個‘女’字呢？當科學(xué)家的性別為男性時，人們會稱其為‘科學(xué)家’；而當科學(xué)家為女性時，人們通常會介紹她為‘女科學(xué)家’，似乎科學(xué)家是男性的專屬稱呼。但是，女性科學(xué)家也可以是出類拔萃的！”對此理解正確的是（　?。?br />①男性比女性更適合當科學(xué)家
  ②打破性別刻板印象的影響，有利于個人與社會的發(fā)展
  ③男生女生各自擁有性別優(yōu)勢，我們要取長補短
  ④在社會中，人們對性別的認識有時會受到性別刻板印象的影響

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：13引用：4難度：0.7

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• 9．陶行知先生曾這樣告誡青少年：“每個人，無論男女，到了一定年齡是要談戀愛，要過家庭生活的。但是，如樹上的果子，是熟的好吃，還是生的好吃？”這啟示男女生交往要（　?。?/h2>

  A．必須只看到異性身上的優(yōu)秀品質(zhì)

  B．都可無拘無束、不分性別

  C．內(nèi)心坦蕩、語言得當、舉止得體

  D．不理睬異性的肯定與欣賞
  組卷：41引用：4難度：0.8

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• 10．進入青春期，男生女生在生理方面的差異更加明顯。同時，在社會文化的影響下，男女生越來越多地表現(xiàn)出各自的特點。以下不屬于男女生特點存在差異的是（　?。?/h2>

  A．智力水平

  B．性格特征

  C．興趣愛好

  D．思維方式
  組卷：2引用：1難度：0.6

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• 11．我們青春，所以我們自信；我們青春，所以我們敢于去飛翔。要讓青春飛翔就要有（　　）
  ①自信的青春熱情
  ②自強的青春態(tài)度
  ③激蕩的青春活力
  ④我行我素的個性

  A．①②④

  B．①③④

  C．①②③

  D．②③④
  組卷：54引用：62難度：0.9

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• 12．某意大利女華僑回國躲避新型冠狀病毒，因為所乘坐的航班到達機場的時候已是凌晨時分，所以需要等待檢查測量體溫的人員比較多，機場安排海外回國的華人站在指定區(qū)域等待。該女華僑對安排非常不滿意，大聲嘶吼：“我是歸國華僑，你們就給我安排在這里，從歐洲回來的人就是這種待遇嗎”。該女華僑的行為（　?。?/h2>

  A．合情合理，維護了華僑的合法權(quán)益

  B．缺乏羞恥感，是不道德的行為

  C．是在表達正當訴求，只是聲音太大

  D．是愛惜生命的表現(xiàn)，情有可原
  組卷：1引用：1難度：0.5

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• 13．孔子說：“行己有恥。”其意思是說，一個人行事，凡自己認為可恥的就不去做。這要求我們（　?。?br />①要有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力
  ②能真誠面對自我，聞過而終禮，知恥而后勇
  ③只要不被發(fā)現(xiàn)，說謊欺騙他人也是可以的
  ④觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅決不做

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：1引用：1難度：0.7

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• 14．國家主席習(xí)近平對新時代青年這樣諄諄教誨，“新時代中國青年要錘煉品德修為，不斷修身立德，打牢道德根基。人無德不立，品德是為人之本。止于至善，是中華民族始終不變的人格追求?！弊鳛樾聲r代青年我們應(yīng)該怎樣做到“止于至善”？（　?。?br />①從點滴小事做起，積少成多，積善成德
  ②善于尋找好的榜樣、向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量
  ③養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，通過自省和慎獨，端正自己的行為
  ④我們要磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力

  A．①②④

  B．①③④

  C．①②③

  D．②③④
  組卷：14引用：4難度：0.7

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二、非選擇題（共20分，41題4分、42題5分、43題11分）

• 42．近年來，中國女排隊長朱婷帶領(lǐng)女排連續(xù)獲得奧運會、世界杯等大賽冠軍，自己也屢獲殊榮。接受采訪時，朱婷多次強調(diào)遇到中國女排是自己的幸運，是中國排球隊這個集體培養(yǎng)了自己。她說：“中國排球給了我所有，給我鮮花、掌聲，培養(yǎng)我的吃苦勁兒。整個團隊都配合得很好，誰有好點子，大家相互學(xué)習(xí)，積極響應(yīng)，都會跟著做。誰遇到技術(shù)上或生活上的困難，大家也會主動幫忙。為了贏一個球，一場比賽，我們充分尊重郎導(dǎo)的調(diào)配，心甘情愿服從安排，每個隊員都成長得很快……”
  閱讀上述材料，運用相關(guān)知識，回答下列問題：
  （1）中國女排是一個讓人羨慕的集體，從中你感受到了美好集體的哪些特征呢？
  （2）中國女排用自己實力為我國贏得無數(shù)的榮譽，那么集體的力量來源

   

  。
  組卷：2引用：1難度：0.4

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• 43．材料一  2020年5月28日，十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》，自2021年1月1日起施行。
  材料二   2020年7月25日，甘井子公安分局接到報警稱：大連灣某核酸檢測點有人毆打防疫人員，擾亂核酸檢測現(xiàn)場秩序。經(jīng)查，龐某因故意插隊、不配合疏導(dǎo)被防疫志愿者現(xiàn)場控制。隨后，其父親、姑姑、表弟聞訊到場，毆打、辱罵防疫人員、掀翻核酸檢測器材，致檢驗工作無法繼續(xù)進行。目前，龐某等四人因?qū)め呑淌?，被公安機關(guān)依法行政拘留。
  材料三：對于未成年我國法律規(guī)定：“民政部門承擔(dān)臨時監(jiān)護或者長期監(jiān)護職責(zé)的，財政、教育、衛(wèi)生健康、公安等部門應(yīng)當根據(jù)各自職責(zé)予以配合”。
  閱讀材料，回答問題。
  （1）材料一和材料二分別體現(xiàn)了法律的哪些特征？
  （2）結(jié)合所學(xué)知識，說一說法律對我們的生活有哪些作用。
  （3）材料三體現(xiàn)了對未成年人的特殊保護哪道防線？
  （4）我國保護未成年人健康成長的兩部專門法律是什么？
  組卷：0引用：1難度：0.6

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