2023-2024學(xué)年廣西南寧市三美學(xué)校七年級（上）期中生物試卷

一、選擇題（本大題包括15小題，每小題2分，共30分。每小題的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。）

• 1．下列關(guān)于動植物體結(jié)構(gòu)層次的敘述，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．動植物的組織都是由細胞分化形成的

  B．植物的果實、動物的心臟屬于器官

  C．動物組織中的上皮組織具有保護、分泌的功能

  D．動植物體的結(jié)構(gòu)層次都是：細胞→組織→器官→生物體
  組卷：7引用：1難度：0.6

  解析

• 2．下列實驗器具與功能（作用）的說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．酒精燈——加熱工具

  B．培養(yǎng)皿——盛放培養(yǎng)液或培養(yǎng)基

  C．載玻片——顯微鏡觀察時托載標(biāo)本

  D．燒杯——盛放少量實驗試劑
  組卷：14引用：8難度：0.6

  解析

• 3．如圖所示是用溫度計測量液體溫度的做法，正確的是（　?。?br />

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：13引用：8難度：0.7

  解析

• 4．當(dāng)顯微鏡的目鏡為 10×、物鏡為 10×?xí)r，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個細胞．若目鏡不變，物鏡換成 40×?xí)r，則在視野中可看到這行細胞中的（　?。?/h2>

  A．2 個

  B．4 個

  C．16 個

  D．32 個
  組卷：7引用：6難度：0.7

  解析

• 5．在生物實驗設(shè)計中，下列能作為一組對照的是（　?。?/h2>

  A．干燥和潮濕

  B．明亮和潮濕

  C．陰暗和干燥

  D．密封和潮濕
  組卷：3引用：3難度：0.6

  解析

• 6．某種生物的體細胞中有48條染色體，它的一個體細胞連續(xù)分裂兩次，得到4個子細胞，每個子細胞中的染色體數(shù)目是（　?。?/h2>

  A．12條

  B．12對

  C．48條

  D．16條
  組卷：25引用：3難度：0.5

  解析

二、綜合題（本大題共有5小題，每空1分，共30分）

• 19．興趣小組的同學(xué)到某森林公園采集了幾種生物，帶回實驗室觀察。仔細觀察圖片，分析回答有關(guān)問題：
  ?
  （1）在溪邊巖石上、發(fā)現(xiàn)植株矮小的苔蘚，它依靠

   

  固著在巖石上，它是植物從水生向陸生的過渡類型。
  （2）鐵線蕨的葉片背面有褐色隆起，這些隆起內(nèi)一般都含有大量的

   

  。
  （3）研究發(fā)現(xiàn)，同一環(huán)境中苔蘚植物與蕨類植物重金屬含量（mg/kg）如下表：
  

  項目	鉛	鐵	銅	鋅
  苔蘚植物（全株）	43.47	1121	114.38	204.0
  蕨類植物（全株）	20.52	234	9.00	43.6

  通過表中對同一環(huán)境中苔蘚植物與蕨類植物重金屬含量的檢測結(jié)果表明：苔蘚植物對某些重金屬的吸收能力

   

  于蕨類植物，與之相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是葉片只由

   

  層細胞構(gòu)成，因此，

   

  常作為環(huán)境污染的指示植物。
  （4）藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都是靠孢子繁殖后代，統(tǒng)稱為

   

  植物。
  組卷：67引用：1難度：0.5

  解析

• 20．某品牌洗手液聲稱其產(chǎn)品完全不影響環(huán)境，某同學(xué)想證實該廣告的真實性，進行了下列實驗。請根據(jù)下列實驗回答相關(guān)問題：
  實驗準(zhǔn)備：生長狀況相似的同種蚯蚓40條，噴霧器2個，清水，1%洗手液溶液。
  實驗步驟：
  （1）將富含有機質(zhì)的土壤均勻鋪撒在大紙盒中，沿中線均分為甲、乙兩個區(qū)域。
  （2）如下表設(shè)計進行實驗：
  

  		甲區(qū)域	乙區(qū)域
  實驗步驟	第一步	放20條蚯蚓	放20條蚯蚓
  	第二步	每天噴10毫升1%洗手液	每天噴10毫升①
  	第三步	兩周后，翻開土壤，統(tǒng)計其中蚯蚓的的數(shù)量
  實驗結(jié)果	2條		38條

  （1）該同學(xué)提出的問題是

   

  ？
  （2）表格中①為

   

  。
  （3）實驗中使用了20條蚯蚓，而不是1條，原因是

   

  。
  （4）其他同學(xué)也按照此方案進行了實驗探究，得到了多組數(shù)據(jù)，應(yīng)取他們的

   

  值，作為最后實驗結(jié)論的依據(jù)。
  （5）兩組實驗除是否噴灑洗手液外，其他條件均相同且適宜，遵循實驗過程中的

   

  原則。
  （6）通過本實驗探究，該同學(xué)得出的結(jié)論是

   

  。
  組卷：5引用：2難度：0.5

  解析