2018-2019學(xué)年浙江省杭州市安吉路實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)（上）開學(xué)化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每小題2分，本大題共60分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）
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1．1897年，英國(guó)科學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了原子內(nèi)有帶負(fù)電的電子，而原子是電中性的，由此推測(cè)，原子內(nèi)還有帶正電的物質(zhì)。在此基礎(chǔ)上，經(jīng)過盧瑟福、玻爾等科學(xué)家的不斷完善和修正，建立了現(xiàn)代原子結(jié)構(gòu)模型。如圖是小柯整理的物質(zhì)微觀構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)圖，則湯姆生當(dāng)年推測(cè)的“帶正電的物質(zhì)”相當(dāng)于圖中的（ ）組卷：407引用：16難度：0.9 -
2．工業(yè)酒精中常含有甲醇，甲醇有劇毒，不能食用，其分子結(jié)構(gòu)可能如圖所示的模型表示。下列有關(guān)甲醇的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>組卷：136引用：15難度：0.9 -
3．雄偉壯觀的國(guó)家大劇院主體建筑表面安裝了近2萬塊鈦（Ti）金屬板。已知Ti原子核內(nèi)有22個(gè)質(zhì)子，則下列敘述正確的是（ ?。?/h2>組卷：55引用：7難度：0.9 -
4．手機(jī)、手提電腦中使用的電池多為鋰電池，鋰電池具有質(zhì)量輕、電量大等優(yōu)點(diǎn)。鋰電池內(nèi)某個(gè)反應(yīng)可表示為L(zhǎng)i+MnO2═LiMnO2．下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中，正確的是（ ）
組卷：132引用：46難度：0.7 -
5．如圖所示是某加碘鹽包裝袋上的部分圖表文字（I是碘元素的符號(hào)），由此你得到的信息和作出的推測(cè)是（ ?。?br />配料表氯化鈉（NaCl） ≥98.0%（以NaCl計(jì)） 碘酸鉀（KlO3） （35±15）mg/kg（以I計(jì)） 組卷：54引用：14難度：0.9 -
6．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：2難度：0.7 -
7．如圖所示，甲、乙兩個(gè)氣密性良好的干燥集氣瓶中都充滿了空氣，甲、乙瓶中的燃燒匙內(nèi)分別放有足量的紅磷和碳粉，a,b為止水夾，分別點(diǎn)燃紅磷和炭粉，充分燃燒后，恢復(fù)至室溫，同時(shí)打開a、b,則燒杯中的水進(jìn)入（ ?。?/h2>組卷：86引用：5難度：0.7
四、分析計(jì)算題（本大題共2小題，共37分）
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21．在20℃時(shí)，向質(zhì)量均為50g的5份水中分別加入一定質(zhì)量的氯化鉀固體，然后攪拌至完全溶解得到溶液（如有不溶解的氯化鉀，則過濾除去）。加入氯化鉀的質(zhì)量與所得溶液的質(zhì)量見下表。
（1）在20℃時(shí)，實(shí)驗(yàn)3所得的溶液中溶質(zhì)與溶劑質(zhì)量之比為實(shí)驗(yàn)編號(hào) 1 2 3 4 5 加入氯化鉀的質(zhì)量/g 5 10 15 20 25 溶液的質(zhì)量/g 55 60 65 67 67 ；
（2）在20℃時(shí)，實(shí)驗(yàn)5所得的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為g；
（3）在20℃時(shí)，實(shí)驗(yàn)1所得的溶液為不飽和溶液，可以通過的方法使它變?yōu)轱柡腿芤海?br />（4）在20℃時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：實(shí)驗(yàn)3實(shí)驗(yàn)4實(shí)驗(yàn)5（用“＜”或“＞”或“=”填空）組卷：65引用：12難度：0.5 -
22．食鹽是維持人體正常生理活動(dòng)必不可少的物質(zhì)。人體細(xì)胞中約含有氯化鈉0.9%，一般成年人每日需氯化鈉的量為4.5～9g。生理鹽水密度可視作1g/cm3
（1）某病人因食鹽攝入量不足，需要補(bǔ)充溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為0.9%的生理鹽水，醫(yī)生通過診斷需為他注射200g生理鹽水，則該病人每天可補(bǔ)充食鹽約多少克？
（2）若用50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%的氯化鈉溶液配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水，需加水多少克？
（3）500mL生理鹽水需蒸發(fā)多少水才能使其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍？組卷：28引用：1難度：0.6