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蘇科版八年級上冊《第1章 聲現(xiàn)象》2023年單元測試卷(3)

發(fā)布:2024/9/19 5:0:8

一、選擇題

  • 1.能影響聲音傳播速度的是( ?。?/h2>

    組卷:3225引用:27難度:0.9
  • 2.女高音的“高”是指聲音的(  )

    組卷:30引用:2難度:0.6
  • 3.在游覽景區(qū)時,導游常用擴音器講解名勝古跡。使用擴音器的主要目的是( ?。?/h2>

    組卷:326引用:3難度:0.8
  • 4.某表演者能將某些著名人士的聲音模仿得惟妙惟肖,這主要是模仿出了聲音的( ?。?/h2>

    組卷:43引用:2難度:0.8
  • 5.下列做法中,不能改變音調的是( ?。?/h2>

    組卷:1461引用:42難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.甲聲音波形如圖所示,把音調比甲低的乙聲音輸入同一設置的示波器,乙聲音波形是圖中的哪一幅( ?。?/h2>

    組卷:195引用:8難度:0.8
  • 7.下列措施是在聲源處減弱噪聲的是( ?。?/h2>

    組卷:791引用:33難度:0.7
  • 8.如圖所示,下列說法正確的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:1857引用:28難度:0.9
  • 9.下列事例中利用聲傳遞能量的是( ?。?/h2>

    組卷:1916引用:50難度:0.9

三、實驗探究題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)27.小強同學在探究聲音的產生與傳播時,做了下面的實驗:
    (1)如圖甲所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察到乒乓球被彈開,這說明了
    。這里乒乓球的作用是
    ,用到的實驗方法是
    。
    (2)如圖乙所示,將正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內,逐漸抽出其中的空氣,將聽到響鈴的聲音
    ,直到聽不到聲音,說明聲音的傳播需要
    。
    (3)將正在響鈴的鬧鐘用塑料袋包好,放入水中,仍可以聽到鈴聲,說明水可以
    。

    組卷:134引用:9難度:0.6

四、解答題

  • 28.閱讀短文并回答下列問題。
    超聲波及其應用
    人能夠聽到聲音的頻率范圍是從20Hz到20000Hz.低于20Hz的聲音叫次聲波,高于20000Hz的聲音叫超聲波。超聲波具有許多奇異特性:空化效應--超聲波能在水中產生氣泡,氣泡爆破時釋放出高能量,產生強沖擊力的微小水柱,它不斷沖擊物件的表面,使物件表面及縫隙中的污垢迅速剝落,從而達到凈化物件表面的目的;傳播特性--它的波長短,在均勻介質中能夠定向直線傳播,根據(jù)這一特性可以進行超聲探傷、測厚、測距、醫(yī)學診斷等。
    (1)超聲波的頻率范圍是
    。
    (2)超聲波能夠清洗物件是因為聲波具有
    。
    (3)宇航員在月球上不能利用超聲波測定兩山之間的距離,是由于

    (4)若聲音在海水中的傳播速度為1500m/s,利用回聲定位原理,從海面豎直向海底發(fā)射超聲波,到接收回聲所用時間為4s,那么該處海洋的深度為
    m。

    組卷:24引用:3難度:0.5
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