部編版三年級下冊《第15課 小蝦》2021年同步練習卷（1）

一、基礎積累。

• 1．選出括號里不恰當?shù)淖帧?table class="composition"> 縫（隙  細）

   

       一（副  幅）

   

  眼鏡     （末  未）

   

  端      （腹  復）

   

  部
  組卷：59引用：4難度：0.9

  解析

• 2．讀句子，給加下劃線的字選擇正確的解釋。（填序號）
  （1）閑：①沒有事情，跟“忙”相對；②（房屋、器物等）不在使用中；③閑空兒。
  院子里的葡萄架下，一口缸閑著。

   

  
  如果這時碰到正在閑游的同伴，說不定就要打起來。

   

  
  （2）挺：①筆直；②伸直；③很。
  我們記得，小溪里的蝦是挺喜歡鉆到石塊下面休息的。

   

  
  白茫茫的雪地里，一株紅梅傲然挺立在風雪中。

   
  組卷：43引用：1難度：0.7

  解析

二、語言表達

• 6．按照要求完成句子練習。
  （1）這缸正好用來養(yǎng)小魚小蝦。（改為反問句）
  

   

  
  （2）幾只較大的蝦的腹部藏有許多圓圓的卵。（縮寫句子）
  

   

  
  （3）它們有的獨自蕩來蕩去，有的互相追逐，有的緊貼著缸壁。（用加下劃線的字造句）
  

   

  
  （4）藏在石塊下面的一只小蝦被我捉到了。（改為“把”字句）
  

   
  組卷：91引用：5難度：0.9

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三、現(xiàn)代文閱讀

• 7．閱讀理解。
  群鳥學藝      許多鳥聽說鳳凰會搭窩，都到他那兒去學本領。
        鳳凰說：“學本領要有耐心，沒有耐心，什么也學不成。”話剛開個頭，貓頭鷹想：“鳳凰只是長得漂亮，不見得有什么真本領。有什么好學的！”貓頭鷹飛走了。
        鳳凰接著說：“要搭窩，先要選好根基，比如大樹干上的三個杈上……。”老鷹一聽，想：“啊！原來就是找個樹杈，挺簡單，我會了?！崩销椗呐某岚?，也飛走了。
        鳳凰接下去說：“把叼來的樹枝，一層一層地壘起來……”剛說到這里，烏鴉想：“原來就是壘樹枝啊，我也學會了。”烏鴉得意地飛走了。
        鳳凰又往下說：“這種窩不算好。要想住得安穩(wěn)一些，應該把窩搭在房檐底下，不怕風，不怕雨……”麻雀聽了，高興地想：“和我想的一個樣！”麻雀轉(zhuǎn)身飛走了。
        只有小燕子還在那里認認真真地聽。鳳凰對小燕子說：“搭這樣的窩要不怕苦，不怕累。你要先叼泥，用唾沫把泥拌勻了，再一層一層地壘起來，然后叼些毛和草鋪在窩里。這樣的窩住著才舒服呢?！毙⊙嘧勇犕?，唱起動聽的歌，向鳳凰表示感謝。
        這些鳥都向鳳凰學過搭窩，可是有的仍舊不會搭，有的搭的窩很粗糙。只有小燕子搭的窩，不僅漂亮，而且又結實又暖和。
  （1）畫線的句子中“根基”的意思是

   

  
  A.樹根
  B.根本
  C.基礎
  D.樹基
  （2）短文中，誰搭的窩比小燕子差，但比其他鳥好呢？

   

  
  A.鳳凰
  B.烏鴉
  C.貓頭鷹
  D.麻雀
  （3）閱讀短文，完成下面的填空題。
  ①短文中

   

  搭的窩結實暖和，

   

  只會找樹杈，

   

  只會壘樹枝和找樹杈，什么窩也不會搭的是

   

  。
  ②這篇短文告訴我們學本領要有

   

  ，還要

   

  、

   

  。
  （4）你覺得一開頭貓頭鷹的想法對不對？為什么？
  

   
  組卷：41引用：5難度：0.8

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