2023-2024學年浙江省杭州市拱墅區(qū)文瀾中學七年級(上)月考科學試卷(10月份)
發(fā)布:2024/10/5 1:0:1
一.選擇題(2分/題,共60分)
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1.科學要求我們不斷地探索和發(fā)現(xiàn)問題,創(chuàng)造性地解決問題,推進科學與人類社會的發(fā)展與進步。下列不屬于科學問題的是( ?。?/h2>
A.
種子為什么會長出幼苗B.
哪種品牌牛奶的味道好C.
昆蟲為什么會“蛻皮”D.
插在水中的筷子為什么會“折斷”組卷:67引用:3難度:0.7 -
2.為了解濱江區(qū)降低青少年近視率以及“美好教育”近視防控措施的開展和實施效果,學校每學期都會對學生進行視力檢查?!皺z查視力”這一過程屬于科學探究環(huán)節(jié)中的( )
A.提出問題 B.建立假設(shè) C.設(shè)計實驗方案 D.收集事實與證據(jù) 組卷:85引用:5難度:0.7 -
3.在實驗室遇到下列情況時,處理方法正確的是( ?。?br />
A.甲圖中被化學試劑灼傷時,馬上用紗布包扎灼傷處 B.乙圖中做完實驗后將有毒試劑直接傾倒在水槽中 C.丙圖中燒傷或燙傷,用大量熱水沖洗受傷處 D.丁圖中燃著的酒精燈打翻在地上著火時,用濕抹布覆蓋滅火 組卷:277引用:8難度:0.5 -
4.下列操作正確的是( ?。?/h2>
A.
膠頭滴管的使用B.
試管夾套入試管C.
熄滅酒精燈D.
液體藥品的取用組卷:28引用:3難度:0.5 -
5.用酒精燈給試管里的液體加熱時,發(fā)現(xiàn)試管炸裂,可能的原因有:①用酒精燈的外焰給試管加熱;②加熱前試管外壁的水沒擦干;③加熱時試管底部觸及燈芯;④被加熱的液體超過試管容積的
;⑤加熱時不時地上下移動試管;⑥沒有進行預熱,直接集中加熱試管里液體的中下部。題中與之相關(guān)的是( ?。?/h2>13A.②③⑤⑥ B.④⑤ C.①③④⑤ D.②③⑥ 組卷:27引用:2難度:0.5 -
6.直接觀察是指憑借人們的感官直接對研究對象進行觀察,間接觀察是指借助儀器設(shè)備對研究對象進行觀察。下列觀察屬于直接觀察的是( )
①用顯微鏡觀察細胞
②用手摸病人的額頭,判斷發(fā)熱程度
③用秒表測百米賽跑的時間
④用耳朵辨聽是哪種樂器在發(fā)音
⑤用放大鏡觀察蝸牛
⑥用眼睛觀察晶體熔化的整個過程A.②④⑥ B.②③④ C.①③⑥ D.④⑤⑥ 組卷:58引用:3難度:0.7 -
7.小金同學使用電子顯微鏡觀察了細胞分裂情況,并把觀察結(jié)果繪制如下,則這里小科采用的記錄方法是( ?。?/h2>
A.文字描述法 B.表格記錄法 C.圖形記錄法 D.以上都不是 組卷:14引用:3難度:0.5 -
8.對需測量的科學量進行估計是應具有的基本技能之一。憑你的生活經(jīng)驗,下列估計不正確的是( ?。?/h2>
A.我們教室內(nèi)課桌的高度約為0.8m B.初中生一只鞋印面積大約為2dm2 C.一罐普通的雪碧易拉罐的體積約為350毫升 D.教室內(nèi)空氣的體積約為20立方米 組卷:20引用:1難度:0.5 -
9.用刻度尺測量物理課本的長,以下哪個是產(chǎn)生誤差原因( )
A.刻度尺沒有跟課本的長邊平行 B.觀察刻度尺時,視線沒有跟刻度尺尺面垂直 C.刻度尺沒有緊貼課本 D.讀數(shù)時,最小刻度的下一位數(shù)值估計不準確 組卷:45引用:2難度:0.5 -
10.小科有下列四次測量:
①用受潮的木尺測量七年級上科學書的長度;
②用量筒測量溶液體積時仰視讀數(shù);
③欲測量一根細銅絲的直徑,細銅絲纏繞在鉛筆桿上時過于疏松;
④用已調(diào)平衡的托盤天平稱量食鹽質(zhì)量時,指針偏向分度盤左側(cè)就讀數(shù)。
其中會導致測量值比真實值小的一組是( ?。?/h2>A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①② 組卷:177引用:3難度:0.5 -
11.量程相同、最小刻度都是1℃的甲、乙、丙三支酒精溫度計,玻璃泡的容積甲稍大一些,乙和丙相同,丙玻璃管的內(nèi)徑稍粗一些,甲和乙內(nèi)徑粗細相同,由此可判斷相鄰相同兩刻度之間的距離是( ?。?/h2>
A.甲最長 B.乙最長 C.丙最長 D.一樣長 組卷:38引用:5難度:0.5 -
12.某刻度均勻但讀數(shù)不準的溫度計,在一個標準大氣壓下,用它測量冰水混合物的溫度時,示數(shù)是6℃,當冰熔化后,水溫升高到60℃時,發(fā)現(xiàn)它的示數(shù)恰好和真實溫度相等。那么,當用該溫度計去測量一個標準大氣壓下沸水溫度時,它的示數(shù)為( ?。?/h2>
A.92℃ B.94℃ C.96℃ D.98℃ 組卷:485引用:7難度:0.5 -
13.小科用示數(shù)在刻度線以下的體溫計依次給甲、乙、丙三位同學測體溫,記錄數(shù)據(jù)分別為:36.8C、36.8C和37.2℃。過后發(fā)現(xiàn)全程忘記甩體溫計,于是想甩過后全部重測,老師說,你只需再重測一個同學的體溫即可。小科應去測誰的體溫呢?( )
A.甲同學 B.乙同學 C.丙同學 D.甲、乙同學中任何一個 組卷:947引用:10難度:0.5
三、探究題(2分/空,共20分)
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39.某中學興趣小組在學習了青蛙的個體發(fā)育后,開展“各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動。他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵,以醋、洗滌劑、氨水作為污染物,在培養(yǎng)皿中進行實驗觀察。
①在3個培養(yǎng)皿中加入等量的清水并編號1、2、3;再分別加入上述等質(zhì)量的污染物。
②把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分別放入上述培養(yǎng)皿中,在相同適宜的環(huán)境中孵化。
(1)實驗時需要定時觀察記錄的內(nèi)容是
(2)為什么每個培養(yǎng)皿中要加100粒青蛙受精卵而不是加1粒來完成實驗?
(3)實驗時,應將幾個培養(yǎng)皿放在組卷:9引用:1難度:0.5 -
40.在研究“氣泡運動規(guī)律”實驗時,小明在細玻璃管中注入水,管中留一個小氣泡,將玻璃管翻轉(zhuǎn)后,觀察氣泡的運動情況,如圖甲所示。
氣泡的運動快慢到底與哪些因素有關(guān)呢?他做出了如下猜想:
猜想一:跟氣泡的大小有關(guān);
猜想二:跟玻璃管與水平面的傾角有關(guān)。
為了便于研究,他在玻璃管上做上記號A、B,測出氣泡經(jīng)過AB段的時間。實驗數(shù)據(jù)記錄如表。氣泡長度約為2cm 實驗序號 傾角 氣泡經(jīng)過AB段的時間/秒 1 15° 22.5 2 30° 14.9 3 45° 12.2 4 60° 13.8 5 90° 19.9
(2)實驗中,為便于測量時間,應設(shè)法使管內(nèi)氣泡運動得 (選填“快”或“慢”)一些。
(3)老師建議小明同一個傾角的情況下需要做3次實驗,測出3次氣泡經(jīng)過AB段的時間并取其平均值,這樣做的目的是 。
(4)分析表中的數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)氣泡運動的快慢隨傾角的變化關(guān)系:。
(5)若用上述器材探究氣泡的運動快慢與氣泡長度的關(guān)系,則需要控制相同 。組卷:117引用:1難度:0.7