2018年江西省中招生物信息試卷（A卷）

一、單項(xiàng)選擇題

• 1．下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述中，正確的是（　?。?/h2>

  A．將手指放在顯微鏡下觀察時(shí)，可看到被放大的指紋

  B．將物鏡由10×轉(zhuǎn)換成45×，這時(shí)顯微鏡的視野將會(huì)變亮

  C．當(dāng)視野中的物像位于右下方時(shí)，向右下方移動(dòng)載玻片能使物像移至視野中央

  D．視野中出現(xiàn)的黑邊圓形、用鑷子輕壓蓋玻片時(shí)會(huì)變形的圖像肯定是細(xì)胞
  組卷：2引用：1難度：0.6

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• 2．生物體的結(jié)構(gòu)與功能是高度統(tǒng)一的．細(xì)胞作為生命活動(dòng)的基本的單位，也表現(xiàn)出這種特性．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）

  A．葉片上的保衛(wèi)細(xì)胞扁平整齊利于保護(hù)內(nèi)部組織

  B．葉肉細(xì)胞中含有許多葉綠體利于進(jìn)行光合作用

  C．神經(jīng)細(xì)胞多突起利于接受刺激產(chǎn)生并傳到興奮

  D．紅細(xì)胞無細(xì)胞核呈兩面凹的圓餅裝利于運(yùn)輸氧氣
  組卷：23引用：3難度：0.7

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• 3．駱駝和駱駝刺是沙漠地區(qū)常見的生物，兩者在結(jié)構(gòu)層次上的主要不同之處是駱駝具有（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞

  B．組織

  C．器官

  D．系統(tǒng)
  組卷：25引用：5難度：0.9

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• 4．如圖為某一綠色開花植物的形態(tài)圖，有關(guān)該植物的敘述不正確的是（　?。?br />

  A．圖中①的子房將發(fā)育成種子

  B．圖中②是由種子胚中的胚芽發(fā)育而來

  C．圖中③結(jié)構(gòu)中具有形成層，所以能逐年加粗

  D．圖中④的生長(zhǎng)主要與根尖的伸長(zhǎng)區(qū)和分生區(qū)有關(guān)
  組卷：49引用：3難度：0.9

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• 5．一位農(nóng)民種植的小麥產(chǎn)量總是比鄰近地塊低，他懷疑可能是農(nóng)田缺乏某種肥料，于是便進(jìn)行了田間試驗(yàn)，他將農(nóng)田分為等面積的四塊，除施肥不同外，其它管理措施均相同，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示：
  

  地塊	甲	乙	丙	丁
  施肥情況	氮肥	磷肥、鉀肥	磷肥、氮肥	不施肥
  小麥產(chǎn)量/千克	55.66	65.26	65.88	55.11

  從表中可以看出，該農(nóng)田最有可能缺乏的肥料是（　?。?/h2>

  A．氮肥

  B．磷肥

  C．鉀肥

  D．無法判斷
  組卷：34引用：3難度：0.5

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• 6．用新鮮水綿和好氧細(xì)菌（有氧才能生存）制成臨時(shí)裝片，用不同的光束照射水綿。一段時(shí)間后，顯微鏡下觀察到細(xì)菌由均勻分布變成如圖所示分布。該實(shí)驗(yàn)不能得出的結(jié)論是（　?。?/h2>

  A．光合作用釋放氧氣

  B．光合作用吸收二氧化碳

  C．綠光不利于進(jìn)行光合作用

  D．光照不同，光合作用強(qiáng)弱不同
  組卷：367引用：38難度：0.7

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二、非選擇題

• 17．小蠹蟲是鞘翅目象甲科的昆蟲，約有3000多種。它們啃食樹木，嚴(yán)重時(shí)造成大片森林死亡。其發(fā)育過程如圖所示。請(qǐng)回答下列問題。
  （1）小蠹蟲發(fā)育過程中有一個(gè)不食不動(dòng)的

   

  期，屬于完全變態(tài)發(fā)育。
  （2）小蠹蟲在樹皮內(nèi)大量蛀孔，阻斷篩管，影響了

   

  向下運(yùn)輸，導(dǎo)致根部生長(zhǎng)發(fā)育受到嚴(yán)重影響。
  （3）云南切梢小蠹蟲從受精卵孵化出來后能夠獨(dú)自找到自己專屬的寄主。從行為獲得途徑上來看，這屬于

   

  行為。
  （4）當(dāng)云南切梢小蠹蟲數(shù)量較少，被寄生的云南松受害較輕時(shí)，云南切梢小蠹蟲會(huì)釋放出信號(hào)a,讓更多的同種小蠹蟲前來取食。但是，當(dāng)其數(shù)量達(dá)到一定程度時(shí)，樹木受害則比較嚴(yán)重，此時(shí)，該類小蠹蟲會(huì)釋放出信號(hào)b,阻止同伴前來。
  ①這一特性既有利于小蠹蟲的生長(zhǎng)和繁殖，又避免了同種小蠹蟲之間的

   

  。
  ②這一發(fā)現(xiàn)為人們防治小蠹蟲提供了兩種思路。
  思路一，人們可以選擇

   

  的木段作為誘餌，引誘小蠹蟲。
  A．未受危害的健康樹木 B．受到輕度危害的樹木   C．已經(jīng)受到重度危害樹木
  思路二，可以利用人工模擬的信號(hào)

   

  ，引誘小蠹蟲。
  組卷：94引用：6難度：0.3

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• 18．為確定熊蜂和蜜蜂哪一種更適合給溫室大棚中的農(nóng)作物傳粉，某興趣小組的同學(xué)們對(duì)熊蜂和蜜蜂訪問花朵的行為（簡(jiǎn)稱訪花行為）進(jìn)行了研究。
  （1）熊蜂和蜜蜂在采食花蜜的同時(shí)，身上會(huì)沾上花粉，當(dāng)它飛到同種植物的另一朵花上時(shí)，身上的花粉落在雌蕊的

   

  上，就完成了傳粉。
  （2）同學(xué)們根據(jù)溫室中一天的溫度變化規(guī)律，將一天中的溫度劃分為四個(gè)區(qū)間，T₁≤14℃、14℃＜T₂≤19℃、19℃＜T₃≤24℃、T₄＞24℃，通過觀察、記錄、統(tǒng)計(jì)得到圖1所示的結(jié)果
  
  注：訪花時(shí)間為訪問一朵花所需時(shí)間，即從接觸一朵花到離開該花所用時(shí)間。
  ①同學(xué)們調(diào)查訪花時(shí)間時(shí)，記錄得到多個(gè)訪花時(shí)間或訪花間隔時(shí)間的數(shù)據(jù)后，要取

   

  ，計(jì)算得到訪花時(shí)間，繪制出上圖的曲線。
  ②由圖1可知，溫度對(duì)

   

  的訪花行為影響更明顯，當(dāng)溫度在

   

  區(qū)間時(shí)，熊蜂的訪花時(shí)間最短。
  ③同學(xué)們依據(jù)蜜蜂的訪花時(shí)間和訪花間隔時(shí)間，進(jìn)一步計(jì)算出蜜蜂的訪花頻率（5分鐘時(shí)間里訪花的總次數(shù)），如圖2所示，依據(jù)圖2中的訪花頻率，同學(xué)們初步判斷

   

  （填“熊蜂”或“蜜蜂”）更適合作為溫室大棚中農(nóng)作物的傳粉昆蟲。
  組卷：175引用：5難度：0.3

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