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人教版(2019)必修第一冊《第3章 相互作用——力》2023年單元測試卷(8)
發(fā)布:2024/8/28 5:0:8
一、選擇題
1.
射箭是2010年廣州亞運會比賽項目之一,如圖甲為我國著名選手張娟娟的射箭場景.已知弓的頂部跨度為l,弦均勻且彈性良好,其自由長度為l.發(fā)射時弦和箭可等效為圖乙的情景,假設(shè)弓的跨度保持不變,即箭在弦的正中間,弦夾住類似動滑輪的附加裝置上,將箭發(fā)射出去.已知弦的勁度系數(shù)為k,發(fā)射箭時弦的最大長度為2l(彈性限度內(nèi)),則箭被發(fā)射瞬間所受的最大彈力為(設(shè)弦的彈力滿足胡克定律)( ?。?br />
A.kl
B.
3
2
kl
C.
3
kl
D.2kl
組卷:111
引用:17
難度:0.9
解析
2.
將兩個質(zhì)量均為m的小球a、b用細線相連后,再用細線懸掛于O點,如圖所示.用力F拉小球b,使兩個小球都處于靜止狀態(tài),且細線Oa與豎直方向的夾角保持θ=30°,則F達到最小值時Oa繩上的拉力為( ?。?/div>
A.
3
mg
B.Mg
C.
3
2
mg
D.mg
組卷:216
引用:11
難度:0.7
解析
3.
物體A的質(zhì)量為1kg,置于水平地面上,物體與地面的動摩擦因數(shù)μ=0.2.從t=0開始,物體以一定初速度v
0
向左滑行的同時,受到一個水平向左、大小恒為F
0
=1N的作用力.則反映物體受到的摩擦力F隨時間變化的圖象是下圖中的(取向右為正方向)( )
A.
B.
C.
D.
組卷:48
引用:4
難度:0.7
解析
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三、實驗題
10.
某實驗小組利用如圖(a)所示的裝置測量彈簧的勁度系數(shù),毫米刻度尺的0刻度線與彈簧上端對齊,實驗時通過改變彈簧下端懸掛的鉤碼數(shù)量,改變彈簧的彈力F,并利用刻度尺讀出對應(yīng)的彈簧長度l。
?
(1)關(guān)于本實驗操作,下列說法正確的是
。
A.懸掛鉤碼后立即讀數(shù)
B.鉤碼的數(shù)量可以任意增減
C.安裝刻度尺時,必須使刻度尺保持豎直狀態(tài)
(2)多次實驗,記錄數(shù)據(jù)后描點連線得到F-l圖像如圖(b)所示,由此可知該彈簧的勁度系數(shù)k=
N/m(保留三位有效數(shù)字)。
(3)若實驗中刻度尺沒有完全豎直,而讀數(shù)時視線保持水平,則由實驗數(shù)據(jù)得到的彈簧勁度系數(shù)將
(選填“偏大”“偏小”或“不受影響”)。
組卷:38
引用:4
難度:0.5
解析
四、計算題
11.
如圖所示,在水平粗糙橫桿上,有一質(zhì)量為m的小圓環(huán)A,用一細線懸吊一個質(zhì)量為m的球B?,F(xiàn)用一水平拉力F緩慢地拉起球B,使細線與豎直方向成37°角,此時環(huán)A仍保持靜止。求:
(1)此時水平拉力F的大小;
(2)橫桿對環(huán)的支持力大??;
(3)桿對環(huán)的摩擦力。
組卷:319
引用:12
難度:0.5
解析
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