人教新版七年級上冊《3.1.1 藻類、苔蘚和蕨類植物(第1課時)》2023年同步練習(xí)卷
發(fā)布:2024/8/9 8:0:9
一、選擇題
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1.如圖為藻類植物衣藻和水綿的示意圖,其中屬于多細(xì)胞藻類的是( ?。?/h2>
組卷:5引用:2難度:0.6 -
2.燒杯中盛有池水,其底部有生活的水綿,在溫度條件適合時,再給以什么條件,水綿會更快的浮上來( ?。?/h2>
組卷:74引用:15難度:0.7 -
3.倡導(dǎo)低碳生活,建立低碳消費(fèi)模式,發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)已成為全世界的共識。綠色植物在減少大氣中二氧化碳含量,增加氧氣含量過程中功勞最大的是( ?。?/h2>
組卷:184引用:152難度:0.9 -
4.如圖所示三種植物的共同特征是( )
組卷:9引用:2難度:0.5 -
5.藻類植物是一類最低等的植物類群,其原因是( ?。?/h2>
組卷:3引用:2難度:0.9
三、解答題
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14.如圖是衣藻的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)衣藻是
(2)圖中③是呈杯形的
(3)對衣藻細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的是[
(4)海帶也是藻類,但海帶是組卷:46引用:4難度:0.6 -
15.李明學(xué)習(xí)了藻類植物的知識后,他想到了一個問題:水綿是藻類植物,必須生活在水中嗎?請你針對他提出的問題設(shè)計一個方案來探究一下.
(1)你作出的假設(shè)是
(2)材料:水綿若干、培養(yǎng)皿、清水.
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:①取兩個培養(yǎng)皿,分別標(biāo)記為A、B,在A中注入2/3的
②取一些比較長的水綿,一端放入A的水中,另一端放在B中.
③過一段時間后觀察A、B培養(yǎng)皿中水綿生長的情況.
(4)預(yù)期結(jié)果:
(5)結(jié)論:組卷:12引用:4難度:0.5