2022-2023學(xué)年湖北省黃岡市七年級(jí)（上）期末生物試卷

一、選擇題（每小題2分，共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)符合題意要求）

• 1．在征集“建設(shè)生態(tài)校園”的活動(dòng)方案中，很多同學(xué)想制作生態(tài)瓶以豐富班級(jí)的“生物角”，從理論上分析下列生態(tài)瓶中的生物生存時(shí)間最長的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：41引用：7難度：0.5

  解析

• 2．某同學(xué)將寫有字母的透明膠片放在顯微鏡下觀察，看到的物像如圖，請(qǐng)你推測(cè)該同學(xué)寫的字母是（　?。?/h2>

  A．p

  B．b

  C．d

  D．q
  組卷：9引用：2難度：0.5

  解析

• 3．李清照《如夢(mèng)令》詞：試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦！這里的“綠”和“紅”分別形容葉和花，相對(duì)應(yīng)的色素分別存在于細(xì)胞的（　?。?/h2>

  A．液泡和葉綠體	B．線粒體和液泡
  C．葉綠體和細(xì)胞質(zhì)	D．葉綠體和液泡
  組卷：763引用：28難度：0.5

  解析

• 4．馬鈴薯被世界糧農(nóng)組織列入四大糧食作物之一，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，通常用帶芽眼的塊莖繁殖新植株。如圖是馬鈴薯的結(jié)構(gòu)層次圖，敘述正確的是（　　）

  A．過程①表示細(xì)胞的分裂，分裂后細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化

  B．過程②表示細(xì)胞的分化，分化后形成了不同的組織

  C．塊莖是馬鈴薯的食用部分，屬于營養(yǎng)組織

  D．該生物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體
  組卷：50引用：4難度：0.5

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二、非選擇題（共4個(gè)小題，除單獨(dú)標(biāo)注外，每空1分，共30分）

• 13．通過參觀，小明還了解到袁隆平爺爺領(lǐng)銜的海水稻研究發(fā)展中心通過常規(guī)育種、雜交與分子標(biāo)記輔助育種技術(shù)，致力于“海水稻”的研發(fā)。海水稻就是耐鹽堿水稻，不能生長在海水里，但是可以用一定濃度的鹽水灌溉。據(jù)此，小明同學(xué)與家人來到了“水稻研究所海南試驗(yàn)中心”，與科研人員一起完成了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。科研人員帶領(lǐng)小明用若干個(gè)培養(yǎng)盒，每個(gè)培養(yǎng)盒放置30粒飽滿的水稻種子，分別加入不同濃度梯度的氯化鈉（一種鹽）溶液，在適宜條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到如圖數(shù)據(jù)：
  
  （1）普通稻在實(shí)驗(yàn)中起

   

  作用。
  （2）如圖可知，在一定范圍內(nèi)，隨著氯化鈉濃度增加，兩組水稻的萌發(fā)率均會(huì)

   

  ，但是

   

  稻的萌發(fā)率下降更快。該實(shí)驗(yàn)中當(dāng)氯化鈉濃度為

   

  %時(shí)，海水稻與普通稻的萌發(fā)率差距最為顯著。
  （3）小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)只做一次，結(jié)果不可靠，為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更科學(xué)，小明應(yīng)該怎么做？

   

  。
  （4）脫粒后的海稻米也稱為海紅米，其米身呈赤紅色，含有天然可溶性紅色素，營養(yǎng)豐富，海紅米并不咸，是因?yàn)楹Ｋ炯?xì)胞的

   

  （填一種細(xì)胞結(jié)構(gòu)）能控制海水中鹽分的進(jìn)出。
  組卷：11引用：2難度：0.6

  解析

• 14．在海南，小明同學(xué)看到種植水稻的稻田里還有魚在游動(dòng)。經(jīng)了解，這是為踐行生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展理念，在我國南方各地積極實(shí)施的“稻魚共生系統(tǒng)”。如圖為“稻魚共生系統(tǒng)”模式圖，請(qǐng)如圖回答問題：
  
  （1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析，圖中水稻、浮萍等植物屬于

   

  ；在該生態(tài)系統(tǒng)中，魚的游動(dòng)、覓食有助于稻田活水、通氣，這體現(xiàn)了生物影響環(huán)境；魚類取食雜草，可以緩解雜草與水稻之間的

   

  關(guān)系，有利于水稻生長。
  （2）“稻魚共生系統(tǒng)”中，稻飛虱等害蟲可能使水稻減產(chǎn)，但它們同時(shí)是魚類的食物，人們經(jīng)常養(yǎng)殖鯉魚來防治害蟲，請(qǐng)寫出養(yǎng)殖鯉魚防治害蟲的食物鏈：

   

  。
  （3）“塘泥肥田，秋谷滿倉”，其中的道理是塘泥中的有機(jī)物在

   

  的分解作用下，轉(zhuǎn)變?yōu)橹参镄枰臒o機(jī)鹽。
  （4）“稻魚共生系統(tǒng)”能夠最大化地實(shí)現(xiàn)能量流動(dòng)和

   

  循環(huán)，增加農(nóng)民收入。
  （5）稻魚種養(yǎng)結(jié)合模式不僅提高了空間利用率，而且減少了

   

  的使用量，緩解土壤和水體的污染，是生態(tài)農(nóng)業(yè)的典范
  （6）糧食安全是國家安全的重要基礎(chǔ)，2022年我國的糧食安全宣傳主題是“保障糧食供給，端牢中國飯碗”。小明認(rèn)為我們應(yīng)該為國家糧食安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。請(qǐng)你從糧食安全或節(jié)約的角度為小明提出一條可行性的建議：

   

  。
  組卷：31引用：2難度：0.5

  解析