2020年四川省北大成都附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校高考化學(xué)仿真模擬試卷(6月份)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)
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1.化學(xué)與生產(chǎn)、生活及環(huán)境密切相關(guān),下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
組卷:48引用:1難度:0.6 -
2.X、Y、Z、R、W是5種短周期元素,原子序數(shù)依次增大;它們可組成離子化合物Z2Y和共價(jià)化合物RY3、XW4;已知Y、R同主族,Z、R、W同周期.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:32引用:6難度:0.7 -
3.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值。下列敘述正確的是( ?。?/h2>
組卷:19引用:2難度:0.5 -
4.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象,能推出相應(yīng)結(jié)論的是( ?。?br />
實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象 結(jié)論 A 加熱石蠟后生成的氣體能使酸性高錳酸鉀溶液褪色 加熱石蠟產(chǎn)生的氣體一定是乙烯 B 向飽和硼酸溶液中加少量NaHCO3粉末,無(wú)氣泡冒出 酸性:碳酸>硼酸 C 向MgCl2溶液中滴加足量NaOH溶液,有白色沉淀生成,再滴加CuCl2溶液,又有藍(lán)色沉淀生成 KSP[Cu(OH)2]<KSP[Mg(OH)2] D 向淀粉溶液中加稀硫酸共熱,冷卻后再加入新制Cu(OH)2懸濁液,加熱,無(wú)磚紅色沉淀生成 淀粉沒(méi)有發(fā)生水解 組卷:30引用:2難度:0.6
三、解答題(共1小題,滿分15分)
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11.離子液體是一類具有很高應(yīng)用價(jià)值的綠色溶劑和催化劑,其中的EMIM+離子由H、C、N三種元素組成,結(jié)構(gòu)如圖1所示。回答下列問(wèn)題:
(1)碳原子價(jià)層電子的軌道表達(dá)式為
(2)根據(jù)價(jià)層電子對(duì)互斥理論,NH3、NO3-、NO2-中,中心原子價(jià)層電子對(duì)數(shù)不同于其他兩種粒子的是
(3)氮元素的第一電離能比同周期相鄰元素都大的原因是
(4)EMIM+離子中,碳原子的雜化軌道類型為
(5)立方氮化硼硬度僅次于金剛石,但熱穩(wěn)定性遠(yuǎn)高于金剛石,其晶胞結(jié)構(gòu)如圖2所示。立方氮化硼屬于組卷:149引用:8難度:0.5
四、解答題(共1小題,滿分0分)
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12.苯氧布洛芬具有良好的解熱、鎮(zhèn)痛、抗炎、抗風(fēng)濕作用,苯氧布洛芬的合成路線如圖:
回答下列問(wèn)題:
(1)苯氧布洛芬中官能團(tuán)的名稱為
(2)碳原子上連有4個(gè)不同的原子或基團(tuán)時(shí),該碳稱為手性碳。A-D四種物質(zhì)中,含有手性碳的有機(jī)物為
(3)反應(yīng)②的反應(yīng)類型是
(4)若過(guò)程①發(fā)生的是取代反應(yīng),且另一種產(chǎn)物為HBr,由A生成B發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(5)有機(jī)物M與C互為同分異構(gòu)體,M滿足下列條件:
Ⅰ.能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),1 mol M可消耗2 mol NaOH;
Ⅱ.M分子中有6種不同化學(xué)環(huán)境的氫,核磁共振氫譜為3:2:2:2:2:3,且分子中含有結(jié)構(gòu)。M的結(jié)構(gòu)有
(6)根據(jù)已有知識(shí)并結(jié)合相關(guān)信息,寫出以丙酮(CH3COCH3)為原料制備2一甲基丙酸的合成路線流程圖(無(wú)機(jī)試劑任用)。組卷:30引用:4難度:0.4