2021-2022學(xué)年江西省贛州市全南縣七年級(jí)（下）期中生物試卷

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共2。道小題，每小題1分。共20分。）

• 1．下列關(guān)于人類進(jìn)化歷程的排序，正確的是（　?。?br />①直立行走
  ②制造工具
  ③森林大量消失
  ④大腦發(fā)達(dá)
  ⑤使用工具
  ⑥使用火
  ⑦在群體中產(chǎn)生語(yǔ)言
  ⑧森林古猿下到地面

  A．③⑧①⑤②⑥④⑦

  B．③⑧⑤①②④⑥⑦

  C．③①⑧⑥⑤④②⑦

  D．⑧①⑥⑤⑦②③④
  組卷：37引用：5難度：0.5

  解析

• 2．下列對(duì)青春期生理和心理特點(diǎn)的描述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．男孩出現(xiàn)遺精，女孩會(huì)來(lái)月經(jīng)

  B．有了強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)，遇到挫折又有依賴感

  C．進(jìn)入青春期后，性意識(shí)開始萌動(dòng)

  D．男孩和女孩開始身高突增的年齡沒有差別
  組卷：65引用：6難度：0.5

  解析

• 3．下列對(duì)輸卵管結(jié)扎后，不會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是（　?。?/h2>

  A．正常分泌雌性激素

  B．卵巢正常排卵

  C．失去胎兒發(fā)育的場(chǎng)所

  D．精子無(wú)法正常與卵細(xì)胞結(jié)合
  組卷：15引用：1難度：0.5

  解析

• 4．下列對(duì)生殖、發(fā)育的敘述不正確的是（　?。?/h2>

  A．睪丸能產(chǎn)生精子、分泌雄性激素

  B．胎兒通過(guò)胎盤、臍帶從母體獲得營(yíng)養(yǎng)和氧

  C．胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是子宮

  D．受精過(guò)程發(fā)生在卵巢
  組卷：8引用：1難度：0.6

  解析

• 5．下列對(duì)食物中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的描述正確的是（　?。?/h2>

  A．水是人體內(nèi)含量最高的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

  B．兒童缺鈣易患地方性甲狀腺腫

  C．人體缺乏維生素D易患?jí)难?/label>

  D．維生素、無(wú)機(jī)鹽是需消化才能吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
  組卷：0引用：2難度：0.5

  解析

• 6．為了引導(dǎo)人們健康飲食，中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)繪制了“平衡膳食寶塔”（如圖）。下列有關(guān)平衡膳食的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．每天攝入的總能量中，早中晚三餐能量攝入比例是3：3：4

  B．青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育關(guān)鍵期，每天需要攝入③④層食物

  C．平衡膳食寶塔①層食物所含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是最重要的供能物質(zhì)

  D．科學(xué)安排一日三餐，食物盡量多樣化，粗細(xì)搭配合理
  組卷：17引用：1難度：0.6

  解析

• 7．下列對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化、吸收敘述不正確的是（　?。?/h2>

  A．蛋白質(zhì)最終在小腸中被消化成氨基酸

  B．小腸內(nèi)含多種消化液是消化食物的主要器官

  C．小腸絨毛內(nèi)含毛細(xì)血管利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收

  D．只有小腸具有消化、吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的能力
  組卷：12引用：5難度：0.5

  解析

• 8．如圖為肺泡與血液之間的氣體交換示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．肺泡壁由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成

  B．a(chǎn)代表二氧化碳，氣體b代表氧氣

  C．只有吸氣時(shí)能進(jìn)行氣體交換

  D．血管丙中的血液最先進(jìn)入左心房
  組卷：9引用：1難度：0.5

  解析

二、綜合題（本大題共5小題，每空1分，每小題6分，共30分，含資料題、識(shí)圖題、實(shí)驗(yàn)探究題）

• 24．如圖為人體血液循環(huán)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
  （1）③→D→E→F→①可表示

   

  循環(huán)；起點(diǎn)是[

   

  ]

   

  ；該過(guò)程可將

   

  血變?yōu)?

   

  血。
  （2）與②相連的C為

   

  ，內(nèi)流

   

  血。
  組卷：3引用：1難度：0.5

  解析

• 25．某生物興趣小組的同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。
  

  試管	加入的物質(zhì)	處理	溫度	時(shí)間/min	加碘液后的現(xiàn)象
  A	饅頭碎屑+2mL唾液	攪拌	37℃	10	不變藍(lán)
  B	饅頭碎屑+4mL清水	攪拌	37℃	10	變藍(lán)
  C	饅頭碎屑+①	攪拌	80℃	10	變藍(lán)
  D	饅頭碎屑+2mL唾液	攪拌	0℃	10	②

  （1）若A、C是對(duì)照實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)：①是

   

  ；②的現(xiàn)象是

   

  。
  （2）如果A、B作為對(duì)照，B試管在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在一處錯(cuò)誤，請(qǐng)改正：

   

  ；則變量是

   

  。A試管加碘不變藍(lán)的原因是唾液中的唾液淀粉酶將淀粉消化成

   

  。
  （3）根據(jù)A與D兩支試管加碘液后的現(xiàn)象分析：唾液對(duì)淀粉發(fā)揮作用需要適宜的

   

  。
  組卷：5引用：1難度：0.8

  解析