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2021-2022學(xué)年山東省煙臺(tái)市牟平區(qū)七年級(下)期末生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題包括25個(gè)小題,每小題2分,共計(jì)50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。)

  • 1.鷹的眼球結(jié)構(gòu)與人相似。它可以從幾千米的高空以極快的速度俯沖而下精準(zhǔn)地抓捕獵物。鷹能看清獵物,起調(diào)節(jié)作用的主要結(jié)構(gòu)是( ?。?/h2>

    組卷:66引用:5難度:0.7
  • 2.青少年長時(shí)間近距離看書或沉迷于手機(jī)游戲容易形成近視。如圖,能正確表示近視成像與矯正方法的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:297引用:33難度:0.6
  • 3.你一定有這樣的體會(huì):當(dāng)你打哈欠時(shí),聽不清別人對你說的話。其主要原因是打哈欠影響了( ?。?/h2>

    組卷:26引用:4難度:0.6
  • 4.人們對臭豆腐的特殊氣味會(huì)有不同的感受,有些人覺得臭,有些人覺得香。形成這種感覺的部位是(  )

    組卷:251引用:16難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖表示神經(jīng)元的模式圖。有關(guān)神經(jīng)元的敘述不正確的是(  )

    組卷:24引用:1難度:0.7
  • 6.據(jù)統(tǒng)計(jì),中樞神經(jīng)系統(tǒng)病毒感染是兒童神經(jīng)系統(tǒng)感染和死亡的主要原因之一。這里的中樞神經(jīng)系統(tǒng)指的是(  )

    組卷:27引用:6難度:0.4
  • 7.如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖。有關(guān)敘述正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:21引用:1難度:0.7
  • 8.2021年3月5日,李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中提出加強(qiáng)污染防治和生態(tài)建設(shè)持續(xù)改善環(huán)境質(zhì)量。深入實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,鞏固藍(lán)天、碧水、凈土保衛(wèi)戰(zhàn)成果,促進(jìn)生產(chǎn)生活方式綠色轉(zhuǎn)型。下列舉措不利于保護(hù)環(huán)境的是(  )

    組卷:10引用:9難度:0.7
  • 9.微塑料是指直徑小于5mm的塑料碎片和顆粒,研究證實(shí)其已進(jìn)入人體血液,并初步證明可對人體結(jié)構(gòu)造成損傷。下列做法不利于減少環(huán)境中微塑料含量的是( ?。?/h2>

    組卷:37引用:5難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)10.如圖表示3小時(shí)內(nèi)舒涵同學(xué)血糖含量和胰島素含量的變化。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:296引用:6難度:0.5

二、非選擇題(本大題包括6個(gè)小題,共計(jì)50分。)

  • 30.2022年春,由新型冠狀病毒的變異株奧密克戎引起了新一輪的新冠肺炎疫情。核酸檢測和接種疫苗是防控疫情的兩種重要手段,但是疫苗的保護(hù)率很難達(dá)到100%,接種疫苗后仍需做好“戴口罩、勤洗手、常消毒”等個(gè)人防護(hù)措施。同時(shí),各大城市紛紛推出抗原檢測試劑盒,提倡居民在家中自行檢測。
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    (1)核酸檢測的是圖1中新型冠狀病毒的[
     
    ]
     
    新冠病毒依靠其中的
     
    和活細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行繁殖。
    (2)核酸檢測是為了檢測出新冠病毒陽性人員,該類人員屬于傳染病傳播中的
     
    ,發(fā)現(xiàn)該類人員需要
     
    。
    (3)圖2表示抗原檢測的結(jié)果,如果體液中有新型冠狀病毒,就會(huì)出現(xiàn)兩條紅杠,就是陽性;出現(xiàn)一條紅杠,就說明體液中沒有病毒,就是陰性。推測試劑盒中的有效成分應(yīng)該是特制的
     
    ,它會(huì)跟新冠病毒(抗原)發(fā)生
     
    反應(yīng)。
    (4)我國研制的新冠肺炎疫苗安全有效。接種了新冠肺炎疫苗能否預(yù)防流行感冒?
     
    你的理由是
     
    。
    (5)防治新冠肺炎疫情期間,每天要開窗通風(fēng)換氣、出門戴口罩、勤洗手、常消毒等個(gè)人防護(hù)措施屬于預(yù)防傳染病措施中的
     
    。

    組卷:23引用:1難度:0.5
  • 31.生物小組同學(xué)為了探究環(huán)境因素對霉菌生長的影響,設(shè)計(jì)了以下探究實(shí)驗(yàn),堅(jiān)持每天定時(shí)觀察并作好記錄,請認(rèn)真閱讀記錄的內(nèi)容,回答以下問題。
    實(shí)驗(yàn)
    編號
    實(shí)驗(yàn)材料 培養(yǎng)
    條件
    第一天 第二天 第三天 第四天 第五天
    1 將1個(gè)橘子皮平分成2份分別裝入塑料袋,用線繩扎緊口袋 室溫
    (25℃)
    沒有
    霉菌
    少許
    霉菌
    很多
    霉菌
    非常多
    霉菌
    長滿了
    霉菌
    2 冰箱
    (2℃)
    沒有
    霉菌
    沒有
    霉菌
    沒有
    霉菌
    沒有
    霉菌
    沒有
    霉菌
    (1)生物小組同學(xué)提出的探究問題是
     
    ?實(shí)驗(yàn)2中的橘皮沒有長霉菌的原因是
     
    。
    (2)將實(shí)驗(yàn)1組過程與“細(xì)菌、真菌培養(yǎng)的一般方法”相比較,橘皮相當(dāng)于培養(yǎng)基,暴露在空氣中的過程相當(dāng)于
     
    步驟,在塑料袋中的橘皮上長出許多白色的絨毛狀,這是霉菌繁殖后形成的集合體——
     
    。
    (3)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)1組中第四天橘皮的白色絨毛上有青綠色的瓣斑。在顯微鏡下觀察會(huì)發(fā)現(xiàn),直立生長的白色絨毛是如圖中的[
     
    ]
     
    ,呈青綠色的是[
     
    ]
     
    。
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    (4)為避免偶然因素對該實(shí)驗(yàn)的影響,需要進(jìn)行
     
    實(shí)驗(yàn)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請指出既能延長蔬菜的保存時(shí)間,又能保持其新鮮度的最佳方法是
     
    。

    組卷:24引用:4難度:0.5
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