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2023-2024學(xué)年吉林省長春市德惠市八年級(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/9/25 9:0:2

一、選擇題(每小題1分,共25分,每小題只有一個正確選項)

  • 1.如果可以對歷史人物進行評選,你認(rèn)為1839年最有可能評上感動中國的人物是( ?。?/div>
    組卷:12引用:1難度:0.6
  • 2.它見證了近代中國的恥辱,是第一批被迫開放的通商口岸之一;它書寫著當(dāng)代中國的輝煌,是長江流域?qū)ν忾_放的“龍頭”。“它”是( ?。?/div>
    組卷:50引用:5難度:0.7
  • 3.鴉片戰(zhàn)爭打開了中國關(guān)閉已久的大門,是中國近代史的開端。得出此結(jié)論的主要依據(jù)是(  )
    組卷:494引用:68難度:0.6
  • 4.“有一天,兩個來自歐洲的強盜闖進了夏宮,一個強盜洗劫財物,另一個強盜放火。似乎得勝之后,便可以動手行竊了……”。雨果的這段文字描寫的歷史事件是( ?。?/div>
    組卷:26引用:4難度:0.6
  • 5.使西方列強獲得商船和軍艦可以在長江口岸自由航行特權(quán)的條約是( ?。?/div>
    組卷:67引用:9難度:0.7
  • 6.寓言“鷸蚌相爭漁翁得利”和成語“趁火打劫”用來比喻乘人之危牟取私利。在第二次鴉片戰(zhàn)爭中干此勾當(dāng)?shù)膰沂牵ā 。?/div>
    組卷:41引用:8難度:0.5
  • 7.學(xué)者認(rèn)為:“第二次鴉片戰(zhàn)爭是第一次鴉片戰(zhàn)爭的繼續(xù)和擴大”。由此可知,兩次鴉片戰(zhàn)爭本質(zhì)上的相似之處是( ?。?/div>
    組卷:52引用:14難度:0.8
  • 8.某學(xué)者說:“農(nóng)民造反者……長歌涌入金陵,開始建造人間小天堂,曾是他們的喜??;天京陷落……則是他們的悲劇?!痹搶W(xué)者講述的是中國近代史上哪一重大歷史事件?( ?。?/div>
    組卷:336引用:154難度:0.5
  • 9.有人把太平天國運動的發(fā)展歷程分為“宗教構(gòu)夢、戰(zhàn)爭追夢、政策筑夢、內(nèi)亂毀夢”四個篇章,其中“內(nèi)亂毀夢”是因為( ?。?/div>
    組卷:64引用:20難度:0.5

二、非選擇題(共35分)

  • 26.中國近代的救國探索經(jīng)歷了一個漫長的過程,閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:
    菁優(yōu)網(wǎng)?江南制造總局 菁優(yōu)網(wǎng)?上海輪船招商局 菁優(yōu)網(wǎng)?京師同文館 菁優(yōu)網(wǎng)?
    北洋艦隊(定遠(yuǎn)號)
    ?(1)結(jié)合材料一和所學(xué)知識判斷,洋務(wù)派求強求富的自救運動主要表現(xiàn)在哪些方面?
    材料二:中國的失敗使國人痛心疾首、深受震撼,一些有識之士如康有為、梁啟超等痛定思痛,開始探索新的救國之道。他們認(rèn)為,中國要生存、要強大,應(yīng)該而且也只能向日本那樣維新變法,學(xué)習(xí)西方。
    ——雷頤《走向革命:細(xì)說晚清七十年》(2)材料二中,“中國的失敗”直接導(dǎo)致了哪個事件的爆發(fā)?康有為、梁啟超探索的“新的救國之道”是什么?
    材料三:康有為托孔子之名及皇帝威嚴(yán)去變法,但他依舊失敗了,因為后甘心作為頑固勢力的中心。清朝皇室及士大夫階層和民間的頑固勢力實力本極雄厚,形成了一種不可抑制的反潮。加之由于資產(chǎn)階級維新派自身力量的弱小,他們所要依靠的皇帝又無實權(quán)。
    ——摘編自蔣廷戴《中國近代史》(3)根據(jù)材料三,指出維新變法失敗的原因。
    材料四:同盟會決定在辛亥年秋天起事……革命黨人率隊直入武昌,進攻總督衙門……武昌便為革命軍所據(jù)……各獨立省選派代表,制訂臨時約法,并公舉孫中山先生為中華民國的臨時總統(tǒng),我們這個古老的帝國,忽然變?yōu)槊駠恕?br />——摘編自《中國近代史》(4)概括材料四中革命黨人為了使“古老的帝國變?yōu)槊駠彼龀龅娜椫卮笈Α?br />材料五:皇帝………都可以被打倒,那么,還有什么陳腐的東西不可以打破?思想的閘門已經(jīng)打開,這股思想解放的洪流就奔騰向前,不可阻擋了。辛亥革命后,人們又大膽地尋求新的救國出路了。不久便迎來了五四運動,開始了中國歷史的新紀(jì)元。
    ——摘編自《中國近代史》(5)據(jù)材料五回答,辛亥革命為“新紀(jì)元”到來創(chuàng)造了哪些條件?
    材料六:在中國近代化探索的歷程中,中國人首先學(xué)習(xí)西方的技術(shù),結(jié)果甲午一戰(zhàn)證明只學(xué)技術(shù)不好使……所以就開始學(xué)制度。學(xué)制度問題又更大了……那么好的制度拿到中國來就變……后來中國人就開始琢磨最該徹底改變的是中國人的思想。
    (6)為了改變中國人的思想,知識分子掀起了以提倡什么思想為核心的新文化運動?舉出此次運動的代表人物一位?
    (7)上述中國人對救國道路的探索,在對西方的學(xué)習(xí)上,體現(xiàn)了一種怎樣的規(guī)律?從上述探索中你得到了怎樣的啟示?
    組卷:9引用:1難度:0.5
  • 27.結(jié)合以下材料和所學(xué)知識撰寫一篇歷史小短文。
    1902年,在北京郊區(qū)的一個農(nóng)家院落內(nèi),一位祖籍香港島1880年移居臺灣,1897年又移居北京東交民巷,一年前被驅(qū)逐到此的歷盡苦難的75歲老人,在給兒孫講述自己60年來的經(jīng)歷。老人說自己這60年來的顛沛流離,跟幾個不平等條約有關(guān)。
    要求:
    (1)題目自擬。
    (2)短文內(nèi)容需包含導(dǎo)致老人顛沛流離的幾個條約名稱、條約簽訂時間、與老人遷徙有關(guān)的條約內(nèi)容、這些條約對中國的嚴(yán)重影響,以及你從中受到的啟示。
    (3)史實準(zhǔn)確,表述成文,200字左右。
    組卷:3引用:1難度:0.5
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