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2022-2023學(xué)年重慶市大渡口區(qū)巴渝學(xué)校九年級(上)第一次月考化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/12/3 13:30:1

一、選擇題:(本大題共16個小題,每小題2分,共32分。每小題只有一個選項符合題意,請在答題卡上將正確選項的序號涂黑。)

  • 1.下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)物理變化的是(  )

    組卷:17引用:5難度:0.9
  • 2.下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是( ?。?/h2>

    組卷:37引用:8難度:0.9
  • 3.如圖所示的化學(xué)實驗基本操作中,正確的是(  )

    組卷:74引用:12難度:0.8
  • 4.下列儀器可以直接用酒精燈火焰加熱的是(  )
    ①量筒   ②試管   ③燃燒匙   ④集氣瓶   ⑤燒杯   ⑥錐形瓶

    組卷:43引用:7難度:0.7
  • 5.下列有關(guān)實驗操作的敘述,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:67引用:39難度:0.9
  • 6.下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:120引用:4難度:0.6
  • 7.實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣,有如下操作步驟:①加熱;②檢查裝置的氣密性;③裝藥品;④用排水法收集氧氣;⑤從水槽中取出導(dǎo)管;⑥熄滅酒精燈;⑦連接裝置.其操作順序正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1044引用:227難度:0.9

三、實驗題(共14分)

  • 22.某校九年級化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實驗室制取和收集氣體的實驗,請回答:
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    (1)指出儀器名稱:①
     
    ;②
     
    。
    (2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的的發(fā)生裝置是
     
    (填字母)。你認(rèn)為該裝置中還缺少
     
    。寫出該反應(yīng)的文字(或者符號)表達(dá)式
     
    ,要收集更純凈的氧氣最好的收集裝置是
     
    (填字母)。
    (3)用C裝置收集氧氣,驗滿的方法是
     
    ,若用F裝置收集該氣體,則氣體從
     
    端進(jìn)入(填“c”或“b”)。

    組卷:33引用:1難度:0.3
  • 23.關(guān)于催化劑的研究是一項重要的課題,某小組以“探究催化劑的奧秘”為題展開了項目式學(xué)習(xí)。
    【任務(wù)一】認(rèn)識催化劑
    (1)催化劑在化工生產(chǎn)中起著重要作用,下列說法正確的是
     
    (填字母)。
    A.不加入催化劑化學(xué)反應(yīng)就不能發(fā)生
    B.在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生改變
    C.用作催化劑的物質(zhì)不可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物
    【任務(wù)二】探究催化劑
    查閱資料發(fā)現(xiàn)氧化銅也可以作為過氧化氫分解的催化劑,于是進(jìn)行相應(yīng)探究。稱量0.2g氧化銅,取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,進(jìn)行如圖所示實驗。
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    (2)填寫下表:
    步驟①現(xiàn)象 步驟⑥結(jié)果              步驟⑦現(xiàn)象                 實驗結(jié)論
    試管中有極少量氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條沒有復(fù)燃 稱得氧化銅的質(zhì)量為
     
     
    氧化銅是過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑
    (3)步驟①③對比可以說明
     
    。
    【任務(wù)三】探究催化劑的催化效果
    分別取10mL5%過氧化氫溶液、1g二氧化錳、1g氧化銅,按圖1所示裝置進(jìn)行實驗,實驗時傾斜錐形瓶使過氧化氫溶液與催化劑完全接觸,測得相同條件下瓶內(nèi)氣壓的變化如圖2所示。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (4)對比分析圖2中的
     
    (填字母)點,可知化學(xué)反應(yīng)速率與催化劑的種類有關(guān)。
    (5)請從催化劑的角度解釋在實驗過程中,上述兩個反應(yīng)雖化學(xué)反應(yīng)速率不同,但完全反應(yīng)后兩個裝置內(nèi)壓強(qiáng)相同的原因
     

    組卷:40引用:5難度:0.6
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