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2023-2024學(xué)年江蘇省泰州市姜堰四中七年級(jí)(上)月考語文試卷(9月份)

發(fā)布:2024/9/26 9:0:2

一、積累與運(yùn)用(26分)

  • 1.在第一單元的學(xué)習(xí)中,我們跟著朱自清【丙】在春的繁花nèn 葉中,聽牛背上牧童的短笛嘹亮地歌唱【甲】我們?cè)诶仙岬臏厍閿⑹鲋校径 拷o藍(lán)天鑲上銀邊的雪后山景,【丁】水藻中終年zhù蓄的綠意;我們?cè)趧⒄壳锏墓P下走過雨的四季,熱烈而粗【乙】guǎng靜mì而深情。我們還將繼續(xù)感受春風(fēng)夏雨,秋霜冬雪。
    (1)根據(jù)拼音寫漢字。
    (2)填入【甲】【乙】兩處的標(biāo)點(diǎn),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.【甲】逗號(hào) 【乙】逗號(hào)
    B.【甲】分號(hào) 【乙】分號(hào)
    C.【甲】分號(hào) 【乙】逗號(hào)
    D.【甲】逗號(hào) 【乙】分號(hào)
    (3)填入【丙】【丁】兩處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 
     

    A.【丙】流連 【丁】享受
    B.【丙】穿梭 【丁】享受
    C.【丙】穿梭 【丁】感受
    D.【丙】流連 【丁】感受
    (4)下列說法不正確的一項(xiàng)是
     

    A.文中劃線句沒有語病。
    B.“聽牛背上牧童的短笛嘹亮地歌唱”是從聽覺角度來表述的。
    C.文中加點(diǎn)的詞“繁花”“短笛”“山景”“四季”詞性都是名詞。
    D.“我們跟著朱自清【丙】在春的繁花nèn 葉中”一句運(yùn)用了擬人的修辭。
    組卷:9引用:1難度:0.5
  • 2.下列有關(guān)文學(xué)和文化常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是( ?。?/div>
    組卷:10引用:1難度:0.8
  • 3.根據(jù)提示填空。
    (1)“
     
    ”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。
    (2)樹葉子卻綠得發(fā)亮,
     

    (3)鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,
     
    ,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。
    (4)古詩中蘊(yùn)含的情感各有不同。有表達(dá)友情的,如李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中通過豐富的想象,運(yùn)用擬人手法表達(dá)詩人對(duì)朋友深切關(guān)心的句子是“
     
    ,
     
    ”;有表達(dá)思鄉(xiāng)之情的,如王灣《次北固山下》中思念家鄉(xiāng)思念親人的句子是“鄉(xiāng)書何處達(dá)?
     
    ”;有表達(dá)旅人愁思的、如馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》中用凄美的夕陽背景點(diǎn)綴,完美地表現(xiàn)天涯旅人愁思的句子是“
     
    ,
     
    ?!?/div>
    組卷:4引用:1難度:0.5

二、閱讀理解(59分)

  • 9.閱讀文章《清早起來》(有刪改),完成問題。
    ??①我是在母親“早起三光,晚起三慌”的念叨中長大的。
    ??②在我的記憶里,母親每天黎明即起,借著從窗戶透進(jìn)來的微微光亮,拿木梳梳理好短發(fā),用發(fā)夾夾好,精神利落地開始一天的忙碌。
    ??③在勤勞的農(nóng)家是沒有一個(gè)閑人的,只要不生病就不會(huì)停下手中的活。八十多歲的桂鑫爺爺大清早就在庭院里編竹篩竹籮、扎竹掃把、削竹筷子,他能把一根竹子變成許多物件;快九十歲的白秀奶奶天一亮就坐在門口在干瘦的腿上搓麻繩;在天剛破曉的寒氣里,男人扛鋤趕牛往田野走去,女人穿梭于廚房、菜田,小孩子幫著打掃庭院、生火煮飯、看管弟弟妹妹、喂養(yǎng)雞鴨……
    ??④父親是一個(gè)沒有土地情結(jié)的農(nóng)民,在村里做木工、碾米、發(fā)電,后來又開代銷店做生意。父親腦子活絡(luò),不斷改善著家里的經(jīng)濟(jì)狀況,但田里、土里、家務(wù)活全落在母親身上。母親對(duì)待農(nóng)事一絲不茍,按照時(shí)令精耕細(xì)作,一鋤土都不放過。在摘茶插紅薯的季節(jié),母親總是四點(diǎn)鐘起床,提著馬燈來到地里,就著朦朧月光或晨曦挖土、摘茶,天是在一鋤一鋤的土塊、一片一片的茶葉里亮起來的。
    ??⑤我兒時(shí)最初的早工是放鵝。天地間彌漫著潤潤的泥土氣息,毛茸茸的小鵝吃著沾滿露水的青草,當(dāng)太陽興高采烈地跳出云層,小鵝細(xì)細(xì)長長的脖子飽脹成了拔河那樣的粗麻繩,我就可以趕著它們回家了。
    ??⑥到七八歲時(shí)開始跟著姐姐去茶山摘茶葉。我們背著籮筐,揉著惺松的睡眼,為著小販挑擔(dān)上漂亮的發(fā)夾或書店玻璃柜中的連環(huán)畫,在白霧茫茫中向茶山走去。早飯時(shí)母親過秤,秤桿下給錢,摸著那一個(gè)個(gè)硬幣真是最愜意的事。最辛苦的是輪到家里為隊(duì)里的牛割草。我一直不知道牛的舌頭是怎么長的,竟然最愛吃兩邊有鋸齒的葦草,割的時(shí)候手指要握緊葦草,稍松一下葦葉的鋸齒就會(huì)讓手鮮血淋漓。
    ??⑦有趣的要數(shù)清早去撿菌子。雨后的早晨格外清新,微風(fēng)一吹,去了瞌睡來了精神。松樹林子里,各種菌子比雨后春筍更肆意生長,它們是一窩一窩的,藏得緊,不輕易示人,尋找它們仿佛尋找一個(gè)躲貓貓的伙伴。但不管它們?cè)趺炊阋捕悴贿^我們這些山里孩子賊亮賊亮的眼睛。黃黃的樅樹菌、雪白的什葉菌、紅紅的米漿菌,都是稀松平常的菌子,隨見隨撿而已,倒是那一抹淡綠的青頭菌很是惹人喜愛,如果能遇上修長白皙還穿著荷葉裙的雞腿菌那是值得尖叫的。我們一背簍一背簍地從山上背回菌子,在廂房木地板上堆成小山。母親把吃不了的菌子擇凈曬干,到春節(jié)時(shí)炒臘肉,把雞腿菌磨成粉調(diào)菜,比味精還鮮。
    ??⑧在母親的熏陶下,我成了一只早起的鳥兒。當(dāng)別人還沉在昨天的煩悶里夢(mèng)囈,或者醒在溫暖的被窩里猶豫,我已經(jīng)在晨曦中,在微風(fēng)里,動(dòng)起來了,從身體到思想。面對(duì)冉冉升起的太陽,我只想滿腔熱情地投入生活,想跑步想打球想跳舞想大聲地朗讀,想告訴世界,我醒了。
    ??⑨梭羅說,黎明是大自然對(duì)人類最寶貴的恩賜。我喜歡看著天一點(diǎn)點(diǎn)亮起來,如一個(gè)睡醒的孩子欣欣然睜開眼。我看到環(huán)衛(wèi)工人清掃完最后一片落葉坐下來點(diǎn)燃了一支香煙;看到小販支起他們的攤位開始熱氣騰騰地買賣;看到菜農(nóng)挑著滿筐的嫩綠從不同的小巷匯集到街口;看到學(xué)生打開課本,用世界上最美的姿態(tài),最美的聲音,迎著早晨第一縷陽光。
    ??⑩清早起來,我看到每一個(gè)生命都蓬勃飽滿,如一樹一樹的花開,令人期待。
    (1)認(rèn)真閱讀課文,完成下列表格。
    事件 “我”的感受
    去茶山摘茶葉換得硬幣
     
     
    最辛苦
     
    有趣
    (2)品味語言,回答問題。
    ①松樹林子里,各種菌子比雨后春筍更肆意生長。(體會(huì)加點(diǎn)字的表達(dá)效果)
    ②我喜歡看著天一點(diǎn)點(diǎn)亮起來,如一個(gè)睡醒的孩子欣欣然睜開眼。(從修辭的角度賞析句子表達(dá)效果)
    (3)結(jié)合文章內(nèi)容,說說文中的母親是一個(gè)怎樣的人。
    (4)聯(lián)系全文,說說本文以“清早起來”作為題目有什么好處。
    組卷:13引用:2難度:0.5

三、作文(60+5分)

  • 10.別說我們還太小,其實(shí)在美好的青春歲月里,我們年輕而敏感的心弦,常會(huì)于不經(jīng)意間被輕輕撥動(dòng)。媽媽的嘮叨,其實(shí)我懂;老師的眼神,其實(shí)我懂;同學(xué)溫馨的鼓勵(lì)和勸告,其實(shí)我也懂;自然界滋潤萬物的雨水、無私的春風(fēng),感人的畫面、美麗的故事……其實(shí)有好多我都能讀懂。奇妙的感覺,溫暖的情懷,美好的想象,深刻的哲思,會(huì)一瞬之間漾遍全身。是的,時(shí)間讓我們更加懂得感恩,懂得珍惜,懂得堅(jiān)韌,懂得幸?!?br />請(qǐng)根據(jù)自己的親身經(jīng)歷或體驗(yàn),以“我懂得了_______”為題,寫一篇不少于600字的記敘文。
    要求:①先把題目補(bǔ)充完整;②書寫工整、規(guī)范,卷面整潔;③敘事完整生動(dòng),感情真摯。④文中不要出現(xiàn)(或暗示)本人的姓名、班名。
    組卷:1引用:1難度:0.5
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