菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中政治
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
名校
高考
期末
期中
月考
單元
同步
開學(xué)
假期
模塊
|
組卷
測評
備課
當(dāng)前位置:
試卷中心
>
試卷詳情
人教部編版必修1《第一框原始社會的解體和階級社會的演進(jìn)》2023年同步練習(xí)卷
發(fā)布:2024/7/19 8:0:9
一、選擇題
1.
新石器時代,聽起來很遙遠(yuǎn),大約從一萬多年前開始,結(jié)束時間從距今5000多年至2000多年,下列對新石器時代認(rèn)識正確的是( )
①以使用打制石器為標(biāo)志
②原始社會氏族公社制由全盛到衰落的一個歷史階段
③原始畜牧業(yè)和農(nóng)業(yè)開始出現(xiàn)
④土地逐漸變成私有財產(chǎn)
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
組卷:7
引用:7
難度:0.6
解析
2.
在西方,某些奴隸主會在奴隸脖子上套上項圈,項圈上刻有“抓住我,不要讓我逃走”的字樣。這表明在奴隸社會( ?。?/div>
A.奴隸主占有生產(chǎn)資料
B.奴求主完全占有奴隸
C.奴隸經(jīng)常大量逃亡
D.奴隸在奴隸主的強(qiáng)制下勞動
組卷:3
引用:5
難度:0.5
解析
3.
封建社會里,地主階級剝削農(nóng)民階級的基礎(chǔ)是( )
A.苛捐雜稅
B.貨幣地租
C.封建土地所有制
D.勞役地租
組卷:6
引用:6
難度:0.7
解析
4.
在資本主義社會里,資產(chǎn)階級為了從工人身上獲得更多的剩余價值,通過( ?。?br />①延長工人的勞動時間
②提高勞動強(qiáng)度
③采用新技術(shù)提高勞動生產(chǎn)率
④增加工人的工資,調(diào)動其勞動積極性
A.①②③
B.①②④
C.①②④
D.②③④
組卷:0
引用:3
難度:0.5
解析
5.
人類進(jìn)入新石器時代,原始畜牧業(yè)和農(nóng)業(yè)開始出現(xiàn),人們從食物的采集者變?yōu)樯a(chǎn)者。得益于畜牧農(nóng)耕而使人類實現(xiàn)了定居。材料主要說明了( ?。?/div>
A.原始社會是人類社會發(fā)展的最低階段
B.人類已經(jīng)邁入了文明時代
C.人們在生產(chǎn)中結(jié)成了平等互助的關(guān)系
D.生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系相互作用
組卷:7
引用:2
難度:0.7
解析
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
三、材料題
14.
材料一 在原始農(nóng)業(yè)時期,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)粗放,農(nóng)具的材料以石、骨、蚌,木為主;種類可分為農(nóng)耕用、收割用和加工用三類。我國古代歷史上,鐵制農(nóng)具的推廣和使用始于春秋、戰(zhàn)國時期。鐵業(yè)的興起,是中國農(nóng)具史上的大變革;鐵制農(nóng)具代替了木、石材料農(nóng)具,從而使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力開始有了質(zhì)的飛躍。戰(zhàn)國時期的農(nóng)具絕大多數(shù)都是木心鐵刃的,即在木器上套了一個鐵制的鋒刃,這就比過去的木、石質(zhì)農(nóng)具大大提高了生產(chǎn)效率。
材料二 在古羅馬,奴隸沒有被當(dāng)成人,奴隸像商品一樣,在市場上明碼標(biāo)價。奴隸沒有任何權(quán)利,哪怕是最基本的生存權(quán)也沒有;大多數(shù)奴隸主都很變態(tài)殘忍,為防止奴隸逃跑,他們給奴隸做特殊標(biāo)記,比如臉上刻字、戴上鎖鏈等。一旦奴隸犯事或者逃跑了被抓回來,奴隸主會嚴(yán)厲懲罰他們,斷肢、割鼻、挖眼等酷刑常常施加在他們身上。
(1)結(jié)合材料一,談?wù)勆a(chǎn)工具的改進(jìn)給當(dāng)時的生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系帶來的影響。
(2)結(jié)合材料二,分析奴隸社會的生產(chǎn)關(guān)系的特點。
組卷:0
引用:3
難度:0.4
解析
四、解答題
15.
按照我國傳統(tǒng)的史學(xué)研究,中國的封建社會始于秦統(tǒng)一六國,結(jié)束于辛亥革命推翻清王朝,延續(xù)了兩千多年。在漫長的封建社會中,農(nóng)民起義不勝枚舉,但都沒有推翻封建制度,這是為什么?
組卷:5
引用:3
難度:0.6
解析
0/60
進(jìn)入組卷
0/20
進(jìn)入試卷籃
布置作業(yè)
發(fā)布測評
反向細(xì)目表
平行組卷
下載答題卡
試卷分析
在線訓(xùn)練
收藏試卷
充值會員,資源免費下載
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
©2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
|
應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng)
|
應(yīng)用版本:5.0.4
|
隱私協(xié)議
|
第三方SDK
|
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
|
出版物經(jīng)營許可證
|
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正