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2022-2023學(xué)年浙江省杭州市西湖區(qū)學(xué)軍中學(xué)高三(上)模擬信息技術(shù)試卷

發(fā)布:2024/8/26 2:0:8

一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)符合題目要求)

  • 1.美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》網(wǎng)站12月12日刊登報(bào)道,分析了世界多國(guó)科學(xué)家選擇在中國(guó)空間站開(kāi)展研究的原因。報(bào)道稱(chēng),中國(guó)正將其空間站描繪成一個(gè)可供世界各地科學(xué)家使用的空間站,而不僅僅是那些生活在擁有現(xiàn)成太空計(jì)劃國(guó)家的科學(xué)家。下列描述不正確的是(  )
    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 2.知識(shí)圖譜是大數(shù)據(jù)文本分析的一種典型應(yīng)用,可以通過(guò)將應(yīng)用數(shù)學(xué)、圖形學(xué)、信息可視化技術(shù)、信息科學(xué)等學(xué)科的理論與方法引入文本數(shù)據(jù)分析領(lǐng)域,并結(jié)合共現(xiàn)分析手段,可視化語(yǔ)義網(wǎng)絡(luò)呈現(xiàn)各類(lèi)文本/信息之間的內(nèi)在相關(guān)關(guān)系,時(shí)間維度上的動(dòng)態(tài)關(guān)系。下列描述不正確的是( ?。?/div>
    組卷:4引用:1難度:0.6
  • 3.下列關(guān)于人工智能的說(shuō)法,不正確的是( ?。?/div>
    組卷:4引用:1難度:0.7
  • 4.閱讀下列材料,回答4~5題。
    小明學(xué)習(xí)了信息系統(tǒng)搭建的相關(guān)知識(shí)后,試著幫老師搭建一套課堂上使用的選擇題答案提交并實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)答題情況的信息系統(tǒng)。該系統(tǒng)只在班級(jí)內(nèi)網(wǎng)中使用,要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是:老師在屏幕上顯示一道單選選擇題,提供4個(gè)單選項(xiàng),全班學(xué)生利用手中的只有
    有關(guān)該信息系統(tǒng),下列說(shuō)法正確的是( ?。?/div>
    組卷:0引用:0難度:0.7

二、非選擇題(本大題共3小題,其中第13小題8分,第14小題11分,第15小題7分,共26分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)14.小明幫老師搭建了一套選擇題答案提交并實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)答題情況的信息系統(tǒng),系統(tǒng)功能和結(jié)構(gòu)示意圖見(jiàn)4-5題閱讀材料。系統(tǒng)軟件的編寫(xiě)分以下幾步:
    (1)數(shù)據(jù)采集。學(xué)生通過(guò)紅外線答題器發(fā)送ABCD中的一個(gè)字符,智能終端micro:bit通過(guò)紅外線接收器接收學(xué)生發(fā)送的信息(包括紅外線接收器編號(hào)、答案字符),并匹配出學(xué)生姓名,傳送到服務(wù)器中,系統(tǒng)允許學(xué)生多次發(fā)送數(shù)據(jù),老師結(jié)束接收后,每個(gè)學(xué)生以最后一次提交的信息為準(zhǔn)。如圖為某一次采集結(jié)束后智能終端接收到的數(shù)據(jù),學(xué)生每次提交的數(shù)據(jù)是以逗號(hào)分隔每個(gè)字段值的字符串,如果用變量st表示一行數(shù)據(jù),則將st按字段值轉(zhuǎn)換成列表ls的語(yǔ)句為
     
    (單選,填字母)。
    A.ls=st.split(“,”)
    B.ls=list(st)
    C.ls=st.split(“”)
    D.ls=“,”join(st)
    (2)數(shù)據(jù)傳輸。智能終端程序部分代碼如下,請(qǐng)?jiān)趧澗€處填入合適的代碼。
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    (3)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、處理和呈現(xiàn)。服務(wù)器端程序部分代碼如下,請(qǐng)?jiān)趧澗€處填入合適的代碼。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:0引用:1難度:0.3
  • 15.某工廠有一批貨物需要加工,現(xiàn)已知每批貨物到達(dá)工廠的時(shí)間和需要加工的時(shí)間,為了提高加工的效率,工廠管理員想到兩個(gè)加工的方法。
    ?①先到先加工:按貨物到達(dá)的時(shí)間順序依次加工,若第i件貨物正在加工,第i+1件貨物已經(jīng)到達(dá)工廠,則需等待第i件貨物加工完成后,才能開(kāi)始第i+1件貨物的加工;
    ?②優(yōu)先加工“加工時(shí)間”最短的貨物:在已經(jīng)到達(dá)工廠的貨物中,找出“加工時(shí)間”最短的貨物進(jìn)行加工,其他貨物等其加工完再加工;已到達(dá)工廠的剩余貨物按同樣的方法加工。
    工廠管理員想知道按這兩種不同的方法對(duì)貨物進(jìn)行加工,需要等待的時(shí)間分別為多少,以便更好選擇加工方案。
    ?某件貨物的等待時(shí)間=該貨物開(kāi)始加工的時(shí)間-該貨物到達(dá)工廠的時(shí)間
    ?總等待時(shí)間=所有貨物的等待時(shí)間之和
    如某批貨物加工時(shí)間如表所示。
    貨物 到達(dá)時(shí)間 需加工時(shí)間 方案①等待時(shí)間 方案②等待時(shí)間
    貨物1 0 10 0 0
    貨物2 1 1 9 9
    貨物3 2 5 9 12
    貨物4 3 1 13 8
    貨物5 4 2 14 8
    總等待時(shí)間 44 37
    (1)若如表中貨物4需加工的時(shí)間改為4,則使用方案①進(jìn)行加工,加工整批貨物的總等待時(shí)間為
     
    。
    (2)按方案①進(jìn)行加工的算法如下,請(qǐng)?jiān)跈M線處填入合適的代碼。
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    (3)按方案②進(jìn)行加工的算法如下,請(qǐng)?jiān)跈M線處填入合適的代碼。其中,為了能快速的找出已到達(dá)工廠的所有貨物中、加工時(shí)間最短的貨物,本算法使用Python的優(yōu)先隊(duì)列類(lèi)PriorityQueue,該隊(duì)列類(lèi)常用的方法如下:
    方法 示例 說(shuō)明
    PriorityQueue( ?。?/td> q=PriorityQueue( ?。?/td> 創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)先隊(duì)列q
    put(x) q.put(x) 將數(shù)據(jù)x加入到隊(duì)列q中
    get( ?。?/td> x=q.get( ?。?/td> 將隊(duì)列q中的最小值出隊(duì),并賦給變量x
    empty(  ) q.empty( ?。?/td> 判斷隊(duì)列q是否為空,若為空返回True,否則返回False
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    (4)主程序如下:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:1引用:1難度:0.9
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