2021-2022學(xué)年陜西省渭南市七年級(jí)（上）期中道德與法治試卷

一、選擇題（共15小題，每小題2分，計(jì)30分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）

• 1．某設(shè)計(jì)師在接受采訪時(shí)說(shuō)道：“對(duì)于我來(lái)說(shuō)，中學(xué)既是我的青春，也影響了我的一生。”他之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)橹袑W(xué)時(shí)代（　　）

  A．能夠重新塑造一個(gè)完美的“我”

  B．是學(xué)習(xí)知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞決定我們將來(lái)成就的大小

  C．見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階，能夠?yàn)槿松於ㄖ匾A(chǔ)

  D．對(duì)一個(gè)人的一生起決定性作用
  組卷：5引用：3難度：0.6

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• 2．下列同學(xué)對(duì)對(duì)右邊漫畫的評(píng)論，你不認(rèn)可的是   （　?。?br />①“逆反之心不可有”
  ②“夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢”
  ③“追逐后卻不能實(shí)現(xiàn)，必將后悔，浪費(fèi)人生，毫無(wú)意義”
  ④“努力的過程充實(shí)人生，體現(xiàn)價(jià)值”

  A．①②

  B．③④

  C．①③

  D．②③
  組卷：3引用：2難度：0.7

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• 3．超越，就是認(rèn)識(shí)自我，敢于挑戰(zhàn)自我，超越自我，超越他人而走向成功的過程。超越自我，我們應(yīng)做到（　?。?br />①樹立“只有更好，沒有最好”“學(xué)無(wú)止境”的信念
  ②激發(fā)自己的潛能，做“最好的我”
  ③當(dāng)自己優(yōu)于別人的時(shí)候，可以懈怠一下
  ④改變自己不夠完美的形象，重新塑造一個(gè)“我”

  A．①②③

  B．①②④

  C．①②③④

  D．②③④
  組卷：3引用：3難度：0.6

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• 4．走進(jìn)中學(xué)，每位同學(xué)都將從這個(gè)新的起點(diǎn)開始，揚(yáng)起理想的的風(fēng)帆。有的同學(xué)說(shuō)：“我一定要好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生?！币獙?shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們必須（　?。?br />①在學(xué)習(xí)上更加主動(dòng)、自覺和努力
  ②少參加其他活動(dòng)，不擔(dān)任班干部
  ③培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力
  ④學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：2引用：1難度：0.8

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• 5．“處處留心皆學(xué)問，何必一心在課堂?！边@句話的意思是（　　）

  A．學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，人們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)

  B．學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)，應(yīng)抓住和利用各種機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)

  C．學(xué)習(xí)在意的是一個(gè)態(tài)度，自覺、主動(dòng)地學(xué)習(xí)就不會(huì)放過生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

  D．只有在學(xué)校里學(xué)習(xí)，才能獲得知識(shí)，培養(yǎng)能力，學(xué)會(huì)做人
  組卷：3引用：1難度：0.7

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• 6．如圖漫畫啟示我們要（　?。?br />

  A．接納自己，欣賞自己的獨(dú)特

  B．增強(qiáng)信心，為夢(mèng)想堅(jiān)持努力

  C．專注所愛，激發(fā)自己的潛能

  D．善于學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的方法
  組卷：134引用：23難度：0.7

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二、非選擇題（共50分）

• 18．材料一：如圖表是針對(duì)100名初中生交友的問卷調(diào)查，請(qǐng)根據(jù)圖表數(shù)據(jù)內(nèi)容回答問題。
  

  問題	結(jié)果
  ①你喜歡交朋友嗎？	喜歡86人	不喜歡3人	不確定11人
  ②你喜歡交什么類型的朋友	互相幫助、有共同愛好、能相互理解81人	講“哥們義氣”6人	不確定13人
  ③呵護(hù)友誼，你覺得順利嗎？	不順利52人	順利31人	不確定17人

  （1）請(qǐng)從題①和②的調(diào)查數(shù)據(jù)中，分別寫出調(diào)查結(jié)論。
  （2）針對(duì)問題③，作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣呵護(hù)建立起來(lái)的友誼？
  材料二：小可最近更新了自己的微博，寫了下面的內(nèi)容：“最近，我遇到了煩心事，想告訴朋友，又擔(dān)心朋友不能為我保密，于是，我選擇了向網(wǎng)友傾訴。因?yàn)樵诰W(wǎng)上可以不公開自己的真實(shí)信息，所以不必?fù)?dān)心對(duì)方會(huì)泄露自己的秘密，我就可以暢所欲言、隨心所欲地交往了，避免了很多麻煩。”
  （ 3 ）針對(duì)材料二中小可的微博內(nèi)容，你想對(duì)小可提出哪些建議？
  組卷：31引用：3難度：0.4

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• 19．為了幫助升入初中的新同學(xué)正確而全面地了解自我、認(rèn)識(shí)自我，充分發(fā)掘潛能，樹立自我新形象，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，某校《踏歌行》的“心理咨詢”欄目記者對(duì)本校的初一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一次采訪活動(dòng)，下面是該記者在采訪中的一些具體情景。請(qǐng)你結(jié)合這些采訪情景，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，完成下列問題：
  采訪情景一：初一年級(jí)（11）班的路小梅同學(xué)，十分注重自己的穿著打扮和發(fā)型，經(jīng)常在課堂上掏出小鏡子，對(duì)著自己的容貌欣賞，致使在課堂上精力不集中，影響聽課效果，學(xué)習(xí)成績(jī)也并不理想。老師多次找她談心，要求她把精力集中在學(xué)習(xí)上，她卻不以為然。
  （1）你認(rèn)為小梅的做法對(duì)嗎？如果長(zhǎng)此以往會(huì)造成什么結(jié)果？
  （2）你認(rèn)為青少年應(yīng)怎樣正確認(rèn)識(shí)自己？
  采訪情景二：七年級(jí)（12）班的魯寧同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)一般，體育成績(jī)也不突出。在文藝方面也沒有什么過人之處，他曾多次試圖改變這種狀況，但始終沒有成功。他因此陷入困惑之中，認(rèn)為自己的天賦不如他人，無(wú)法改變自己。
  （3）你認(rèn)為魯寧同學(xué)在學(xué)習(xí)成績(jī)、體育、文藝等方面都成績(jī)平平的原因是什么？
  （4）請(qǐng)你幫魯寧同學(xué)改變現(xiàn)狀，為做更好的自己出謀劃策。（至少兩條）
  組卷：31引用：4難度：0.2

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