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2023年安徽省淮北市濉溪縣小升初語文試卷

發(fā)布:2024/6/21 8:0:10

一、聽讀與理解。(5分)(3+2)

  • 1.在“中國夢(mèng)?我的夢(mèng)”系列活動(dòng)的啟動(dòng)儀式上,班長(zhǎng)宣讀了一篇《追逐夢(mèng)想》的文章,請(qǐng)你認(rèn)真聽兩遍,完成下列各題。
    (1)文章的觀點(diǎn)是
     
    。作者從“夢(mèng)想讓我們
     
    ,讓我們努力奮斗,讓我們
     
    ”三個(gè)方面闡述自己的觀點(diǎn)。
    (2)為了說明“夢(mèng)想讓我們努力奮斗”這個(gè)觀點(diǎn),作者列舉的事例是
     
    。
    組卷:2引用:1難度:0.5

二、識(shí)字與寫字。追逐夢(mèng)想就要腳踏實(shí)地,苦練基本功。同學(xué)們準(zhǔn)備開展一次漢字讀寫比

  • 2.判斷下面每組詞語讀音字形字義是否完全正確,正確的在括號(hào)里打“√”錯(cuò)誤的在括號(hào)里打“×”。
    (1)A.暫(zàn)時(shí) B.迸(bìng)射 C.白云觀(guàn) D.惟妙惟肖(xiào)
     

    (2)A.政通人合 B.安居樂業(yè) C.輕歌曼舞 D.榮光煥發(fā) 
     

    (3)A.探(熱水) B.恐(害怕) C.防(抵擋) D.見知著(微?。?
     
    組卷:6引用:1難度:0.5
  • 3.按要求填空。
    ??“繳”這個(gè)字,用部首查字法,先查
     
    ,再查
     
    畫。這個(gè)字是多音字,“思援弓繳而射之”的“繳”應(yīng)該讀
     
    ,意思是
     
    ;“繳納”的“繳”應(yīng)該讀
     
    ,意思是
     
    。
    組卷:7引用:1難度:0.8
  • 4.根據(jù)情境讀拼音寫詞語。
    ??不要pái huái
     
    ,不要jīng huáng
     
    ,讓我們勇敢追尋夢(mèng)想。從shū jí
     
    中汲取知識(shí),在kùn jìng
     
    中磨練意志。從sī kōng jiàn guàn
     
    的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)靈感,在bù kě sī yì
     
    的事情中探尋真理。
    組卷:8引用:1難度:0.5

五、閱讀與鑒賞。(22分)走進(jìn)名人廳,致敬筑夢(mèng)英雄,分享活動(dòng)收獲吧。

  • 12.非連續(xù)文本閱讀
    ??[材料一]國之重器民族脊梁
    ??近年來,我國各領(lǐng)域都涌現(xiàn)出一批“國之重器”。例如:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ??[材料二]誓言無聲
    ??江山代有才人出,“國之重器”挑起了大國脊梁。
    ??黃旭華,我國核潛艇奠基人,被譽(yù)為“中國核潛艇之父”。2013年,黃旭華當(dāng)選“感動(dòng)中國”十大人物,2019年被授予“共和國勛章”。
    ??1958年,34歲的黃旭華接到一個(gè)秘密任務(wù)——中國核動(dòng)力潛艇的研發(fā)工作。因需嚴(yán)格保密,他沒有來得及跟父母家人告別,就“人間蒸發(fā)了”。
    ??1988年4月,核潛艇終于迎來深潛試驗(yàn)。然而極限深潛試驗(yàn)吉兇難料,任何一處問題都有可能導(dǎo)致艇毀人亡。潛艇官兵們寫好了遺書,報(bào)以犧牲的決心。但讓人們沒有想到的是,64歲的黃旭華不顧勸阻,執(zhí)意要與大家一起下潛。
    ??他說:“我是總工程師,我要對(duì)核潛艇負(fù)責(zé),對(duì)艇上170名同志負(fù)責(zé)……”黃旭華與全艇官兵成功下潛至極限深度,指揮試驗(yàn)人員記錄各項(xiàng)有關(guān)數(shù)據(jù)。試驗(yàn)取得成功,中國成為繼美、蘇、英、法之后,世界上第五個(gè)擁有核潛艇的國家。
    ??南海深潛試驗(yàn)結(jié)束后,黃旭華順道回到廣東老家。他的父親早已離世,而盼了30年的母親,此時(shí)已95歲高齡。黃旭華抱著母親長(zhǎng)跪不起。有人問黃旭華:“忠孝不能兩全,你怎樣理解?”他回答說:“對(duì)國家的忠,就是對(duì)父母最大的孝?!?br />(1)要想完成《大國重器》名錄,需要重點(diǎn)閱讀
     
    ,要想感悟筑夢(mèng)英雄的高尚品質(zhì),應(yīng)該重點(diǎn)閱讀
     
    。
    (2)閱讀[材料一]填表,完成“大國重器”名錄。
    “大國重器”名錄
    神舟十六號(hào)載人飛船 我的感受:
     
     
    核潛艇亮劍
    北斗導(dǎo)航系統(tǒng)
     
     
    (3)[材料二]寫了黃旭華三件事,分別是“人間蒸發(fā)”→
     
     
    。文章詳寫的是第二件事,從這件事我能體會(huì)到黃旭華是一個(gè)
     
    的人。
    (4)資料中“國之重器”有兩個(gè)含義,一是:
     
    ,二是:
     
    。
    組卷:10引用:1難度:0.5

六、表達(dá)與交流。(30分)

  • 13.表達(dá)與交流。
    ??有夢(mèng)想就會(huì)有創(chuàng)造。如果大腦能直接從書上拷貝知識(shí),如果人類能夠登上火星,如果能穿越時(shí)空重回恐龍時(shí)代,會(huì)發(fā)生什么呢?展開想象,寫一篇科幻故事,題目自擬。
    組卷:2引用:1難度:0.5
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