2020-2021學(xué)年浙江省北斗星盟高二(下)月考信息技術(shù)試卷(5月份)
發(fā)布:2024/12/10 16:0:2
一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,不選、多選、錯(cuò)選均不得分)
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1.下列關(guān)于信息與信息處理的說法,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:6引用:1難度:0.7 -
2.下列有關(guān)網(wǎng)頁與瀏覽器的說法,正確的是( )
組卷:3引用:1難度:0.7 -
3.使用 UltraEdit 軟件觀察字符“hi 人工智能 AI”的內(nèi)碼,部分界面如圖所示。
下列說法正確的是( ?。?/h2>組卷:8引用:1難度:0.5 -
4.用 Access 軟件設(shè)計(jì)某學(xué)習(xí)管理軟件的數(shù)據(jù)庫,其中已創(chuàng)建好的“學(xué)習(xí)情況”數(shù)據(jù)表用于存儲(chǔ)如表所示的數(shù)據(jù)。
序號(hào) 學(xué)生學(xué)號(hào) 學(xué)習(xí)時(shí)間 學(xué)習(xí)模塊 學(xué)習(xí)時(shí)長(分鐘) 作業(yè)完成情況 1 20190101 2021.01.26 選擇排序 23 已完成 2 20190411 2021.03.29 對(duì)分查找 18 未完成 3 20190203 2021.04.05 冒泡查找 23 未完成 … … … … … … 組卷:0引用:1難度:0.5 -
5.一段未經(jīng)壓縮的 1024×768 像素、16 位彩色、PAL 制式(25 幀/秒)的 AVI 視頻文件,其存儲(chǔ)容量為 75MB,則該視頻的時(shí)長約為( ?。?/h2>
組卷:0引用:1難度:0.4
二、非選擇題(本大題共4小題,其中第13小題4分,第14小題8分,第15小題7分,第16小題7分,共26分。)
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15.垂直升降式電梯里的顯示屏?xí)?dòng)態(tài)顯示朝上或者朝下的箭頭。小鄭編寫了一個(gè) VB 程序,模擬箭頭往上、往下的移動(dòng),以及箭頭方向的調(diào)轉(zhuǎn)。運(yùn)行程序時(shí),數(shù)組元素 a(1)到 a(64)存儲(chǔ) 0 或 1(如圖 1),分別表示空字符和星號(hào),并在列表框 List1 中顯示相應(yīng)的圖形(如圖 2)。單擊“上移”按鈕,箭頭向上移動(dòng)一個(gè)位置,超出上邊界的圖形則繼續(xù)從下邊界往上移(如圖 3);單擊“下移”按鈕,箭頭向下移動(dòng)一個(gè)位置;單擊“調(diào)頭”按鈕,則切換箭頭的上下朝向。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)List1.AddItem 中的 AddItem 是對(duì)象 List1 的
/C.方法名/D.事件名)。
(2)實(shí)現(xiàn)上述功能的 VB 程序如下,請(qǐng)?jiān)跈M線處填入合適的代碼。
(3)程序執(zhí)行到加框處代碼時(shí),會(huì)彈出錯(cuò)誤提示
Dim a(1 To 64)As Integer
Dim b(0 to 1)As String Private Sub Form_Load ( ?。?br />b(0)=““:b(1)=“*“
'給數(shù)組 a 賦初值,并在列表框 List1 顯示箭頭圖形,代碼略
End Sub
Private Sub up_Click ( ?。?br />Dim i As Integer,j As Integer,s As String,tmp As Integer List1.Clear
For i=1 To 8'將第i 列數(shù)據(jù)向上平移一個(gè)位置
tmp=①
For j=2 To 8
a((j-2)*8+i)=a(②
Next j
a(7*8+i)=tmp Next i
s=““
s=s+b(i)
For i=1 To 64
If i Mod 8=0 Then List1.AddItem s:s=““Next i
End Sub
Private Sub turn_Click ( )
‘調(diào)轉(zhuǎn)箭頭方向(朝上的變?yōu)槌?,朝下的變?yōu)槌希?,代碼略 End Sub
Private Sub down_Click ( )
‘圖形向下移動(dòng)一個(gè)位置,代碼略End Sub組卷:1引用:1難度:0.5 -
16.學(xué)校物品室有 n 個(gè)箱子(箱子上分別有編號(hào) 1、2、3…n),箱子里存有數(shù)量不一的物品。有 m 位學(xué)生前來領(lǐng)取物品(物品總量足夠領(lǐng)?。课粚W(xué)生優(yōu)先從物品數(shù)量最多的箱子領(lǐng)取,數(shù)量不夠時(shí),再從下一個(gè)數(shù)量最多的箱子領(lǐng)取。小鄭設(shè)計(jì)了一個(gè) VB 程序,在文本框Text1 中按箱子編號(hào)從小到大依次輸入每個(gè)箱子的物品數(shù)量,在文本框 Text2 中依次輸入每位學(xué)生需要領(lǐng)取物品的數(shù)量,單擊“領(lǐng)取”按鈕后,在列表框 List1中按順序顯示每個(gè)學(xué)生領(lǐng)取物品的箱子編號(hào),并顯示領(lǐng)取結(jié)束后非空箱子的編號(hào)和剩余物品數(shù)量。運(yùn)行界面如圖所示。
回答下面問題:
(1)如果 1 號(hào)到 5 號(hào)箱子的物品數(shù)量分別是 25,16,9,5,3,每位學(xué)生需要的物品數(shù)量分別是
19,18,10,3,則第 3 位學(xué)生領(lǐng)取物品的箱子編號(hào)按順序依次是 3 號(hào)、
(2)實(shí)現(xiàn)上述功能的 VB 程序如下,請(qǐng)?jiān)跈M線處填入合適的代碼。
Private Sub get_Click ( ?。?br />Dim a(1 To 100)As Integer,bh(1 To 100)As Integer Dim b(1 To 100)As Integer
Dim n As Integer,m As Integer'n 表示箱子數(shù)量,m 表示需領(lǐng)取物品的學(xué)生人數(shù)
Dim i As Integer,j As Integer,num As Integer
Dim p As Integer,q As Integer,t As Integer,s As String
'依次獲取 Text1 里物品數(shù)量存入數(shù)組 a,箱子上的編號(hào)(1 到 n)依次存入數(shù)組 bh,箱子數(shù)量存入變量 n,并按物品數(shù)量從多到少對(duì)箱子排序,代碼略
'依次獲取 Text2 里學(xué)生需要領(lǐng)取物品的數(shù)量存入數(shù)組 b,學(xué)生人數(shù)存入變量 m,代碼略p=1:q=1
For i=1 To m num=0
Do While num<b(i)num=num+a(q)a(q)=0
①
Loop
s=“第“& i &“位學(xué)生領(lǐng)取物品的箱子編號(hào)依次為:“
For j=p To q-1
s=s+Str(bh(j))Next j
List1.AddItem s
If num>b(i)Then a(q-1)=②
For j=③
t=a(j):a(j)=a(j+1):a(j+1)=t
t=bh(j):bh(j)=bh(j+1):bh(j+1)=t End If
Next j p=q Next i
List1.AddItem“剩余物品數(shù)量:“For i=1 To n
If a(i)>0 Then List1.AddItem Str(bh(i))+“號(hào)箱子:“+Str(a(i))Next i
End Sub組卷:0引用:1難度:0.5