2021-2022學(xué)年浙江省寧波市鄞州區(qū)七年級(jí)（下）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/11/11 15:0:2
一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共50分）
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1．青春期是人生的春天，是我們身心發(fā)展變化的關(guān)鍵期。下列選項(xiàng)反映的青春期變化與其他三項(xiàng)性質(zhì)不一致的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：2難度：0.6 -
2．處于青春期的我們，成長(zhǎng)的不僅僅是身體。伴隨著生理發(fā)育，我們的思想和精神也在發(fā)生巨變。為此，處于青春期的我們除了要關(guān)注我們的身體變化之外，還要（ ）
①發(fā)展我們的獨(dú)立思考能力
②培養(yǎng)我們的批判精神
③開發(fā)我們的創(chuàng)造潛能
④擺脫父母和老師的監(jiān)護(hù)組卷：16引用：3難度：0.8 -
3．科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，就數(shù)學(xué)而言，男生在空間想象、抽象概括、創(chuàng)新意識(shí)方面優(yōu)于女生，而女生在數(shù)據(jù)處理、運(yùn)算求解、應(yīng)用意識(shí)方面優(yōu)于男生。這一研究結(jié)果表明，男女生（ ）
①各自擁有自身的性別優(yōu)勢(shì)
②在人格和法律地位上平等
③可以互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓彼此變得更優(yōu)秀
④性別差異太大，應(yīng)各自為政組卷：3引用：2難度：0.7 -
4．習(xí)近平總書記在關(guān)心慰問日夜奮戰(zhàn)在抗擊疫情第一線的醫(yī)務(wù)工作者時(shí)，勉勵(lì)大家堅(jiān)定信心，戰(zhàn)勝疫情。習(xí)近平同志的講話說明了（ ?。?/h2>
組卷：3引用：3難度：0.7
二、非選擇題（本大題共2小題，共50分）
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11．閱讀材料，走近江夢(mèng)南艱辛而精彩的人生，回答以下問題。
被評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)2021年度人物”的江夢(mèng)南半歲時(shí)，因用藥物失聰。她從小對(duì)著鏡子學(xué)口型、摸著父母喉嚨學(xué)發(fā)音，通過讀唇語學(xué)會(huì)了“聽”和“說”。上學(xué)時(shí)，由于不能全程看到老師講課時(shí)的嘴型，江夢(mèng)南在課下通過看板書和自學(xué)付出了比同學(xué)多出幾倍的努力。后來，她憑借優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)成為清華博士生。盡管江夢(mèng)南還沒有踏足社會(huì)，但她已開始盡力回報(bào)社會(huì)。大學(xué)放假期間，她回到家鄉(xiāng)的特殊教育學(xué)校做義工，探望那些視障、聽障、智障的孩子，鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)唇語、學(xué)習(xí)說話，積極融入社會(huì)，樂觀地面對(duì)生活。
（1）你能從江夢(mèng)南身上收獲哪些飛翔的力量？
（2）運(yùn)用“榜樣”的有關(guān)知識(shí)，談?wù)劄槭裁匆_展“感動(dòng)中國(guó)十大人物”的評(píng)選活動(dòng)。
（3）在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣向這些江夢(mèng)南學(xué)習(xí)，做到“止于至善”？組卷：9引用：3難度：0.5 -
12．閱讀下列材料，回答問題。
材料一 2021年12月，因?yàn)樾鹿谝咔閷幉ㄦ?zhèn)海被迫按下“暫停鍵”，進(jìn)行“封城”。大家既經(jīng)歷了暫時(shí)不能復(fù)工復(fù)學(xué)而導(dǎo)致的焦慮感等負(fù)面情感體驗(yàn)，更經(jīng)歷了疫情防控阻擊戰(zhàn)取得重大成果而帶來的安全感等正面情感體驗(yàn)。
材料二 2022年4月，寧波疫情防控再次迎來關(guān)鍵時(shí)期。面對(duì)疫情，除了緊張、擔(dān)心外，還充滿了感動(dòng)。有醫(yī)護(hù)人員逆風(fēng)而行，不懼危險(xiǎn)、勇敢出征，成為守護(hù)人民群眾的生命安全和身體健康的“大白”；有人民警察全員出動(dòng)，以最執(zhí)著的堅(jiān)守、最無悔的信念成為駐扎在疫情一線的“守門員”。甬城上下，萬眾一心，政府工作人員、志愿者、社工……無數(shù)的甬城兒女投身抗疫一線，為阻擊疫情貢獻(xiàn)自己的力量。
（1）結(jié)合材料一，談?wù)勆钪械哪承┴?fù)面情感體驗(yàn)對(duì)我們成長(zhǎng)的意義。
（2）我們應(yīng)如何在日常學(xué)習(xí)生活中傳遞“大白”和“守門員”身上的情感正能量？
（3）面對(duì)當(dāng)前不容忽視的疫情，我們中學(xué)生如何為阻擊疫情貢獻(xiàn)自己的力量？組卷：8引用：3難度：0.2