2018年四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽專題：第4節(jié) 擂臺(tái)賽（一）（寒假專版）

• 1．下面各式中不同的字母代表不同的數(shù)字，相同的字母代表相同的數(shù)字．當(dāng)它們各代表什么數(shù)字時(shí)，下列的算式成立．
  
  組卷：23引用：2難度：0.5

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• 2．下面各式中的漢字各代表0-9這十個(gè)數(shù)字中的某一個(gè)，相同的漢字代表相同的數(shù)字，這些漢字各代表哪些數(shù)字？
  
  組卷：39引用：2難度：0.5

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• 3．下面的豎式中的字母分別代表不同的數(shù)字．請(qǐng)問(wèn)各是什么數(shù)字時(shí)才會(huì)成立？
  
  組卷：18引用：1難度：0.5

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• 4．把下面除法算式中缺少的數(shù)字補(bǔ)上，寫出一種情況即可．
  
  組卷：32引用：1難度：0.5

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• 11．這個(gè)銅幣哪去了這天，太陽(yáng)剛剛出來(lái)，阿凡提就騎著小毛驢趕集來(lái)了．阿凡提一邊逛著，一邊不住地和朋友們打著招呼．
  只聽(tīng)見(jiàn)有人高喊他的名字，阿凡提回頭一看，原來(lái)是西瓜店老板沙拉．此人既貪財(cái)又奸詐，還專門放高利貸剝削老百姓．阿凡提早就想找機(jī)會(huì)教訓(xùn)這家伙．此時(shí)沙拉正手忙腳亂地賣著西瓜．阿凡提走過(guò)去，見(jiàn)西瓜半數(shù)是大的，半數(shù)是小的．大西瓜一個(gè)銅幣買2只，小西瓜一個(gè)銅幣買3只．阿凡提對(duì)沙拉說(shuō)：“啊，沙拉老弟，你可真笨，何不把大小西瓜合在一起，不論大小，按2個(gè)銅幣買5只來(lái)算，不是省事了嗎？”沙拉一聽(tīng)，頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，連忙謝道：“阿凡提大哥真是聰明，果然名不虛傳．”
  過(guò)了沒(méi)多久，沙拉又急急忙忙地追上了阿凡提說(shuō)：“阿凡提大哥，我剛才用您教的方法賣了30只大西瓜、30只小西瓜，真是快多了．可我點(diǎn)錢時(shí)發(fā)現(xiàn)只賣得24個(gè)銅幣，而按老辦法賣30只大西瓜應(yīng)得15個(gè)銅幣，30只小西瓜應(yīng)得10個(gè)銅幣，合在一起一共25個(gè)銅幣，怎么會(huì)少一個(gè)銅幣呢？”
  阿凡提暗自好笑，卻故作吃驚地說(shuō)：“不會(huì)少一個(gè)銅幣吧，一定是你數(shù)錯(cuò)了．”
  沙拉左思右想，也不知這個(gè)銅幣哪里去了，還真以為數(shù)錯(cuò)呢．瞧，他又在瓜攤旁一遍一遍地?cái)?shù)著銅幣．
  組卷：25引用：1難度：0.4

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• 12．爸爸給小兵買回來(lái)一些童話書，剛好小健在小兵家玩，小健想要借幾本回家看．小兵對(duì)小健說(shuō)：“我把這些書的一半再加半本借給你看，剩下4本我自己看，你看完就還給我”小健半天都沒(méi)想明白怎么會(huì)有半本書請(qǐng)你想一想，小兵總共有多少本書呢？
  組卷：11引用：1難度：0.5

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