2020-2021學(xué)年廣東省廣州市海珠區(qū)南武實驗學(xué)校聯(lián)考九年級（上）期中化學(xué)試卷（A卷）
發(fā)布：2025/1/5 2:30:2
一、選擇題（本題包括20小題，每小題2分，共40分）注意：每道選擇題有四個選項，其中只有一項符合題意。
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1．《流浪地球》的熱播讓普通人了解到“人造空氣”幫助人類實現(xiàn)了太空漫步的夢想，它含有70%的氮氣（體積分數(shù)）、20%以上的氧氣、還有CO2等。下列說法錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：1279引用：40難度：0.7 -
2．下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：2難度：0.6 -
3．空氣質(zhì)量指數(shù)簡稱AQI。下列不計入空氣質(zhì)量評價的主要污染物的是（ ）
組卷：201引用：13難度：0.8 -
4．如圖裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號．下列說法中不正確的是（ ?。?/h2>組卷：130引用：3難度：0.5 -
5．我國為航天大國，火箭發(fā)射成功率世界領(lǐng)先。一種新型火箭推進劑在火箭發(fā)射過程中，發(fā)生反應(yīng)的微觀過程如圖，下列說法正確的是（ ?。?br />
組卷：7引用：2難度：0.5 -
6．下列實驗操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：140引用：6難度：0.7 -
7．圖中“
”和“
”分別表示氫原子和氧原子，能保持水化學(xué)性質(zhì)的粒子是（ ）組卷：136引用：5難度：0.6 -
8．在“宏觀一微觀一符號”之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式，對如圖圖示信息的分析不正確的是（ ）
組卷：48引用：2難度：0.5 -
9．國家主席習(xí)近平在巴黎氣候變化大會開幕式上發(fā)表了題為《攜手構(gòu)建合作共贏、公平合理的氣候變化治理機制》的重要講話，全面闡釋了中國對全球氣候治理的看法和主張。以下有利于全球氣候改善及環(huán)境改善的措施是（ ?。?/h2>
組卷：204引用：12難度：0.8 -
10．含相同原子數(shù)的Na、Mg、Al、Ca四種金屬，其質(zhì)量最大的是（ ）
組卷：37引用：2難度：0.6
三、本小題包括5小題，共33分。
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30．“生命吸管”（如圖）是一種可以隨身攜帶的小型水凈化器，主要處理步驟與自來水的凈化過程相似，其簡要流程如圖2所示。
（1）濾網(wǎng)的作用相當(dāng)于實驗室的操作，實驗室進行該操作時，用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、，其中玻璃棒的作用是，某同學(xué)進行該操作后所得濾液仍然渾濁，可能原因是。
（2）利用此“生命吸管”凈化后的水屬于（選填“混合物”或“純凈物”）。
（3）檢驗此“生命吸管”凈化后的水是硬水還是軟水，可向水樣中加入，攪拌，若觀察到，則為軟水。組卷：62引用：9難度：0.6 -
31．規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提，某同學(xué)在進行物質(zhì)的稱量和液體的量取操作，如圖所示，回答下列問題。
（1）圖甲中所表示的食鹽的質(zhì)量為g,若食鹽與砝碼的位置放顛倒了，讀數(shù)仍如圖甲所示，則食鹽的質(zhì)量為g。
（2）圖乙中所表示的液體的體積是mL，該同學(xué)若要量取44mL的液體，在圖乙的基礎(chǔ)上，應(yīng)該用再向量筒中加入該液體。
（3）如果該同學(xué)在量取44mL該液體時，沒有保持視線水平，而是俯視，則量取液體的實際體積（填“大于”或“小于”）44mL。組卷：376引用：8難度：0.8