2021-2022學(xué)年貴州省黔南州長順縣七年級（下）月考語文試卷

一、基礎(chǔ)積累。

• 1．根據(jù)語境和拼音，請用楷體字寫出文句中空白處相應(yīng)的詞語。
  ??書籍是我們視接千載、心通四海的橋梁，是每個人來到這個世界上首先要拿到的通行證。歷史愈久，文明積累愈多，人和書的關(guān)系就愈緊密相連。每一本好書，都是黑暗中的一道亮光。這一道道亮光將給我們這一葉葉暗空下的扁舟引航，直至我們尋找到fēng píng làng jìng 

   

  且又萬家燈火的港灣。我們應(yīng)有這樣的古風(fēng)：沐浴雙手，然后捧卷。在一番莊嚴sù mù

   

   的感覺之中，你必將得到書的神諭。
  組卷：0引用：1難度：0.8

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• 2．下列各句中加點的詞語使用有誤的一項是（　?。?/h2>

  A．他在大會上的講話邏輯嚴密、語無倫次，博得了與會專家的一致好評。

  B．昨天他剛被辭退，今天又摔破了頭，真是禍不單行。

  C．教育工作者擁有豐富的教育經(jīng)驗，在培養(yǎng)自己責(zé)任心方面應(yīng)以身作則，努力探索切實可行。

  D．這部小說的結(jié)尾真是耐人尋味啊。
  組卷：4引用：1難度：0.9

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• 3．下列文學(xué)、文化常識表述不正確的一項是（　　）

  A．《阿長與＜山海經(jīng)＞》中，長媽媽是一個很不幸又渴望幸福的勞動婦女。她心地善良、為人質(zhì)樸，熱心為孩子解決疑難。

  B．《驛路梨花》以梨花為喻，為線索，在尋找小茅屋主人的過程中，謳歌了年青一代的優(yōu)秀品質(zhì)。

  C．《紫藤蘿瀑布》由回想舊日的藤蘿花，到贊美眼前的藤蘿花，在比較中表現(xiàn)時代影響和社會變遷。

  D．《偉大的悲劇》的作者是奧地利作家茨威格，他的代表作有小說《象棋的故事》、傳記《三大師》等。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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三、語言運用。

• 10．貴陽市花語中學(xué)七年級4班開展“珍愛漢字，傳承文化”語文綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與并完成各題。
  （1）為了營造活動氛圍，班里準備張貼一些對聯(lián)。請你圍繞“漢字書寫”對出下聯(lián)。
  上聯(lián)：普通話說好不普通
  下聯(lián)：

   

  
  （2）為營造活動的氛圍，請你圍繞活動主題，擬寫一條標語。
  （3）為了激發(fā)學(xué)生參與活動的興趣，學(xué)校邀請本市教研室的劉老師為同學(xué)們做講座。下面是擬好的邀請函，但是有些問題，請按要求修改。
  邀請函尊敬的劉老師：
  ??您好！為了增強學(xué)生規(guī)范漢字書寫的水平，我校將于2022年6月15日下午3點在階梯教室舉辦“珍愛漢字，傳承文化”的講座，特邀您擔(dān)任主講嘉賓。請勿缺席。
  花語中學(xué)
  2022年6月10日①畫線句子有語病，應(yīng)修改為

   

  。
  ②邀請函中有一處用語不得體，應(yīng)修改為

   

  。
  組卷：8引用：1難度：0.5

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四、寫作能力。

• 11．有這樣一句話：“不管一切如何，我們都應(yīng)該笑著面對！”也有人說，生活是一面鏡子，你對它哭，它也對你哭，你對它笑，它也對你笑。人生在世，痛苦、失敗和挫折在所難免，我們應(yīng)讓自己用積極的態(tài)度對待生活，管它一切如何，我們都要微笑去面對，以“誰怕？一蓑煙雨任平生”的豁達，笑對生活。
  ??請以“笑對生活”為題，寫一篇600～700字的文章。
  ??寫作提示與要求：①“笑對”即“微笑面對”，指積極向上的態(tài)度，樂觀豁達的心態(tài)?！靶Α睒酥局孕拧⒀帕亢痛蠖?，這是一種胸懷，一種境界?！皩Α敝钢苯用鎸Γ惶颖?，不推脫?！吧睢狈懂爮V闊，可寫的內(nèi)容很多，本題寫作的重點是：用微笑面對什么，為什么要用微笑去面對?？梢钥紤]如下立意：在自己遭遇失敗的時候，對自己微笑，因為微笑會吹走心頭的塵埃，沖淡心靈的創(chuàng)作，使你變得樂觀、開朗、文明、理智、高尚。在別人嘲笑自己的時候，對他報以感激的微笑，因為他用另一種方式提醒你及時反思自己，你可以從中得到啟示或教訓(xùn)，從而更好地完善自我。在與人發(fā)生矛盾的時候，對他報以寬容的微笑等；②內(nèi)容健康，文體明確；③書寫規(guī)范，卷面整潔。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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