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2023年新疆阿勒泰地區(qū)小升初語文試卷

發(fā)布:2024/6/20 8:0:9

一、基礎(chǔ)知識(shí)

  • 1.中學(xué)行程即將開啟,請(qǐng)你抄寫這首小詩送給自己,努力做到書寫正確、美觀,行款整齊。
    六年的時(shí)光勻匆。
    稚嫩的孩童已成少年,
    就讓六月溫?zé)岬娘L(fēng),
    予你最誠(chéng)摯的祝?!?br />愿你在全新的征途上,
    暢行無阻……
     

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 2.下列每組詞語中都有一個(gè)加點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的,請(qǐng)你選出來。
    (1)A.不(jīn) B.慎(zhòng) C.徘(huí) D.知非福(yān)
     

    (2)A.底(chè) B.丑(è) C.單調(diào)(diào) D.玲瓏透(tì) 
     

    (3)A.無(liáo) B.頭(mái) C.攪(hé) D.見微知(zhù)
     

    組卷:1引用:1難度:0.5

  • 3.下列詞語中書寫正確的一項(xiàng)是(  )

    組卷:8引用:1難度:0.5
  • 4.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:1難度:0.7

三、閱讀理解。

  • 12.梨花風(fēng)起正清明肖復(fù)興??大概是杜牧那首有名的詩的緣故,“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,清明給人的第一印象就是為死去的親人掃墓,而且,這一天應(yīng)該總是下雨才好才對(duì)。下著的,是那種沾衣欲濕的“杏花雨”。有一首歌的名字就叫《清明雨》。
    ??在北方,因?yàn)樘鞖飧稍?,清明這天下雨的概率很低。不過,這時(shí)候是真正的春天,乍暖還寒的天氣已經(jīng)過去了,迎面撲來的風(fēng)都暖和了許多。柳樹早已經(jīng)是一片旺綠了,草色也不再只是遙看近卻無,而是茵茵如一片綠色地毯了。春花已經(jīng)開過了一茬,玉蘭、桃花、迎春都開謝了,這時(shí)候開得正旺的是梨花。如果到了梨園,一片潔白如雪,正好與清明掃墓相配,是上天在墓前獻(xiàn)上的祭祀的白花。
    ??在我國(guó)的二十四個(gè)節(jié)氣里,唯獨(dú)清明兼有節(jié)日的意義。足見清明的重要性。應(yīng)該說,在二十四節(jié)氣里,它最富大自然和人的雙重情感意義。
    ??不過,在傳統(tǒng)文化中,清明除了掃墓,還有一重要意義,便是踏青郊游。這一點(diǎn)意義,常常被今天的人僅僅認(rèn)為是旅游。其實(shí),并不這么簡(jiǎn)單。旅游,可以在一年四季的任何時(shí)候,而清明前后的踏青郊游,并不僅是旅游的一種游山玩水。
    ??記得我童年的時(shí)候,因?yàn)槟赣H去世,父親每年在清明這一天都帶我出廣安門,到母親的墓前掃墓。他會(huì)把事先寫好的一整頁紙的信,在墓前讀給母親聽,讀完后,燒掉,算作祭祀給母親的紙錢。然后,他會(huì)帶我在周圍踏青轉(zhuǎn)上半天。那時(shí)候,廣安門外就是農(nóng)田,滿眼綠色,生意盎然,印象最深的是小河溝里有很多蝌蚪,我會(huì)捉好多蝌蚪回家。父親像是對(duì)我說,也像是自言自語:“清明是萬物復(fù)蘇的時(shí)候,活著的人要好好活著,才對(duì)得起死去的人?!蹦菚r(shí)候,我不懂他說這些話的意思,現(xiàn)在,我明白了,清明踏青,是要死去的人死得安心,要讓活的人活得更好。滿眼查然的春天的生機(jī)和生氣,是生與死的對(duì)話,是生對(duì)死的力量。
    ??所以,清明雨,更多的是我們內(nèi)心對(duì)于死去親人的一種情感表達(dá)的象征物,清明這一天迎接我們的更多的不是雨,而是溫暖的風(fēng)。古人說:“梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城?!敝徊贿^,這首詩沒有杜牧的那首出名,常常被人們忽視。
    ??在老北京,清明這一天,尋春半出城,主要到高梁橋外。那里兩水夾堤,垂楊十里,《帝京景物略》引詩云:“彼美都人士,出郭清明游,高梁橋西畔,柳軟莎亦柔?!痹谶@里,除了梨花之外,柳樹出場(chǎng)了,且成為出演清明的重要角色。在過去的很長(zhǎng)一段時(shí)間里,有折枝簪(zān)柳載于發(fā)間的民俗。
    ??如今,清明載柳的民俗已經(jīng)沒有了。隨著時(shí)代變遷,好多民俗都消失了。但是,清明放風(fēng)箏這一傳統(tǒng),至今尚存。我小時(shí)候,沒錢買風(fēng)箏,自己用紙橢一個(gè)風(fēng)箏,不過是用一張白紙糊在稱秸稈上,下面垂幾條白紙條,北京人叫做“屁股簾兒”,照樣放得熱火朝天。放風(fēng)箏,靠的是風(fēng),清明前后,風(fēng)不緊不慢,正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。
    ??所以,除了杏花雨,還有梨花風(fēng),再加上綠枝柳,這三者一體,是清明最佳的代言人。
    (1)短文在介紹清明習(xí)俗時(shí)詳略得當(dāng),寫的清明節(jié)習(xí)俗有
     
    等,其中最重要的兩個(gè)習(xí)俗是
     
    、
     
    。
    (2)清明節(jié)最早只是一種節(jié)氣的名稱,其變成紀(jì)念祖先的節(jié)日與寒食節(jié)有關(guān)。據(jù)說寒食節(jié)是晉文公為紀(jì)念
     
    而定的,與寒食節(jié)有關(guān)的詩句是:
     
    ,
     
    。
    (3)本文多處引用了古詩句,以下關(guān)于古詩句的說法有誤的一項(xiàng)是
     

    A.“彼美都人士,出郭清明游,高梁橋西畔,柳軟莎亦柔?!边@首詩描寫了清明時(shí)節(jié),高梁橋畔,柳枝正綠。
    B.“梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城?!边@兩句詩和清明節(jié)踏青的習(xí)俗有關(guān)。
    C.“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!边@首詩的作者是唐朝詩人白居易。
    D.“草色也不再只是遙看近卻無”這句話來自詩句“草色遙看近卻無”。
    (4)對(duì)畫線句子理解有誤的一項(xiàng)是
     

    A.清明,既是自然節(jié)氣點(diǎn),又是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。
    B.清明,既指自然節(jié)氣,又暗指先人的清正廉明。
    C.清明,兼具自然節(jié)律與人文精神兩大內(nèi)涵。
    D.清明既順應(yīng)了節(jié)律變化,又體現(xiàn)了禮敬祖先的人文精神。
    (5)和旅游時(shí)的游山玩水相比,作者認(rèn)為清明前后的踏青郊游的意義是什么呢?
     

    組卷:17引用:1難度:0.3

四、習(xí)作

  • 13.綜合表達(dá)能力
    ??六年的小學(xué)生活中,如蝴蝶的翅膀五彩斑斕,如一杯香茗回甘無窮,又如一顆糖果甜蜜而純真。六年一溫理的關(guān),總有一些記憶值得你珍藏,也許是一個(gè)美麗的身影,也許是一段幸福的往事,也許是一種溫暖的關(guān)愛……請(qǐng)以“留在記憶里的??”為題目寫一篇習(xí)作。要求:把題目補(bǔ)充完整,用具體的事例表達(dá)自己的感受,感情真實(shí),語句通順。

    組卷:32引用:6難度:0.5
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