2022-2023學(xué)年河南省商丘市柘城縣七年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷

一、積累與運(yùn)用（共28分）

• 1．閱讀下面語(yǔ)段，回答問(wèn)題。
        不經(jīng)意間，我們已告別童年，開(kāi)啟了充滿希望的初中生活。在新的環(huán)境中，我們遇到了學(xué)識(shí)yuān（　　）博的老師，志同道合的同學(xué)。我們不再徘徊，我們滿懷qǐ（　?。┡?，我們更堅(jiān)信“星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人”，年少的我們精神抖擻，正向著遠(yuǎn)大的目標(biāo)奮勇前行。
  （1）依次給語(yǔ)段中加點(diǎn)的字注音，全都正確的一項(xiàng)是

   

  
  

  A．húi	shǒu
  B．huái	sǒu
  C．huái	shǒu
  D．húi	sǒu

  （2）根據(jù)語(yǔ)境，寫(xiě)出下面詞語(yǔ)中拼音所對(duì)應(yīng)的漢字。
  ①yuān

   

  博
  ②qǐ

   

  盼
  組卷：3引用：1難度：0.5

  解析

• 2．古詩(shī)默寫(xiě)。
        “月”是古典詩(shī)詞中的一個(gè)典型意象。寄寓作者豐富的情感。王建借“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家”抒發(fā)思念之情；曹操借“①

   

  ，

   

  ”（《觀滄海》）抒寫(xiě)壯志：李益借“②

   

  ，

   

  ”（《夜上受降城聞笛》）渲染心境的悲涼；李白用“③

   

  ，

   

  ”（《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）表現(xiàn)對(duì)友人的關(guān)心與牽掛，也借“④

   

  ，

   

  ”（《峨眉山月歌》）表達(dá)即將離開(kāi)故鄉(xiāng)時(shí)的復(fù)雜情感。
  組卷：23引用：2難度：0.5

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• 3．名著閱讀。
        “疫情防控。人人有責(zé)”。我縣志愿者協(xié)會(huì)擬招募一批志愿者參與疫情防控工作，下列是魯迅筆下的人物，你最想推薦誰(shuí)？請(qǐng)結(jié)合《朝花夕拾》相關(guān)內(nèi)容，簡(jiǎn)述理由。
  藤野先生  阿長(zhǎng)
  我推薦：

   

  理由：

   
  組卷：2引用：1難度：0.5

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四、作文（共50分）

• 10．作文。
        請(qǐng)以“愛(ài)________的同桌”為題，寫(xiě)一篇寫(xiě)人為主的記敘文。
        要求：①先將題目補(bǔ)充完整，然后作文。②抓住人物特點(diǎn)寫(xiě)作。③不少于500字。④文中請(qǐng)回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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• 11．作文。
        在你的身邊，每天都發(fā)生著各種各樣有趣的或有意義的事。
        請(qǐng)你以某件事為素材，自擬題目。自定主題，寫(xiě)一篇記敘文。
        要求：①表達(dá)意圖明確，內(nèi)容充實(shí)具體。②不少于500字。③文中請(qǐng)回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。
  組卷：0引用：1難度：0.5

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