人教部編版八年級上冊《第一單元 走進社會生活》2023年單元測試卷（6）
發(fā)布：2024/8/14 21:0:3
一、選擇題
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1．有人這樣比喻：社會就像一棵大樹，我就是其中一片樹葉；社會是浩瀚的星空，我就是其中一顆星星；社會是一望無垠的草原，我就是草原上的一棵小草。你對這段話的理解是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：5難度：0.9 -
2．社會化是個人得以適應社會、參與社會生活，在社會環(huán)境中獨立生存的必要前提。因此，人需要社會化，學習社會生活技能，了解人們之間的相互關系，掌握社會各種制度、習俗傳統(tǒng)等行為規(guī)范，以獲得社會成員的資格，適應社會生活，在社會中生存發(fā)展。下列說法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：3難度：0.8 -
3．人的成長離不開社會。下列說法能夠詮釋好這句話的是（ ）
①我們應主動認識社會
②我們應融入社會中
③我們在社會中學習和成長
④我們應在社會中不斷鍛煉和發(fā)展組卷：1引用：4難度：0.8 -
4．親社會行為是指符合社會希望并對行為者本身無明顯好處，而行為者卻自覺自愿給行為的受體帶來利益的一類行為。下列屬于親社會行為的是（ ?。?br />①過馬路時，看見盲人，上前攙扶
②在公共汽車上讓座
③看到有人在公共場所張貼廣告無動于衷
④參加獻愛心活動，為災區(qū)人民捐款捐物組卷：9引用：3難度：0.7 -
5．大河有水小河滿，大河無水小河干。從個人與社會關系角度看，這句話直接說明了（ ?。?/h2>
組卷：96引用：8難度：0.9 -
6．日新月異的社會發(fā)展對個人素質提出了新的要求。為了適應新的社會生活，我們要（ ）
①學會學習
②學會生存
③學會交往
④學會做人。組卷：15引用：6難度：0.7 -
7．從不同的角度，根據(jù)不同的標準，可以將社會關系分為不同的類型。從社會關系建立的基礎可分為（ ）
①血緣關系
②地緣關系
③業(yè)緣關系
④地域關系組卷：6引用：2難度：0.8 -
8．“要養(yǎng)成親社會行為，不能整天把青少年禁錮在書本上和屋子里，要讓他們參加一些社會實踐，拓寬他們的視野，增長他們的社會經(jīng)驗。”這告訴我們（ ?。?/h2>
組卷：26引用：15難度：0.7
二、簡答題
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23．我們每個人都是社會之網(wǎng)上的一個紐結點，與我們相連的每一條線都是我們與他人交往的結果，它們共同形成的一個個小網(wǎng)無限延伸織成了社會這個無邊無際的“大網(wǎng)。”。
（1）材料說明了什么？
（2）從材料中，我們可以得出個人和社會的關系是怎樣的？組卷：38引用：2難度：0.5
三、材料分析題
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24．【在社會中成長】
在朋友圈常常會看到一些來自輕松籌、水滴籌等公益平臺的求助信息，大多是因為生病需要用錢，希望得到好心人幫助。這種方式確實也比較奏效，能在很短的時間內籌集到一些資金，解決燃眉之急?！氨娀I”作為公民社會責任感新的體現(xiàn)方式，越來越引發(fā)大家關注，集點滴之愛，盡綿薄之力，在新媒體技術搭建的現(xiàn)代化平臺上，匯成溫情脈脈的愛心洪流。
（1）青少年參與這些對困難人群進行的網(wǎng)絡眾籌活動有什么意義？
（2）我們還可以參加哪些社會活動？
（3）為更好親近社會，作為中學生，我們應該怎么做？組卷：48引用：5難度：0.5