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2023-2024學(xué)年山東省臨沂六中八年級(上)月考生物試卷

發(fā)布:2024/9/14 7:0:10

一、單選題(每題2分,共70分)?

  • 1.下列動物與其結(jié)構(gòu)、功能、特點匹配正確的有( ?。?br />①水?!眢w輻射對稱、有刺細胞;
    ②渦蟲——輻射對稱的身體,靠可伸縮的管狀的咽捕食;
    ③蛔蟲——寄生、體表有角質(zhì)層、無運動器官;
    ④蚯蚓——屬節(jié)肢動物,靠環(huán)帶區(qū)分頭尾;
    ⑤河蚌——有外套膜、靠鰓呼吸;
    ⑥蝗蟲——有外骨骼、靠氣管呼吸、胸部有足和氣門。

    組卷:4引用:6難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.圖中所示動物是長著一個“頭”和許多個“屁股”的蟲子。它擁有罕見的分支狀身體,身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,體內(nèi)的消化管、神經(jīng)、血管等結(jié)構(gòu)都會在身體分叉處形成分支。消化管前端有口,分支末端長著肛門。該動物屬于( ?。?/h2>

    組卷:483引用:51難度:0.7
  • 3.水族館里水生動物多種多樣,可謂“魚龍混雜”。請運用你的“火眼金睛”,指出下列哪一組是真正的魚類( ?。?br />①娃娃魚  ②鮑魚  ③海馬  ④章魚  ⑤鱸魚  ⑥中華鱘  ⑦鯨魚  ⑧帶魚

    組卷:718引用:42難度:0.4
  • 4.“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”,多姿多彩的動物讓自然界充滿勃勃生機。下列關(guān)于動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其功能是相適應(yīng)的敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:4難度:0.7
  • 5.李紫薇同學(xué)將六種生物依某一標準進行分類,結(jié)果如表,她采用的分類依據(jù)是( ?。?br />
    類群 I      蒼蠅         蚯蚓        蜘蛛
    類群II     揚子鱷       大熊貓      娃娃魚

    組卷:14引用:14難度:0.7
  • 6.爬行動物比兩棲動物更適應(yīng)陸地生活的原因是( ?。?br />①體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲
    ②完全用肺呼吸
    ③生殖和發(fā)育離開了水
    ④卵表面有堅韌的卵殼
    ⑤皮膚裸露

    組卷:23引用:19難度:0.5
  • 7.下列屬于鳥類特有的特征是( ?。?br />①體表有羽毛 ②用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸 ③體溫恒定 ④通過產(chǎn)卵繁殖后代 ⑤前肢覆羽成翼 ⑥善于飛行。

    組卷:302引用:105難度:0.9
  • 8.下列關(guān)于脊椎動物的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:1難度:0.7
  • 9.下列關(guān)于動物運動和行為的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:176引用:50難度:0.7
  • 10.端午節(jié)賽龍舟是南方地區(qū)普遍存在的節(jié)日民俗活動之一,下列有關(guān)說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:169引用:13難度:0.5
  • 11.下列關(guān)于動物的生活環(huán)境及獲取食物的方式的敘述中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:334引用:39難度:0.7
  • 12.下列動物行為中屬于先天性行為的是(  )
    ①被蜜蜂蜇過的猴子,不再取食蜂蜜②失去雛鳥的紅雀,飼喂張口求食的金魚③蜘蛛結(jié)網(wǎng)④小黑猩猩模仿成年猩猩用蘸水的樹枝從蟻穴取食白蟻.

    組卷:14引用:32難度:0.7
  • 13.下列對四種動物類群和主要特征的概述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:60引用:18難度:0.8

二、綜合題(每空1分,共30分)

  • 38.地球上動物種類繁多,它們多種多樣的運動方式和行為擴大了其活動范圍,便于更好地生存和繁衍。
    (一)下列是與動物運動有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖甲中,蚯蚓靠
     
    協(xié)調(diào)配合完成運動;圖乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部,①、②、③表示蝗蟲的某些器官,其中飛行器官及所在身體部位分別是
     
    (填數(shù)字)。
    (2)關(guān)節(jié)的特性是
     
     
    。
    (3)圖丁是某同學(xué)繪制的人體骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系模式圖,其中正確的是
     
    (填字母)。
    (二)動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運動。請分析下面資料并回答:
    資料一:幼獅天生的利爪能夠幫助它成功狩獵,本能地突襲那些引起它注意的目標,這非常有利于它的生存。然而,要想完全掌握狩獵技巧,還需要不斷實踐以積累經(jīng)驗。
    資料二:蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn),雌雄蛾從繭中鉆出來。必須在最短的時間內(nèi)爬到一起進行交配,否則,因壽命短暫會失去傳宗接代的機會。雌雄蛾能在較短的時間內(nèi)爬到一起,完全是靠它們之間釋放“氣味”和“氣味”實現(xiàn)的。
    (4)資料一說明
     
    行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)行為的優(yōu)越性在于使動物能夠
     
    。
    (5)資料二中,雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,能散發(fā)這種“氣味”的物質(zhì)在生物學(xué)上叫做
     
    ,這一實例表明了動物個體間能夠進行
     
    。

    組卷:3引用:1難度:0.5
  • 39.實驗探究題
    某興趣小組開展“訓(xùn)練小白鼠走迷宮獲取食物”的探究實驗:選取三只一天未進食的小白鼠(A、B、C)分別走同一個迷宮(如圖1),在相同環(huán)境條件下,測得如下數(shù)據(jù)。請分析:菁優(yōu)網(wǎng)
    小白鼠 小白鼠找到食物的時間
    第一次 第二次 第三次
    A 5分55秒 4分34秒 2分9秒
    B 4分27秒 3分13秒 1分40秒
    C 7分51秒 5分34秒 2分25秒
    (1)從行為獲得途徑上看,小白鼠通過訓(xùn)練走迷宮獲取食物的行為,屬于
     
    行為。
    (2)三只小白鼠找到食物的時間
     
    (選填“相同”或“不同”),說明此類行為的獲得是建立在
     
    因素的基礎(chǔ)上的。
    (3)該小組的同學(xué)將小白鼠A、C的實驗數(shù)據(jù)繪制成曲線圖(如圖2)
    根據(jù)圖曲線,發(fā)現(xiàn)三只小白鼠獲取食物的三次時間有共同規(guī)律,即
     
    ,可見此類行為可以通過訓(xùn)練得到
     
    (選填“強化”或“弱化”)。
    (4)分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論是
     
    。

    組卷:56引用:4難度:0.5
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