2021-2022學(xué)年福建省福州十八中九年級（上）月考化學(xué)試卷（10月份）

一、選擇題（共30分）每題只有一個選項符合題目要求。

• 1．食物較長時間露置于空氣中會變質(zhì)，這主要是由于空氣中含有（　?。?/h2>

  A．氮氣

  B．氧氣

  C．二氧化碳

  D．稀有氣體
  組卷：27引用：7難度：0.9

  解析

• 2．日常生活中的下列現(xiàn)象，沒有發(fā)生化學(xué)變化的是（　　）

  A．葡萄釀酒

  B．光合作用

  C．石頭粉碎

  D．鐵釘生銹
  組卷：7引用：2難度：0.9

  解析

• 3．下列實驗操作錯誤的是（　　）

  A． 讀取液體體積	B． 加熱液體
  C． 滴加液體	D． 傾倒液體
  組卷：15引用：3難度：0.7

  解析

• 4．下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　?。?/h2>

  A．鎂條在空氣中燃燒，生成氧化鎂

  B．銅在空氣中加熱，劇烈燃燒

  C．磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧

  D．氨水滴入酚酞溶液，變紅
  組卷：14引用：3難度：0.6

  解析

• 5．氟元素與硅元素最本質(zhì)的區(qū)別是（　?。?/h2>

  A．質(zhì)子數(shù)不同

  B．中子數(shù)不同

  C．中子數(shù)與核外電子數(shù)之和不同

  D．相對原子質(zhì)量不同
  組卷：65引用：25難度：0.8

  解析

二.非選擇題〔6大題，共70分）

• 15．如圖分別是五種元素在周期表中的信息，五種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題。
  
  （1）圖中A、B、C、D所示粒子共表示

   

  種元素。
  （2）圖中D所示粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易

   

  （填“得到”或“失去”）電子，形成

   

  （填“陽離子”或“陰離子”），寫出該離子的符號

   

  。
  （3）若E所示粒子屬于原子，x=

   

  ，該元素的符號是：

   

  ；若E與A屬于同種元素，寫出E的微粒符號

   

  ；若E所示粒子為帶一個單位正電荷的離子，寫出E的微粒符號

   

  。
  組卷：7引用：2難度：0.8

  解析

• 16．測定空氣中氧氣含量的方法有多種。
  方法Ⅰ、甲實驗小組利用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量。
  
  （1）紅磷燃燒的現(xiàn)象是

   

  ，寫出紅磷燃燒的表達式是

   

  。
  （2）實驗原理：由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使瓶內(nèi)

   

  減小，燒杯中水倒吸到集氣瓶。用量筒測量進入瓶中水的體積。
  （3）下列有關(guān)實驗操作正確的是

   

  （填標(biāo)號）。
  A.實驗前一定要檢驗裝置的氣密性
  B.實驗時紅磷一定過量
  C.點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管
  D.紅磷燃燒熄滅后立刻打開彈簧夾
  方法Ⅱ、乙實驗小組用下圖裝置測定空氣中氧氣的含量。在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有50mL空氣，給裝有細(xì)銅絲的玻璃管加熱，同時緩慢推動兩個注射器活塞，使空氣反復(fù)流動經(jīng)過熾熱的過量的銅表面，至玻璃管內(nèi)的銅絲在較長時間內(nèi)無進一步變化時停止加熱，待冷卻至室溫，將氣體全部推至一個注射器內(nèi)，觀察密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣體積變化。
  
  （4）寫出反應(yīng)的表達式

   

  。
  （5）在實驗加熱過程中，交替緩慢推動兩個注射器活塞的目的

   

  。
  （6）測得實驗結(jié)果如下
  

  反應(yīng)的注射器內(nèi)氣體總體積	反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體總體積
  25mL	22mL

  由此數(shù)據(jù)可以推算出他測定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)

   

  21%（填“＞”、“=”、“＜”），造成該實驗出現(xiàn)誤差的原因可能是

   

  （填序號）。
  ①加入銅絲量太多
  ②讀數(shù)時沒有冷卻至室溫
  ③加入銅絲量太少
  組卷：15引用：1難度：0.6

  解析