2018年湖北省荊州市高考歷史質(zhì)檢試卷（三）

一.選擇題：每小題4分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

• 1．商鞅在推行新法的過程中，實行“法令至行，公平無私，罰不諱強大，賞不私親近”的治國政策，以取代“刑不上大夫夫，禮不下庶人”的傳統(tǒng)治國政策。這表明（　?。?/div>

  A．集權(quán)行政體制建立

  B．“禮治”逐步讓位于“法治”

  C．郡縣制取代分封制

  D．商鞅治國立足普通民眾利益
  組卷：10引用：34難度：0.7

  解析
• 2．公元755年，唐朝政府所能控制的戶口總數(shù)為8，914，705戶，人口 52，919，309人。后來，唐朝政府所能控制的戶口總數(shù)僅為1，933，174戶，人口 16，990，386人。為此，唐朝政府采取的主要措施是（　?。?/div>

  A．進行稅制改革以增加收入

  B．推行均田制以穩(wěn)定自耕農(nóng)

  C．遏制土地私有化發(fā)展趨勢

  D．按人口標準征收租調(diào)力役
  組卷：5引用：10難度：0.6

  解析
• 3．北宋建立之初，北有強悍的契丹、北漢虎視中原，西南有后蜀坐險自大，南有吳越、南唐割據(jù)集團占領(lǐng)重要經(jīng)濟區(qū)。趙匡胤決定以汴京為都城，采取“先南后北”的戰(zhàn)略決策來統(tǒng)一全國。北宋定都汴京、采取“先南后北”戰(zhàn)略決策的原因是（　?。?/div>

  A．汴京地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)達

  B．從軍事經(jīng)濟地理角度考慮

  C．北方游牧民族遷徙不定

  D．建立統(tǒng)一國內(nèi)市場的需要
  組卷：4引用：5難度：0.7

  解析
• 4．司馬光在完成《資治通鑒》之后，又撰寫了《資治通鑒考異》。如《資治通鑒》記載 唐高祖武德四年任命蘇世長為諫議大夫?！犊籍悺穼Ρ取杜f唐書。本紀》、《唐歷代年表》、《唐會 要》、《唐六典》和《舊唐書。職官志》的記載，對諫議大夫這一官職的歷史沿革進行了綜述。 材料表明司馬光（　?。?/div>

  A．糾正《資治通鑒》的錯誤記載

  B．以史鑒勸誡和約束封建統(tǒng)治者

  C．總結(jié)歷代王朝興亡的歷史教訓

  D．通過文獻互證以考訂典章制度
  組卷：3引用：4難度：0.6

  解析

二、非選擇題

• 13．16世紀，王陽明對朱子理學進行了改造；同時期，馬丁?路德掀開了宗教改革的序幕。閱讀材料，回答問題：
  材料一：明代中葉以后，社會危機不斷加深。王陽明以為當時讀書人沉溺于理學，無補于社會安危。他提出“心外無理”的命題，認為事物的“理”不存在于客觀事物之中，而是存在于人心之中。他認為，“良知”是存在于人性中的天理，是一種天賦的道德?！靶詿o不善，故知無不良。”王陽明強調(diào)“致知必在于格物”，“致吾心之良知于事事物物”，要求端正人心，去惡存善。
  --摘編自侯外廬主編《中國思想通史》等材料二：中世紀西歐社會處于基督教的絕對統(tǒng)治之下，各種社會弊端叢生。……1517年，路德把《九十五條論綱》張貼到了教堂門口，反對羅馬教皇在德國發(fā)行贖罪券。路德認為，對上帝的信仰是教徒得到拯救的唯一條件，只有內(nèi)心真正信仰上帝，才能有真正善良的行為。路德指出，只有《圣經(jīng)》才是信仰的唯一權(quán)威，教徒個人有權(quán)憑借自己的良心和理性去解釋《圣經(jīng)》，可以用《圣經(jīng)》里的話或用理性的論據(jù)來反駁教皇的教義。路德宣稱，國王有權(quán)管理和處置教會財產(chǎn)，日耳曼的金錢不能送給羅馬教會。他還提出每個國家都有權(quán)建立自己的教會，羅馬教廷不得干涉。
  --摘編自徐大同《西方政治思想史》（1）根據(jù)材料一、二分別概括王陽明和路德的思想主張。
  （2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識概括王陽明與路德思想的相同之處，并指出兩種思想產(chǎn)生的共同因素。
  組卷：5引用：20難度：0.4

  解析
• 14．閱讀材料，完成下列要求。
  材料 清朝“百日維新”和“新政”比較
  

  “百日維新”	清末“新政”
  甲午戰(zhàn)后，列強紛至沓來，光緒痛感國事危艱，于1898年6月11日，頒布“明定國是”詔書，宣布變法。9月21日慈禧太后發(fā)動戊戌政變，“百日維新”畫上了黑色休止符。 “百日維新”的主要內(nèi)容有：設立制度局，允許官民上書言事，改革舊機構(gòu)，裁撤冗員，提高行政效率。保護和獎勵工商業(yè)，設立農(nóng)工商機構(gòu)，編制預算決算。裁汰舊軍隊，訓練新式海陸軍。廢除八股文，改試策論，創(chuàng)辦京師大學堂，各地設立中、小學堂，提倡西學，派人出國留學。建立法律制度等	庚子國變后，慈禧太后恐民心喪失，統(tǒng)治難以為繼，于1901年1月，頒布上諭，實行改革。五大臣出洋、仿行立憲、皇族內(nèi)閣接踵而至。1911年10月10日，武昌首義，新政終究“花開不復久”，走到了盡頭。 “新政”的主要內(nèi)容有：增設新機構(gòu)，裁撤冗官冗衙，整頓吏治。提倡和獎勵私人資本辦工廠，承認私人財產(chǎn)合法。裁汰綠營，編練新軍，改革軍制。廢除科舉，設立新式學堂，提倡出國留學，頒行癸卯學制。編纂新法典，頒布《欽定憲法大綱》。仿效西方建立司法制度。

  從材料中提取“百日維新”和清末“新政”相互關(guān)聯(lián)的歷史信息，自擬論題，并結(jié)合所學知識予以闡述。（要求：寫明論題，相互關(guān)聯(lián)，史論結(jié)合）
  組卷：12引用：7難度：0.3

  解析