2022-2023學年山東省棗莊市滕州市鮑溝中學七年級（下）期末語文試卷

一、基礎知識綜合

• 1．請運用積累的知識，完成小題。
        這時候，老者的干草似的灰發(fā)，臉上的泥，炭條似的手，和那個破帽頭與棉ǎo,都像發(fā)著點純潔的光，如同破廟里的神像似的，雖然破suì，依然尊嚴。大家看著他，仿佛唯恐他走了。祥子始終沒言語，呆呆地立在那里。聽到老車夫說肚子里空，他猛地跑出去，飛也似又跑回來，手里用塊白菜葉兒托著十個羊肉餡的包子。一直送到老者的眼前，說了聲：吃吧！B然后，坐在原位，低下頭去，仿佛非常疲倦。
        “哎！”老者像是樂，又像是哭，向大家點著頭，A“到底是哥兒們哪！拉座兒，給他賣多大的力氣，臨完多要一個子兒都怪難的！”說著，他立了起來，要往外走?！俺匝?！”大家?guī)缀跏且积R地喊出來?！拔医行●R兒去，我的小孫子，在外面看著車呢！”
  （1）根據(jù)拼音寫出相應的漢字，給加點的字注音。
  棉ǎo    

   

  
  破suì   

   

  
  羊肉餡 

   

  
  （2）下列選項和“神像”詞性一樣的一項是

   

  
  A．純潔
  B．仿佛
  C．一齊
  D．孫子
  （3）品讀畫橫線句A，分析老馬復雜的情感。（答出兩點即可）
  （4）品讀畫波浪線句B，試著描述祥子的心理，并結(jié)合全書說說這一細節(jié)的作用。
  組卷：2引用：1難度：0.5

  解析

二、選擇題

• 2．下列各項中表述有誤的一項是（　　）

  A．《假如生活欺騙了你》的作者是俄國詩人普希金，史稱“俄國文學之父”。

  B．《河中石獸》的作者紀昀，字曉嵐，清代學者、文學家，本文選自《閱微草堂筆記》。

  C．《木蘭詩》是南北朝時北方的一首樂府民歌，與《孔雀東南飛》一起被譽為樂府民歌中的“雙璧”。

  D．《駱駝祥子》中小福子病故之后，祥子“不再有希望”，他變成了“又瘦又臟的低等車夫”，最后甚至淪為了行尸走肉。
  組卷：11引用：3難度：0.8

  解析

• 3．下列語句沒有語病的一項是（　?。?/h2>

  A．古代陸上“絲綢之路”的繁榮發(fā)展，促進了東西方文明，促生了敦煌莫高窟持續(xù)千年的影子。使其成為世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、延續(xù)時間最長、內(nèi)容最豐富、保存最完整的佛教藝術(shù)寶庫。

  B．一些家長沒有意識到孩子青春期敏感的心理特性，采用簡單粗暴的方式，禁止孩子不玩游戲。

  C．智慧博物館通過虛擬現(xiàn)實數(shù)字展示、體感互動、智慧導覽等技術(shù)，為展廳內(nèi)的觀眾提供全方位、沉浸式的高質(zhì)量體驗。

  D．西柏坡位于平山縣境內(nèi)，距石家莊市大約80公里左右，是一個松柏蒼翠，風光秀美的小山村?，F(xiàn)在已是集愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和廉政勤政教育為一體的多功能教育基地。
  組卷：41引用：4難度：0.5

  解析

• 4．下列加點詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵ā　。?/h2>

  A．只見那個老婦人嚇得面如土色，口齒不清。

  B．《山海經(jīng)》是我渴慕已久的一本書，今天終于得到了！

  C．李老師正在詰問李林昨天舍己救人的事跡，準備在全校予以表揚。

  D．那些對自己的事業(yè)有探索精神并樂此不疲的人，最終都走向了成功。
  組卷：6引用：2難度：0.8

  解析

九、現(xiàn)代文閱讀

• 12．閱讀。
  老王（節(jié)選）
  楊絳      ①有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上，或抱著冰傴著身子進我家來，不顯得那么高。也許他平時不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，兩只眼上都結(jié)著一層翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。說得可笑些，他簡直像棺材里倒出來的，就像我想象里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會散成一堆白骨。我吃驚地說：“啊呀，老王，你好些了嗎？”
        ②他“嗯”了一聲，直著腳往里走，對我伸出兩手。他一手提著個瓶子，一手提著一包東西。
        ③我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是雞蛋。我記不清是十個還是二十個，因為在我記憶里多得數(shù)不完。我也記不起他是怎么說的，反正意思很明白，那是他送我們的。
        ④我強笑著：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？”
        ⑤他只說：“我不吃?！?br />      ⑥我謝了他的好香油，謝了他的大雞蛋，然后轉(zhuǎn)身進屋去。他趕忙止住我說：“我不是要錢。”
        ⑦我也趕忙解釋：“我知道，我知道——不過你既然來了，就免得托人捎了?！?br />      ⑧他也許覺得我這話有理，站著等我。
        ⑨我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍不藍的方格子破布疊好還他。他一手拿著布，一手攥著錢，滯笨地轉(zhuǎn)過身子。我忙去給他開了門，站在樓梯口，看他直著腳一級一級下樓去，直擔心他半樓梯摔倒。等到聽不見腳步聲，我回屋才感到抱歉，沒請他坐坐喝口茶水?？墒俏液ε碌煤苛?。那直僵僵的身體好像不能坐，稍一彎曲就會散成一堆骨頭。我不能想象他是怎么回家的。
        ⑩過了十多天，我碰見老王同院的老李。我問：“老王怎么了？好些沒有？”
  ?“早埋了?！?br />?“呀，他什么時候……”
  ?“什么時候死的？就是到您那兒的第二天?！?br />?我沒再多問。
  ?我回家看著還沒動用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋，一再追憶老王和我對答的話，琢磨他是否知道我領(lǐng)受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么，每想起老王，總覺得心上不安。因為吃了他的香油和雞蛋？因為他來表示感謝，我卻拿錢去侮辱他？都不是。幾年過去了，我漸漸明白：那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。
  （1）簡要概括選文的主要內(nèi)容。
  （2）請任選一個角度賞析“我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里?！?br />（3）老王送的雞蛋并不多，為什么“在我記憶里多得數(shù)不完”？
  （4）課文結(jié)尾句子說：“我漸漸明白：那是一個幸運的人對一個不幸的愧怍?！闭務勀銓@句話的理解。
  組卷：1引用：3難度：0.5

  解析

十、作文

• 13．作文。
        生活中我們會遇到各種各樣的人，有的讓你尊敬，有的讓你佩服，有的讓你感動，有的讓你嘆息……以《這樣的人讓我

   

  》為題，寫一篇作文。不少于500字。
  提示：（1）題目橫線處應該填上一個能體現(xiàn)自己情感態(tài)度的詞語。（2）“這樣的人”可以是熟悉的人，比如你的同學、鄰居，也可以是陌生的人，比如路人、新聞報道中的人；可以是某個具體的人，也可以是某一類人。 （3）“這樣的人”應該是具有某種精神品質(zhì)，或代表某種風氣的人。要著眼于個性、品質(zhì)支描寫，寫出你的情感傾向。
  組卷：199引用：29難度：0.7

  解析