人教版七年級上冊《3.1 生物圈中有哪些綠色植物&3.2 被子植物的一生》2023年單元測試卷（1）
發(fā)布：2024/9/7 10:0:9
一、選擇題
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1．伴隨著《中國詩詞大會(huì)》的火熱進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉辦了“生物詩詞大會(huì)”。在單人追逐賽環(huán)節(jié)，要求選手說出“沒有根莖葉分化的植物”的詩詞。下列中哪位選手會(huì)得分？（ ）
組卷：28引用：8難度：0.6 -
2．下列生物特征中，可作為區(qū)分蕨類、種子植物的分類特征的是（ ?。?/h2>
組卷：262引用：13難度：0.5 -
3．在研究池塘植物類群時(shí)，有的同學(xué)認(rèn)為黑藻屬于藻類植物，但科學(xué)探究小組同學(xué)們系統(tǒng)研究后，肯定地判定黑藻屬于被子植物，他們最有力的證據(jù)是（ ?。?/h2>
組卷：56引用：6難度：0.9 -
4．下列關(guān)于圖中四種植物的描述，錯(cuò)誤的是（ ?。?br />
組卷：451引用：27難度：0.6 -
5．如圖①～④表示菜豆種子的部分結(jié)構(gòu)，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>組卷：8引用：6難度：0.6 -
6．玉米是人們非常喜愛的食品，關(guān)于玉米，下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：290引用：20難度：0.4 -
7．與菜豆種子相比，玉米種子特有的結(jié)構(gòu)是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：4難度：0.9 -
8．山東《生活幫》開辦的訂制“五常大米”和“平度大花生”活動(dòng)深得民心，急百姓之所急，想百姓之所想，立足“幫”與“辦”的特色，踏路實(shí)實(shí)為百姓服務(wù)，“五常大米和“平度大花生”的營養(yǎng)物質(zhì)分別儲(chǔ)存在種子的哪些結(jié)構(gòu)中（ ?。?/h2>
組卷：56引用：7難度：0.7
二、解答題
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24．小麥?zhǔn)俏沂≈饕r(nóng)作物，有著悠久的栽培歷史。在進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們經(jīng)常選用小麥作為實(shí)驗(yàn)材料，請你回顧我們做過的實(shí)驗(yàn)并解答以下問題。
（1）煙臺(tái)市小麥播種和收獲的季節(jié)分別是。農(nóng)民在播種小麥前常需要測定種子的發(fā)芽率，方法是：隨機(jī)取10粒小麥種子放入鋪有濕潤紗布的培養(yǎng)皿中，并放在適合種子萌發(fā)的溫度條件下，每天噴灑適量的水，幾天后記錄發(fā)芽的種子數(shù)，重復(fù)測定三次得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。測定種子的發(fā)芽率應(yīng)滿足種子萌發(fā)所必須的條件是，這種檢測種子發(fā)芽率的方法叫；上述實(shí)驗(yàn)中存在一處不足，請加以改進(jìn)：。
（2）將已發(fā)芽的小麥繼續(xù)培養(yǎng)，用來探究“根的什么部位生長最快”時(shí)，某小組同學(xué)將做好標(biāo)記的小麥幼根培養(yǎng)幾天后測量發(fā)現(xiàn)，相鄰兩條線之間的距離發(fā)生變化最大的區(qū)域是右圖
中的 （填寫圖中字母）；用放大鏡觀察幼根會(huì)發(fā)現(xiàn)，圖中A區(qū)域在結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是。
（3）酸雨已經(jīng)成為當(dāng)今世界最嚴(yán)重的環(huán)境問題之一。在探究“酸雨對小麥幼苗的影響”時(shí)，你們小組是如何控制變量的；該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是。
（4）小麥的生活離不開水。右圖是根據(jù)我市某地小麥在不同發(fā)育時(shí)期的日均需水量繪制的直方圖，可以判斷小麥日均需水量最多的時(shí)期是，這一時(shí)期小麥吸收的水分主要用于植物的，小麥的日均需水量與發(fā)育時(shí)期的關(guān)系是。組卷：52引用：5難度：0.1 -
25．如圖甲表示桃花的基本結(jié)構(gòu)及有關(guān)的生理過程，乙表示桃果實(shí)的縱剖示意圖，請據(jù)圖回答問題。
（1）圖中序號(hào)3、4、5表示的結(jié)構(gòu)共同組成。
（2）該圖除了表示桃花的結(jié)構(gòu)外，還可表示桃花的過程，要結(jié)出桃子，還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要過程是。
（3）乙圖中的【B】是由發(fā)育成的，胚是由發(fā)育成的。
（4）能夠產(chǎn)生花粉粒兒的是。組卷：15引用：4難度：0.6