2022年河南省濮陽(yáng)市小升初語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用。（21分）
-
1．知道這些名句嗎？填出來(lái)。
（1）人生自古誰(shuí)無(wú)死？。（文天祥《過(guò)零丁洋》）
（2），志在千里。（曹操《龜雖壽》）
（3）山重水復(fù)疑無(wú)路，。（陸游《游山西村》
（4）沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，。（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）
（5）落紅不是無(wú)情物，。（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）組卷：2引用：1難度：0.9 -
2．看到錯(cuò)別字了嗎？改出來(lái)。
（1）一愁莫展 （2）蒼海系田 （3）鞠躬盡粹 （4）金壁輝煌 （5）懸梁刺骨 （6）山青水秀 （7）甘敗下風(fēng) （8）穿流不息 （9）不徑而走 （10）汗流夾背 組卷：9引用：1難度：0.9 -
3．知道這些成語(yǔ)嗎？補(bǔ)出來(lái)。
（1）得道多助， （2）寧為玉碎， （3）風(fēng)聲鶴唳， （4）富貴不淫， （5）天下興亡， （6）黎明即起， 組卷：6引用：1難度：0.7
五、閱讀下面的文言短文，回答問(wèn)題。（12分）
-
9．閱讀下文，回答問(wèn)題。
手比頭高??常記起，父親發(fā)脾氣的樣子：眼睛直直地瞪著你，高聲數(shù)落。在我頂嘴拒不認(rèn)錯(cuò)的時(shí)候，他甚至?xí)拄數(shù)剡o老拳，連眉毛都豎起來(lái)，樣子可怕極了。
記得剛參加工作的那些日子，面對(duì)盛怒的父親，我傷心又沮喪。我默不作聲，心里卻在說(shuō)：不要再像管小孩一樣管我!
那時(shí)對(duì)生活、對(duì)工作都有許多自以為得意的想法。我討厭日常工作和生活中的瑣碎小事，對(duì)父親給我的“大事做不來(lái)，小事不愿做”這類(lèi)的評(píng)價(jià)chī之以鼻。我迫不及待地告訴家人，我擁有許多聽(tīng)眾，我的同學(xué)、同事和新交的朋友都愿意聽(tīng)我演講。我眉飛色舞地對(duì)家人說(shuō)：“在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，演講是一門(mén)實(shí)用性特別強(qiáng)的藝術(shù)，擁有聽(tīng)眾就擁有成功。”父親朝我一瞥：“這么說(shuō)，你的知音可多了？”我更加得意起來(lái)：“那還用說(shuō)，當(dāng)然啦!”我熱情地等著父親更熱烈的贊揚(yáng)。
??可是我想錯(cuò)了，我抬頭看見(jiàn)坐在對(duì)面的父親正一臉怒氣地盯著我，眉頭擰起來(lái)，臉繃得緊緊的，筷子放到一邊，我感到驚愕，避開(kāi)父親的目光，自言自語(yǔ)地輕聲說(shuō)：“我哪兒說(shuō)錯(cuò)了嗎？”
??“你以為你很對(duì)？”父親幾乎是咬牙切齒地說(shuō)，“你對(duì)個(gè)屁!”我忍不住叫了起來(lái)：“不，我是對(duì)的。不對(duì)的是你這么粗魯，這么簡(jiǎn)單，這么不理解人，你真讓我受夠了!”
??“閉嘴!”父親的手似乎有些顫抖，他騰地站起來(lái)，揮著胳膊大聲命令我，“把手舉起來(lái)!”
我無(wú)法理解他，覺(jué)得他非?？尚?。家里人都不知道怎么回事，只有母親也附和著叫我把手舉起來(lái)。我再也咽不下這口氣，拔腿走出房間。
父親在我身后大喊：“給我回來(lái)!”
可我沒(méi)有聽(tīng)，我想以出去迫使他明白他自己的過(guò)錯(cuò)。
然而，①?zèng)]等我跨出門(mén)，就被父親一把抓住了，他緊緊地握著我的胳膊，使勁讓我轉(zhuǎn)身。我看見(jiàn)父親已經(jīng)鬢發(fā)花白，憤怒使他的臉漲得紫紅紫紅的。我從對(duì)峙中軟了下來(lái)，讓他把我拽回餐桌旁。
??他把我按到椅子上坐下，口氣嚴(yán)厲地說(shuō)：“叫你舉手，不服氣!你把手舉起來(lái)，②我要你好好看看手比頭高!這意味著什么？這意味著無(wú)論什么時(shí)候，干總是第一重要的。不管你想的有多好，講的有多好，你都要干，要?jiǎng)邮指?夸夸其談只能一事無(wú)成，你難道想做那樣的人？”父親一口氣說(shuō)下來(lái)，我看到他眼中淚光閃動(dòng)……
手比頭高!③父親的這一席話如同掠過(guò)平面的疾風(fēng)，一下子開(kāi)啟了我的心智。
我終于悟出了自己的浮躁和淺薄。望著父親因激動(dòng)而淚光盈盈的眼，我感受到了他急切而深沉的期盼。④我渾身一熱，想對(duì)父親說(shuō)些什么，可話到嘴邊卻怎么也說(shuō)不出來(lái)。
??幾年過(guò)去了，我一直想對(duì)父親說(shuō)：“父親，錯(cuò)怪您了，其實(shí)我不知道錯(cuò)怪了您多少回?！?br />（1）根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或給劃線字注音。
chī之以鼻
攥緊
（2）解釋下列句子中劃線詞語(yǔ)的意思。
我迫不及待地告訴家人，我擁有許多聽(tīng)眾，我的同學(xué)、同事和新交的朋友都愿意聽(tīng)我演講。
（3）文中畫(huà)線的句子①中對(duì)父親采用了、的人物描寫(xiě)方法，其作用是。
（4）文中畫(huà)橫線的句子②中的“手比頭高”中“手”的意思是什么？父親的這句話要表達(dá)的真正意思是什么？
（5）文中畫(huà)橫線的句子③運(yùn)用了的修辭手法，這樣寫(xiě)的好處是。
（6）文中畫(huà)橫線的句子④：“我渾身一熱，想對(duì)父親說(shuō)些什么，可話到嘴邊卻怎么也說(shuō)不出來(lái)。”依據(jù)文章的內(nèi)容，你認(rèn)為“我”想說(shuō)什么呢？組卷：71引用：2難度：0.3
六、寫(xiě)作。（30分）
-
10．??星期天，我與爸爸媽媽一起爬山；星期天，我在家練習(xí)鋼琴準(zhǔn)備考級(jí)；星期天，我讀了一本好書(shū)受益匪淺……星期天的生活或許是豐富的，或許有些單調(diào)。你星期天通常做什么？哪件事讓你難忘？請(qǐng)以“今天是星期天”為題，寫(xiě)一篇記敘文。
??要求：①文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名。②不少于400字。③要寫(xiě)出自己的真切體驗(yàn)和感受，要有適當(dāng)?shù)拿鑼?xiě)。組卷：5引用：1難度：0.5