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2021-2022學年廣東省汕尾市華中師大海豐附屬學校七年級(下)期中生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本題包括30小題,每小題2分,共60分。每小題只有一個選項符合題意)

  • 1.下列關于人類起源與進化的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:2難度:0.7
  • 2.從古猿到人的進化過程,按時間先后順序,各階段的正確排序是( ?。?br />①古猿從樹棲生活轉為地面生活
    ②學會制造和使用工具
    ③產生了語言
    ④四肢行走轉為雙足直立行走

    組卷:58引用:97難度:0.5
  • 3.睪丸和卵巢分別是男性和女性的主要生殖器官。下列關于兩者共同點的描述,正確的是(  )
    ①都屬于第二性征  ②都能產生生殖細胞
    ③都能分泌性激素  ④產生生殖細胞的活動都有周期性  ⑤都能輸送生殖細胞。

    組卷:1005引用:80難度:0.7
  • 4.根據(jù)外媒報道,美國生殖醫(yī)學學會主席Dr.RichArd PAulson表示,單從技術方面來看,可以通過醫(yī)學手段讓男性像女性一樣懷孕生子!事實上與以往的虛假新聞不同,此次男性,確實是針對本身即為男性的人群。如果此事為真,男性需要移植哪個器官才能實現(xiàn)這個目的?( ?。?/h2>

    組卷:39引用:4難度:0.5
  • 5.人體胚胎形成和發(fā)育的大致過程是( ?。?/h2>

    組卷:36引用:25難度:0.9
  • 6.青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。下列有關青春期特點的敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:5難度:0.5
  • 7.初中階段,同學們正處于青春期,正確看待青春期生理現(xiàn)象和行為習慣,科學認識青春期對我們來說非常重要。青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。下列有關認識或做法合理的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:19難度:0.5
  • 8.下列哪組物質全部能作為人體能源物質的食物是(  )

    組卷:2引用:2難度:0.9
  • 9.下列物質與其相應缺乏時表現(xiàn)出來的癥狀不相匹配的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:3難度:0.7
  • 10.試管中有一些植物油,加入配制的消化液,充分振蕩置于37℃,一小時后植物油不見了。配制的消化液可能是(  )

    組卷:33引用:23難度:0.9
  • 菁優(yōu)網11.如圖模擬淀粉的消化過程,“剪刀1”、“剪刀2”分別代表兩種消化酶。其中“剪刀2”能出現(xiàn)在消化道的哪個部位(  )

    組卷:400引用:51難度:0.7

二、解答題(共4小題,滿分0分)

  • 菁優(yōu)網33.某同學學習了第二章人體的營養(yǎng)后,做了如下設計,請據(jù)圖回答:
    (1)為了探究“口腔對淀粉的消化作用”,該同學設計了如表所示的實驗方案。
    組別 1 2 3 4
    饅頭碎屑或饅頭塊 適量饅頭碎屑 適量饅頭碎屑 適量饅頭塊 適量饅頭碎屑
    唾液/清水 2mL唾液 2mL清水 2mL唾液 A
    溫度 37℃ 100℃
    加入碘液 2滴
    ①若將1號和2號試管進行對照,變量是
     
    。根據(jù)唾液淀粉酶的作用推測,1號和2號試管中加入碘液后,呈現(xiàn)藍色的是
     
    號試管,原因是
     
    。
    ②要探究牙齒的咀嚼對淀粉分解的影響,應該選用
     
    號試管進行對照實驗。
    ③若要利用1號和4號試管進行對照實驗,探究溫度對唾液淀粉酶分解淀粉的影響,請將上表實驗方案中的A處進行補充完善:
     

    (2)圖中三條曲線分別代表淀粉、脂肪和蛋白質三大營養(yǎng)物質在消化系統(tǒng)中的消化過程,表示淀粉的消化過程的曲線是
     
    ,從圖中可以看出,它主要是在
     
    (填結構名稱)中被消化的,在該結構中參與該消化的消化液有
     
    。

    組卷:21引用:2難度:0.5
  • 34.“人工肺”即ECMO(體外膜肺氧合技術)是新冠肺炎疫情中的救命神器,請根據(jù)下頁它的工作原理圖和人體呼吸系統(tǒng)示意圖,回答問題(在[]中填序號,橫線上填名稱)。
    菁優(yōu)網
    (1)圖1中,人體呼吸和消化的共同通道是[
     
    ]
     
    ,這也是新冠肺炎核酸檢測常用的取樣部位。
    (2)圖1中,人體與外界進行氣體交換的主要場所是[
     
    ]
     
    ;經由呼吸運動到達到肺泡的氧氣經過肺泡壁和
     
    壁進入血液,由血液中的
     
    運輸,最終被組織細胞利用。
    (3)新冠肺炎重癥患者的肺功能嚴重受損,難以完成人體必需的氣體交換,需要用ECMO(如圖2)進行呼吸輔助,使用該機器后,患者血液中氧氣濃度變化的曲線如圖3中正確的是
     
    (選填字母)。

    組卷:12引用:1難度:0.4
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