2020-2021學年山東省東營市利津縣九年級（下）期中語文試卷（五四學制）

一、積累運用。

• 1．下列字形和加點字注音全對的一項是（　?。?/h2>

  A．驀然（mò）       真諦（dì）        迫不急待        殷紅（yin）

  B．嗔視（chēn）     告罄（qìng）    毛骨悚然        癖好（pì）

  C．砭骨（biān）     吞噬（shì）       憂心忡忡        自詡（xǔ）

  D．羈絆（jī）         行輩（háng）    語無倫次        倔強（juè）
  組卷：2引用：1難度：0.8

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• 2．依次填入下列句中空缺處的詞語恰當?shù)囊豁検牵ā　。?br />①在激烈的決賽中，我乒乓健兒經(jīng)過艱苦拼搏，終于_____了對方的攻勢，獲得了冠軍。
  ②我國在城市中施行了向困難居民發(fā)放最低生活_____金的制度。
  ③好風景固然可以打動人心，但若得幾個情投意合的人，相與_____其間，那才真有味兒，這時候風景覺得更好。
  ④現(xiàn)實生活中沒有法外之地，互聯(lián)網(wǎng)同樣沒有。查處非法網(wǎng)站，_____網(wǎng)絡(luò)暴力，是凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的需要，更是建立法制社會的需要。

  A．遏制    保證    徘徊    抵御

  B．遏止    保證    徘徊    抵制

  C．遏制    保障    徜徉    抵制

  D．遏止    保障    徜徉    抵御
  組卷：3引用：1難度：0.8

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• 3．選出沒有語病的一句（　　）

  A．前不久，成安縣油棉廠一個職工在下夜班時被一輛高速行駛的大貨車撞倒受傷，然后就逃之夭夭。

  B．他平時總是沉默寡言，但只要一到學術(shù)會議上談起他那心愛的專業(yè)時，就變得分外活躍而健談多了。

  C．在那些心胸寬廣、性格溫良教師所教學生身上，往往更具幸福感，更有自信心，更富創(chuàng)造力。

  D．當前，百年變局和世紀疫情交織疊加，世界進入動蕩變革期，我們所處的是一個充滿挑戰(zhàn)的時代，也是一個充滿希望的時代。
  組卷：4引用：1難度：0.5

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• 4．下列句子中加點成語運用正確的一項是（　　）

  A．她終于認識了自己，戰(zhàn)勝了自我。在新的學年里，她德智體美勞全面發(fā)展，并駕齊驅(qū)，被評為優(yōu)秀學生干部。

  B．那個百貨公司，幾年前只是一個小攤子，慘淡經(jīng)營多載，才逐漸形成規(guī)模。

  C．三月的呼倫貝爾大草原草長鶯飛，春光迷人。

  D．有關(guān)部門要盡快制定相關(guān)法規(guī)來解決街頭信筆涂鴉的問題。
  組卷：5引用：1難度：0.8

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二、閱讀欣賞。

• 12．閱讀。
  母親的眼淚
  文/卡拉利切夫      ①一場細雨，淅瀝淅瀝。院子里，黃樹葉兒熠熠發(fā)光。藤上的大葡萄膨脹了，肉鼓鼓地簡直要綻裂的樣子。紫色的花朵把紫菀壓得低低的。紫菀花下，一只破壇子在落葉中滾動。棲息在壇底的一只雛燕，又是寒冷又是傷心，縮作一團，瑟瑟發(fā)抖。她孤苦伶仃，兩個姐姐已經(jīng)南飛，媽媽，親愛的媽媽也已經(jīng)遠走高飛，向著溫暖的地方。又濕又冷的夜晚，誰能給她以溫暖呢？
        ②她在壇底孑然一身。她們離開了她，因為她身殘，飛不動。夏天，她們棲息在屋檐下，房子突然失火。母親趕回來搶救，但為時已晚。一顆紅紅的火星飛進巢穴，燒傷了她的翅膀。那時她剛破殼而出來到世上，全身赤條條一絲不掛，頓時感到陣陣劇痛，暈了過去。一覺醒來，已在一個新的巢穴，母親低垂著頭坐在邊上，心情十分悲痛。她想抖動一下翅膀，但徒勞無功，因為左面的翅膀已被燒傷萎縮。
        ③夏天過去了，葡萄的顏色變深了。院子里，媽媽說：“親愛的孩子，我們今天要南飛了。你飛不了，只得留下。那兒的壇子里，我用羽毛做了一個柔軟的床鋪。這就是你的窩。餓時你可以出去吃點東西。院子里水果比比皆是。待到春天來臨，我們再回來找你。”
        ④“謝謝，媽媽，謝謝你的安排！”小燕子凄然地說。為了掩蓋眼淚，她把頭兒扎進了母親的翼下，沉默了片刻……
        ⑤她們飛走了！
        ⑥憂郁苦悶的日子一天一天挨了過去。濕透的紫菀，頂梢更加下垂了。一滴雨水，從最低的那一片花瓣上滾了下來，正要滾下來時，雛燕聽到了雨水嘆了一聲：
        ⑦“噢，累死我了！”
        ⑧“您從哪兒來？”雛燕好奇心旺盛。
        ⑨“噢，親愛的，親愛的，我遠道而來。我從大洋來，我生在那兒。我不是一滴雨水，而是一滴眼淚?！?br />      ⑩“一滴眼淚？誰的眼淚？”雛燕急切地問。
  ?“一位母親的眼淚。我生命的故事十分簡短。九天以前一只巨大的遠洋輪船的桅桿上，棲息著一只燕子，它疲憊不堪，眼淚汪汪。我就誕生在悲傷憂愁的燕子的右眼里。狂風大作，大洋怒吼，燕子用微弱的聲音對風說：‘風兄弟！你周游世界，去保加利亞時，請停留一下，看望我那孤零零的孩子，告訴她，黑雄貓就在院子里徘徊，躲遠一點。我走時忘了告訴她這件事。告訴她我悲痛欲絕……’‘你孩子在哪里？’風問。‘我把她留在院子里一只破舊的壇子里，那兒種有紫色的紫菀花?！嘧釉捨凑f完，我就從她的眼里滾了出來。風逮住了我，帶著我環(huán)游世界。我已旅行了九天。片刻之前我落到了這朵花上。真是累死了！我現(xiàn)在什么都不想，就想滾下去睡一覺?！?br />?雛燕聽癡了。她迅速站了起來，張開嘴，吞下母親的那滴昏厥過去的淚水?！?bdo class="mathjye-underpoint2">謝謝，親愛的媽媽，”她低聲說道，躺到羽毛床上，睡著了。眼淚給了她溫暖，她似乎又蜷縮在母親的翅膀下。
  （選自《世界微型小說精選》，作者為保加利亞作家安格爾?卡拉利切夫）（1）小說為什么以“母親的眼淚”為題？
  （2）雛燕分別在④和?段兩次情不自禁地“謝謝媽媽”，試分析兩處“謝謝”不同的內(nèi)涵？
  （3）試就這篇童話形式的小說所運用的一種藝術(shù)表現(xiàn)手法進行賞析。
  （4）自選一個角度對這篇小說構(gòu)思上的獨特之處作簡要評價。
  組卷：5引用：1難度：0.5

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三、寫作。

• 13．貝多芬將音樂進行到底，愛迪生將發(fā)明進行到底，奧斯特洛夫斯基將毅力進行到底，董存瑞將革命進行到底。在你的學習生活中，你講什么進行到底呢？
        請以“將_____進行到底”為題目，寫一篇文章。
        要求：（1）先把題目補充完整；（2）文體不限（除詩歌外）；（3）字數(shù)不少650字；（4）不得套作；（5）文中不得出現(xiàn)真實姓名和校名。
  組卷：0引用：1難度：0.7

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