2023年浙江省紹興市諸暨市高考信息技術(shù)適應性試卷（5月份）

一、選擇題（本大題共12題，每題2分，共24分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）

• 1．下列關(guān)于數(shù)據(jù)和信息的說法，正確的是（　　）

  A．數(shù)據(jù)的表現(xiàn)形式可以是音頻和視頻

  B．同一信息只能依附于同一種載體

  C．計算機中保存的數(shù)據(jù)可以是未經(jīng)數(shù)字化的

  D．結(jié)繩記事中“大事大結(jié)，小事小結(jié)”，繩結(jié)是信息
  組卷：10引用：1難度：0.8

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• 2．下列關(guān)于人工智能的說法，不正確的是（　　）

  A．深度學習是數(shù)據(jù)驅(qū)動人工智能方法的佼佼者

  B．行為主義又稱進化主義，智能體通過與環(huán)境的交互學習提升智能

  C．符號主義人工智能的實現(xiàn)依賴對符號的推理和運算

  D．在智能疊加協(xié)調(diào)的回路中，機器智能是智能回路的總開關(guān)
  組卷：1引用：1難度：0.5

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• 3．現(xiàn)有一套完整的智慧場館數(shù)字化系統(tǒng)正在有序運行。管理人員通過瀏覽器和app客戶端登錄，能對場館整體進行調(diào)度、監(jiān)管、指揮，場館的能耗、實時狀況、人流量、車流量甚至衛(wèi)生間的使用情況等各項指標的運行情況及時掌握，游客利用app可以利用系統(tǒng)完成購票、車位預約、多種掃碼交費等業(yè)務。關(guān)于該信息系統(tǒng)組成的說法，正確的是（　?。?/div>

  A．該系統(tǒng)只采用了C/S架構(gòu)

  B．該系統(tǒng)的用戶只有管理員和游客

  C．管理員手機上的APP屬于系統(tǒng)軟件

  D．進館車輛的車牌、時間等存入數(shù)據(jù)庫，方便數(shù)據(jù)處理
  組卷：2引用：1難度：0.6

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• 4．現(xiàn)有一套完整的智慧場館數(shù)字化系統(tǒng)正在有序運行。管理人員通過瀏覽器和app客戶端登錄，能對場館整體進行調(diào)度、監(jiān)管、指揮，場館的能耗、實時狀況、人流量、車流量甚至衛(wèi)生間的使用情況等各項指標的運行情況及時掌握，游客利用app可以利用系統(tǒng)完成購票、車位預約、多種掃碼交費等業(yè)務。為提升該信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)的安全性，下列措施中不合理的是（　?。?/div>

  A．為系統(tǒng)管理員和游客設置不同的數(shù)據(jù)訪問權(quán)限

  B．在服務器上安裝殺毒軟件并定時查殺

  C．游客app注冊時不需要身份認證，可直接登錄

  D．系統(tǒng)采集的數(shù)據(jù)經(jīng)加密后存儲到數(shù)據(jù)庫中
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 5．現(xiàn)有一套完整的智慧場館數(shù)字化系統(tǒng)正在有序運行。管理人員通過瀏覽器和app客戶端登錄，能對場館整體進行調(diào)度、監(jiān)管、指揮，場館的能耗、實時狀況、人流量、車流量甚至衛(wèi)生間的使用情況等各項指標的運行情況及時掌握，游客利用app可以利用系統(tǒng)完成購票、車位預約、多種掃碼交費等業(yè)務。下列關(guān)于該信息系統(tǒng)中數(shù)據(jù)的說法，不正確的是（　?。?/div>

  A．各種傳感器采集的數(shù)據(jù)是該信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)主要的來源

  B．進入場館內(nèi)車牌由攝像頭自動采集，這屬于系統(tǒng)的數(shù)據(jù)輸入

  C．該信息系統(tǒng)具有數(shù)據(jù)加工和處理功能

  D．游客手機無移動通信網(wǎng)絡時將無法正常查看系統(tǒng)數(shù)據(jù)
  組卷：2引用：2難度：0.5

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二、非選擇題（本大題共3小題，其中第13題8分，第14題9分，第15題9分，共26分）

• 14．某校區(qū)舉行優(yōu)秀學員的評比。教務處統(tǒng)計了本校區(qū)的相關(guān)數(shù)據(jù)并存儲于“cj.xlsx”文件中，學生數(shù)據(jù)按照班級先后次序存儲，如1班之后是2班學生數(shù)據(jù)。文件部分內(nèi)容如圖a所示。為分析本次評比的結(jié)果情況，編寫Python程序。請回答下列問題：
  （1）讀取“cj.xlsx”文件，為每個學生補充班級名稱（1班到4班），班級人數(shù)存儲在列表num中。請在劃線①②③處填入合適的代碼。
  
  #優(yōu)秀學員的評比規(guī)則為：學業(yè)分數(shù)不低于80分，德育等級為A。統(tǒng)計每個班級優(yōu)秀學員人數(shù)，并繪制圖表顯示，如圖b所示，部分Python程序如下。
  
  （2）請在劃線①②處填入合適的代碼。
  （3）加框處應填入的代碼是

   

  （單選，填字母）
  A.dfs.groupby（“班級“，as_index=False）.學業(yè)分數(shù).count

   

  
  B.dfs.groupby（“班級“，as_index=False）.學業(yè)分數(shù).sum

   

  
  C.dfs.groupby（“班級“，as_index=True）.學業(yè)分數(shù).count

   

  
  D.dfs.groupby（“班級“，as_index=True）.學業(yè)分數(shù).sum

   
  組卷：2引用：1難度：0.3

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• 15．小張喜歡用英文傳遞消息，但又不想傳遞的內(nèi)容被別人知道。因此他想了一個兩全其美的方法。他先給對方準備兩張有n*n個格子的紙，一張在某些格子處挖“孔”，另一張有n*n個字。并告訴對方閱讀方法：首先先把挖“孔”的紙蓋在另一張紙上，然后把露出來的字母按行從左到右寫下來并將每個字母向左循環(huán)移一位（如取出是D，則左移為C。如是A，則左移為Z），一行讀完后再從下一行繼續(xù)，直到n行讀完。然后將挖空的紙順時針旋轉(zhuǎn)90度，再讀一遍，這樣子一共讀四遍，就得到傳遞的內(nèi)容。
  （1）若挖空紙（O表示挖“孔”，1代表不挖“孔”）如圖a所示，有字紙張內(nèi)容如圖b所示，則獲取內(nèi)容的前八位是

   

  。
  
  （2）小張根據(jù)上述閱讀規(guī)則，設計了一個小程序，其運行結(jié)果如圖c所示，請在劃線處填入合適的代碼。
  
  
  #將輸入內(nèi)容轉(zhuǎn)換成二維列表，存儲在mw中并輸出紙條內(nèi)容（如圖c），代碼略。
  
  組卷：2引用：1難度：0.3

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