2022-2023學年四川省達州外國語學校高一（下）期中歷史試卷

一、選擇題（共16題，每題3分，共48分）

• 1．恩格斯指出，私有制是在“經常性的交換成為可能”的第一次社會大分工，即“游牧部落從其他的野蠻人群中分離出來”之后出現(xiàn)的。但是，“至于畜群是怎樣并且是在什么時候從部落或氏族的共同占有變?yōu)楦鱾€家庭家長的財產的，我們至今還不得而知”。這說明私有制的產生（　?。?/div>

  A．源于社會分工的出現(xiàn)

  B．是氏族社會形成的重要標志

  C．有其特定的歷史條件

  D．是商品經濟發(fā)展的必然結果
  組卷：4引用：4難度：0.5

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• 2．波斯人允許猶太人修建圣殿，過逾越節(jié)，注意維護猶太人的宗教信仰；對于埃及，則允許當?shù)乇Ａ糇约旱姆珊妥诮蹋粚τ诿桌迹ㄐ喖殎喌南ＥD城邦），波斯國王曾嚴厲譴責當?shù)乜偠綄Π⒉_神廟征稅的行為；到公元前4世紀，帝國的官方文書仍用帝國境內多種不同的文字來發(fā)布。由此可知，波斯帝國（　?。?/div>

  A．尚未建立君主專制制度	B．地方管理體系異?；靵y
  C．行省總督設置名存實亡	D．通過因俗而治維系統(tǒng)治
  組卷：13引用：10難度：0.6

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• 3．14世紀下半葉，在盧浮宮的入口、吊橋處、面向塞納河的南門處都有國王夫婦的雕像。在圣保爾宮、萬塞納城堡以及巴士底，都有國王和王后以及王子的雕像。在一些教堂中，如塞萊斯定修道院的教堂也刻有國王夫婦雕像。這表明，當時法國（　?。?/div>

  A．二元政治格局形成	B．世俗王權加強
  C．封君封臣制度瓦解	D．民族國家發(fā)展
  組卷：7引用：8難度：0.6

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• 4．有學者指出，“日本人借用了漢字，但發(fā)展了他們自己的書寫體系；借鑒了儒家學說，但更改了它的道德標準，調整了它的政治學說，以適應他們的社會結構。在保留其本族的神道教的同時，日本人還接受了佛教，但對之作了修改，以滿足他們自己的精神需要”。該學者意在強調日本（　?。?/div>

  A．對外來文明的本能抵制

  B．對文化傳播起橋梁的作用

  C．發(fā)展文化注重結合實際

  D．竭力擺脫外來文明的影響
  組卷：14引用：13難度：0.6

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• 5．關于美洲印第安人的起源，學者們曾經提出各種假設：是美洲土生土長的，是馬來西亞-波利尼西亞人種橫渡南太平洋而來，來自亞洲大陸，來自俄國中南部。目前為人們普遍接受的是來自亞洲大陸的說法。這些不同的說法反映了（　　）

  A．普遍接受的說法等于歷史真實

  B．歷史解釋具有一定的主觀性

  C．歷史事實是由歷史解釋決定的

  D．歷史真相不可能被后世揭示
  組卷：4引用：6難度：0.6

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• 6．據記載，1637年，荷蘭出現(xiàn)了“郁金香狂熱”的泡沫經濟。當時一棵郁金香被炒到3000荷蘭盾，可以交換8只肥豬、4只肥公牛、2噸奶油、1000磅奶酪、1個銀制杯子、1包衣服、1張附有床墊的床，外加一條船。這一現(xiàn)象主要反映了（　?。?/div>

  A．商業(yè)經營方式出現(xiàn)新變化

  B．早期殖民擴張引發(fā)價格革命

  C．商貿中心轉向大西洋沿岸

  D．荷蘭喪失“海上馬車夫”地位
  組卷：11引用：10難度：0.6

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二、非選擇題（52分）

• 18．閱讀材料，完成下列要求。
  材料 世界近代史上重要歷史人物及其貢獻（部分）
  

  人物	貢獻
  彼特拉克	《歌集》
  馬丁?路德	《九十五條論綱》
  阿克萊特	開辦第一家水力紡紗廠
  盧梭	《社會契約論》
  西蒙?玻利瓦爾	拉美反抗殖民統(tǒng)治的領袖
  貝爾	發(fā)明電話
  甘地	非暴力不合作運動
  萊特兄弟	發(fā)明飛機
  扎格魯爾	現(xiàn)代埃及之父

  歷史人物或歷史事件之間往往存在內在關聯(lián)。根據材料內容和所學知識，從上表中任選三個相互關聯(lián)的歷史人物確定主題，并圍繞主題進行闡釋。（要求：歷史人物和主題明確，史論結合，邏輯嚴謹，表述清晰）
  組卷：9引用：3難度：0.5

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• 19．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：20世紀二三十年代，拉丁美洲進入民族民主革命和改革時期。智利的左派力量團結其他社會階層，成立民族陣線聯(lián)合政府，防止法西斯勢力上臺；墨西哥、烏拉圭、智利、巴西、古巴等國先后成立了共產黨。到1934年，絕大多數(shù)拉美國家都有了共產黨組織，并積極領導了反帝反封建斗爭。1934-1935年，巴西工人運動活躍，參加罷工的高達150萬人，大多數(shù)罷工由巴西共產黨領導。1932年，薩爾瓦多共產黨領導了主要由農民參加的全國性人民起義，并在很多地區(qū)建立了地方蘇維埃政權，雖遭血腥鎮(zhèn)壓，但在拉美共產主義運動史上留下了濃重的一筆。
  材料二：列寧提出“生產資料優(yōu)先增長理論”，并多次講述了發(fā)展重工業(yè)的意義。他說：“不挽救重工業(yè)，不恢復重工業(yè)，我們就不能建成任何工業(yè)。”1928年11月，斯大林在聯(lián)共（布）中央全會上指出：“迅速發(fā)展整個工業(yè)，特別是生產資料的生產，是國家工業(yè)化的主要基礎和關鍵，是在社會主義發(fā)展的基礎上改造我國整個國民經濟的主要基礎和關鍵，”這一觀點的提出是由蘇聯(lián)的內外部環(huán)境所決定的。
  ——摘編自秦正為《國家利益：斯大林社會主義工業(yè)化思想的內核》（1）根據材料一并結合所學知識，歸納20世紀二三十年代拉美民族民主獨立運動的特點，并分析其影響。
  （2）根據材料二并結合所學知識，說明斯大林要求“迅速發(fā)展整個工業(yè)，特別是生產資料的生產”的原因，并指出其相應的舉措。
  組卷：0引用：1難度：0.5

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