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2022-2023學(xué)年山東省淄博市淄川區(qū)九年級(上)期中語文試卷(五四學(xué)制)
發(fā)布:2024/9/17 13:0:8
一、基礎(chǔ)知識積累與運用(共18分)
1.
下面是某同學(xué)做的字音字形梳理記錄,其中有錯誤的一項是( ?。?/div>
A.應(yīng)注意一些生活中容易讀錯的字音,例如:休
戚
(qī)、積
攢
(z?n)、
箴
(zhēn)言。
B.應(yīng)注意一字多音現(xiàn)象,例如:抽絲
剝
(bō)繭、
剝
(bāo)殼;
折
(zhé)腰、
折
(shé)耗;
冠
(guān)冕、新
冠
(guàn)肺炎。
C.應(yīng)注意區(qū)別形近字,例如“天嬌”應(yīng)為“天驕”,“儒養(yǎng)”應(yīng)為“濡養(yǎng)”。
D.要注意成語中的一些特殊字形,例如:“鳩占鵲巢”不要寫成“鳩占雀巢”,“心無旁騖”不要寫成“心無旁鶩”“矯揉造作”不要寫成“矯蹂造作”。
組卷:4
引用:2
難度:0.5
解析
2.
下面加點詞使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?br />??如今的時代,讀屏、聽讀和讀書三種閱讀方式并存,“
相得益彰
”共同構(gòu)成了多元化的閱讀時代。所謂閱讀,不一定限制于某種方式,能做到隨時隨地閱讀,是不斷提升自我的
不二法門
。但是,即便如此,閱讀依舊沒有做到全民普及化。在如今的青少年群體中,閱讀的匱乏已經(jīng)到了
間不容發(fā)
的地步,這個問題必須引起重視,否則,提升國民文化素養(yǎng),將成為
可望不可及
的事。
A.相得益彰
B.不二法門
C.間不容發(fā)
D.可望不可及
組卷:32
引用:4
難度:0.8
解析
3.
下列各句中
有語病
的一項是( ?。?/div>
A.10月25日,巴基斯坦首條地鐵、由中企承建的橙線地鐵項目宣布開通運營。橙線地鐵作為中巴經(jīng)濟(jì)走廊標(biāo)桿項目,成為中巴兩國友誼的新見證。
B.“與愛同行,惠游湖北”活動啟動后,省內(nèi)龍頭旅行社積極開展宣傳營銷和外聯(lián)組團(tuán)工作,發(fā)揮了“領(lǐng)頭”,市場帶動效果明顯。
C.共享經(jīng)濟(jì)能否充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,實現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展,在很大程度上取決于整個社會公共道德水平的高低。
D.一個真正有教養(yǎng)的人,必定從心里愿意尊重別人,也善于尊重別人。
組卷:8
引用:1
難度:0.8
解析
4.
下列各句中,對修辭使用判斷正確的一項是( )
A.這里除了光彩,還有淡淡的芳香,香氣似乎也是淺紫色的,夢幻一般輕輕地籠罩著我。(通感)
B.單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。(排比)
C.哪一種辦法更省時間?我們能一眼看出第一種辦法好,后面兩種辦法都“窩了工”。(反問)
D.一提到孫犁,人們就仿佛看到白洋淀“那一望無際的密密層層的大荷葉,迎著陽光舒展開”。(比喻)
組卷:149
引用:2
難度:0.8
解析
5.
下列說法有誤的一項是( )
A.明清的科舉制度中,全省的考試一般稱為“鄉(xiāng)試”,考中者為“舉人”,第一名稱“解元”,第二名稱“亞元”?!斗哆M(jìn)中舉》一文中,范進(jìn)參加的就是鄉(xiāng)試。
B.小說是以刻畫人物形象為中心,通過完整的故事情節(jié)和環(huán)境描寫來反映社會生活的文學(xué)體裁。小說的三要素是人物、情節(jié)、環(huán)境,情節(jié)一般包括開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四部分。
C.“無論是應(yīng)對氣候變化威脅還是推進(jìn)全球減貧進(jìn)程,中國都不斷積累和貢獻(xiàn)中國經(jīng)驗?!边@個句子是一個假設(shè)復(fù)句。
D.范仲淹,字希文。北宋時期杰出的政治家、文學(xué)家。謚號文正,世稱范文正公。
組卷:5
引用:2
難度:0.7
解析
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五、作文(共60分)
14.
閱讀下面的材料,按要求作文。
班會上,班主任老師用袁隆平近60年始終研究雜交水稻、屠呦呦60多年致力于中醫(yī)藥研究實踐和黃旭華隱姓埋名30年只為研究核潛艇等事例,勉勵班上同學(xué),引起同學(xué)們地廣泛討論。一學(xué)生說:“我也每天打卡給英語電影配音,都有近一年了,上次還得了幾百元獎金了!”另一學(xué)生卻說:“換作我,三天都做不到!”
上面的材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感觸或思考?請自選角度,自主立意,自擬題目,寫一篇文章。
要求:①可以寫自己的經(jīng)歷、感受,可以講述自身的故事。也可以發(fā)表議論;
②文體自選(詩歌、戲劇除外);
③不少于600字;
④不得抄襲,不要套作,文中不得出現(xiàn)自己的真實姓名、校名等相關(guān)信息。
組卷:6
引用:2
難度:0.4
解析
15.
生活中難免會發(fā)生一些讓你難過的事,但也總有一些人、一些事,讓你覺得相遇一場,是人生幸事。嘿,別沮喪??!人生,總會有不期而遇的溫暖。
??請以《不期而遇的溫暖》為題目,寫一篇作文。
??要求:
①內(nèi)容具體,情感真摯,積極向上。
②除詩歌、戲劇外,文體不限。
③不少于600字。
④文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
組卷:1
引用:4
難度:0.5
解析
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